论文降重
免费查重
出版文献量（篇）
3331
总下载数（次）
24
总被引数（次）
54453
出版文献量（篇）
3331
总下载数（次）
24
总被引数（次）
54453
分享
文章浏览
目录
-
刊名： 外国教育研究发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 理性宗教化和单子式主体自以为是的极端膨胀,造成了生态失衡、人性失落,以及人类文明与毁灭同在,时代要求人的存在方式、理论创新必然从主体性走向主体间性.西方主体间性理论,即认识论、存在论、文本、...
-
刊名： 外国教育研究发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 自我调节学习作为成功进行学校学习与终身学习的核心概念,是教育心理学、学习心理学研究的热点问题.文章在探讨自我调节学习含义和剖析自我调节学习特征的基础上,阐述了支撑自我调节学习的高效学习环境的...
-
刊名： 外国教育研究发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 近年来,教育政策工具在美国公共政策领域的研究愈益重要.文章首先考察了市场本位的政策工具,从教育券、学费贷款和特许学校三项政策工具入手,回顾这些新方法的发展历程,检验我们对其效果的理解和把握....
-
刊名： 外国教育研究发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 文章通过分析日本教育中"日本人"形象的变迁,探讨了现代民族国家在制定国家教育目的中存在的民族性与世界性的关系,据此指出处于全球化时代我国的国家教育目的存在民族性缺失问题,我国当前的政治形势、...
-
刊名： 外国教育研究发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 弗莱雷的教育思想是一个庞大而复杂的体系,既博采多家之言,又自成一体,具有自己的特色.他提出"教育即政治"的观点,并指出教学过程中的建构、指导和严密的重要性.
-
刊名： 外国教育研究发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 规模扩张是各国推进高等教育公平的重要策略,扩张虽然扩大了入学机会,但是结果却表明:扩张并没有扩大弱势群体的入学机会;学生的选择和学业保持常常是受到忽视的一个与高等教育公平有关的维度;学生的先...
-
刊名： 外国教育研究发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 在过去的20几年里,弹性学习的兴起已经在西方国家的高等教育领域引发了一场全新的变革.西方国家为在高等教育中实施弹性学习进行了诸多的尝试,并获得了宝贵的经验,而西方学者在该领域所作的大量学术研...
-
刊名： 外国教育研究发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 论文从探讨美国各界对通识教育课程的批评入手,阐述了美国通识教育课程教学的方法以及"教"和"学"的特点,同时描述了美国通识教育课程教学的发展趋势.最后,总结了美国经验对我国大学通识教育课程改革...
-
刊名： 外国教育研究发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 自欧洲高等教育一体化启动以来,文化因素始终发挥着重要作用.欧洲文化以其丰富的内涵和同一性与多样性统一的特点,构建了欧洲高等教育一体化广阔的人文背景和广泛的适应性,给予了欧洲高等教育一体化进程...
-
10. 全球化与公民教育:挑战与回应刊名： 外国教育研究发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 作为现代性构成要素的公民教育从一开始就与民族和民主的观念紧密联系在一起.具有这一特征的现代公民教育伴随全球化的进展遇到诸多深层次的挑战.迎接这一挑战构成了20世纪末以来公民教育在世界范围内得...
-
11. 现代化、全球化与公民教育刊名： 外国教育研究发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 公民教育是社会现代化的产物,是人类在现代化过程中,人自身实现现代化的一个根本途径.现代化进程中的三种基本因素,即市场经济、民主制度和公民社会是它存在的客观基础.所以,现代化的进程决定了公民教...
-
刊名： 外国教育研究发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 美国人格教育的"12点·综合法"是一种具有鲜明特色、富有实效的人格培养模式.美国的人格教育与我国的道德教育有许多相通之处,借鉴该模式的一些做法,或许对提高我国中小学道德教育的实效性能够提供有...
-
13. 认知弹性理论及其对教师培训的启示刊名： 外国教育研究发表期刊： 2006年1期页码:摘要： "认知弹性理论"是针对"结构不良知识"的习得和迁移而提出的一种学习理论."认知弹性"是学习者应对"结构不良知识"时必备的一种灵活变通能力,提高"认知弹性"的基本途径是"知识解构"、"主题交错...
-
刊名： 外国教育研究发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 终身职后评审(post-tenure review)政策是在高等教育面临问责要求、终身聘任制受到严厉抨击、公众对高等教育的信任下降、政府减少对高等教育支持等背景下产生的.目前,该政策已被美国...
-
刊名： 外国教育研究发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 澳大利亚的大学都特别重视对教师的教学、科研能力和大学文化的培训,特别是高水平大学更注重将学校的战略目标、质量评价过程与教师的教学和科研结合起来.其评价领域主要是研究与创新、教与学、学生能力与...
-
刊名： 外国教育研究发表期刊： 2006年1期页码:摘要： 为应对社会经济和技术飞速发展对教育质量提出的新要求,实现全民教育目标,东南亚地区各国注重教师地位的提高和教师专业性的提升,提升教师专业性也成为切实提高教师地位的重要途径.为此,东南亚地区各国...
外国教育研究基本信息
| 刊名 | 外国教育研究 | 主编 | 孙启林 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 东北师范大学 | 主管单位 | 中华人民共和国教育部 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1006-7469 | CN | 22-1022/G4 |
| 邮编 | 130024 | 电子邮箱 | wgjyyj@126.com |
| 电话 | 0431-85098501 | 网址 | |
| 地址 | 吉林省长春市人民大街5268号 |
外国教育研究统计分析
被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊
- 期刊分类
- 最新期刊
- 期刊推荐
- 相关期刊
安徽电子信息职业技术学院学报
北京信息科技大学学报(自然科学版)
北京教育(高教版)
班主任
成才与就业
成人高教学刊
湖南邮电职业技术学院学报
创新人才教育
课堂内外·科学FANS
当代电大
动动画世界·教育技术研究
当代教育实践与教学研究(电子刊)
当代教育研究
当代职校生
东方青年·教师
动漫界
都市家教(上半月)
都市家教(下半月)
读写算
大学(研究版)
大学时代(下半月学术教育版)
大学生经济探索
大学(校园版)
读与写
飞(素质教育版)
