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刊名： 外国教育研究发表期刊： 2006年7期页码:摘要： 在西方的理论框架下思考中国的教育问题给目前的教育研究带来了较多的困难.很多研究者通常用"本土化"的诉求来表达抗拒西方文化霸权的心愿.本土化的含义是与国家、民族和地方性的概念联系在一起的,通过...
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刊名： 外国教育研究发表期刊： 2006年7期页码:摘要： 教育公共治理的公共性意味着多种治理力量的共同治理,意味着公共利益、公共价值与家长参与均可以得到实现.从某些方面看,西方国家20世纪80年代以来的教育治理改革出现了公共性的提升;而从更多的方面...
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刊名： 外国教育研究发表期刊： 2006年7期页码:摘要： 法国社会学家布迪厄认为,文化资本在社会各阶层间的分配是不平等的,而通过教育机制,文化资本又可以实现其再生产过程,从而实现社会等级的再生产.这一文化资本再生产理论有助于理解当前我国农村转移人员...
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刊名： 外国教育研究发表期刊： 2006年7期页码:摘要： 英国伯明翰大学教育学院的斯第沃特·然森(Stewart Ranson)教授,在多年研究的基础上,提出了他的学习型社会理论,其内容包括前提假设、指导原则、主要目的和建设条件等.这一理论的突出特...
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刊名： 外国教育研究发表期刊： 2006年7期页码:摘要： 文章从20世纪40年代末开始的历次日本学力低下争论的历史出发,尝试呈现日本学力理论模型演进的基本路径.在分析描绘新世纪社会问题化了的学力低下争论基本构图的基础上,着重介绍日本教育理论界应对2...
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刊名： 外国教育研究发表期刊： 2006年7期页码:摘要： 调整课程目标,优化课程结构,改进课程实施与评价方式,是当前中、英、美、加四国课程改革的根本构成和共性所在.同时,共同的时代背景和不同的国情又使这些改革举措各具特色,体现出明显的反思补缺、殊途...
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刊名： 外国教育研究发表期刊： 2006年7期页码:摘要： 在20世纪最后20年里,由于对本国教育现状的不满并受课程全球化压力驱使,英美两国进行了课程改革,在课程内容、课程管理与课程评价上做出了重大调整,主要表现在内容标准化、管理集权化和评估统一性,...
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刊名： 外国教育研究发表期刊： 2006年7期页码:摘要： 科学探究是当代理科课程中的核心议题,如何评价学生的科学探究能力是理科课程改革的新挑战.美国PADI计划为评价科学探究提供了以证据为中心的概念框架,从要评价的科学探究的标准、探究任务的特征到评...
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9. 美国国际文凭项目述评刊名： 外国教育研究发表期刊： 2006年7期页码:摘要： 国际文凭组织是一个国际性的教育组织,它通过成员学校向高中生开设内容丰富的文理科选修课程和大学预科课程.在课程设置和学习评价上以学生为本,针对不同动机和能力学生的培养模式的多样化,体现了现代国...
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刊名： 外国教育研究发表期刊： 2006年7期页码:摘要： 作为美国高中课程改革中的一朵奇葩,高中-大学双学分课程模式在打破高中与大学的脱节状态、缓解高等教育的供需矛盾、增强高校的服务职能等方面发挥了积极作用,但也在教育经费、教学质量、学生发展、学分...
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刊名： 外国教育研究发表期刊： 2006年7期页码:摘要： 美国20世纪60年代的"伟大社会"改革推出了诸多计划,但一直运转良好和不断扩大的项目则不多,而"智力启动"计划是幸存计划之一.家长参与的特征使"智力启动"计划伴随着巨大政治压力的同时,也成为...
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刊名： 外国教育研究发表期刊： 2006年7期页码:摘要： 作为社会文化背景下的产物,教育不可避免地带有文化的痕迹.文化中的权力特点是一个国家教育管理权力架构的重要影响因素.从文化分析的角度跨文化研究别国的教育管理具有重要的理论意义和实践价值.文章试...
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13. 英国择校:进展与问题刊名： 外国教育研究发表期刊： 2006年7期页码:摘要： 英国自1980年实行择校政策以来,家长选择学校的权利在逐步扩大,对教育的民主化、开放化以及社会的融合起到了很大的作用.但其中也存在一些问题,比如:性向和能力两者之间界限含糊,导致学校挑选部分...
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刊名： 外国教育研究发表期刊： 2006年7期页码:摘要： 文章通过对俄罗斯教育督导的全面论述,对其督导工作成功经验的介绍,以期为我国的教育工作者全面树立以人为本的素质教育督导观,培养素质全面的、符合社会发展需要的人才提供些许借鉴.
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15. 美国的校长培训制度及其启示刊名： 外国教育研究发表期刊： 2006年7期页码:摘要： 在美国,要做中小学校长不仅要在被认可的高等学校经过严格训练获得硕士学位,而且要有中小学课堂教学的实践经验,同时还要经过一年的校长实习.这种过程不是靠教育行政部门的指令,而是靠校长候选人的自主...
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刊名： 外国教育研究发表期刊： 2006年7期页码:摘要： 网络高等教育的出现,产生了教育模式、体系及制度等方面的突破.从多维度分析来看,网络高等教育存在多元模式.在宏观维度上,国际网络高等教育主要有三种模式:新型远程教育模式、传统校园补充模式及完全...
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17. 德国习明纳与现代大学教学刊名： 外国教育研究发表期刊： 2006年7期页码:摘要： 19世纪,德国柏林大学首先将习明纳正式作为大学最重要的教学模式.此后,习明纳在各国大学中的广泛运用,见证了现代大学科研职能确立的辉煌历程,成为欧美高等教育现代化的一个重要标志.习明纳注重在师...
外国教育研究基本信息
| 刊名 | 外国教育研究 | 主编 | 孙启林 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 东北师范大学 | 主管单位 | 中华人民共和国教育部 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1006-7469 | CN | 22-1022/G4 |
| 邮编 | 130024 | 电子邮箱 | wgjyyj@126.com |
| 电话 | 0431-85098501 | 网址 | |
| 地址 | 吉林省长春市人民大街5268号 |
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