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刊名： 外国教育研究发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 注册管理制度是政府管理市场、保障供给质量的第一环节.英格兰私立早期保育教育机构注册管理制度以教育标准局为监管主体、以保育教育质量标准为评价参照、以强制注册和现场访问为监管手段、以教师犯罪记录...
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刊名： 外国教育研究发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 近20年来,英国加大了对学前教育的公共投入,着力于普惠性学前教育服务的供给.但同时,英国成为欧洲国家中少有的依赖市场体系来生产学前教育服务的国家.在新自由主义思潮的影响下,偏好市场主体、依赖...
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刊名： 外国教育研究发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 布莱尔政府执政以来,英国政府从人力资本的立场看待学前教育的发展,尤其重视家庭在学前教育发展中的地位与职能,期望通过对家庭实施干预来为学前儿童创造良好的生命开端,家庭支持日益成为应对育儿功能弱...
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刊名： 外国教育研究发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 英国政府为进一步促进早期教育公平、平衡学前教育普及与质量、明晰培养目标,于2017年4月颁布了新版《早期基础阶段法定框架》,强调以“强有力的知识”打破有权者的价值灌输、建立公平的起点与未来;...
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刊名： 外国教育研究发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 重视学生高阶数学素养的培养是加拿大安大略省小学数学课程改革的基本特征.关注学生个别差异与多元学习需求、促进数学课程对学生生涯规划的推动以及鼓励教师进行跨学科及整合课程的教学是其课程改革在课程...
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刊名： 外国教育研究发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 社会情绪学习正逐步成为美国从幼儿园到高中阶段教育的重要组成部分,旨在促进学生在学校、社会生活及未来工作场所获得成功.为促进及提高社会情绪学习实践,美国多个州开发了社会情绪学习标准,典型的标准...
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刊名： 外国教育研究发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 全球素养是立足于全球化背景,强调学生的国际知识、国际技能、国际思维、国际理解以及国际执行力的素养要求.全球素养教育能够培养学生形成通过个人行动影响世界的意识,从多个角度解决世界问题的能力.当...
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8. 德国国家资格框架及其特点刊名： 外国教育研究发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 德国终身学习国家资格框架作为当前较为完善的国家资历框架,国内不乏学者对此进行研究.从框架结构、水平结构和类型结构三个维度来看,其特点为:不涉及教育领域改革,只是现有各种教育领域资格的综合,功...
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刊名： 外国教育研究发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 没有教育4.0就没有工业4.0.为了保障和促进工业4.0的发展,德国在科学预测2030未来社会特征的基础上,积极推进以教育4.0为导向的教育变革.变革措施既包括建立数字化的教育培训、提供数字...
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10. 投稿须知刊名： 外国教育研究发表期刊： 2019年4期页码:摘要：
外国教育研究基本信息
| 刊名 | 外国教育研究 | 主编 | 孙启林 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 东北师范大学 | 主管单位 | 中华人民共和国教育部 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1006-7469 | CN | 22-1022/G4 |
| 邮编 | 130024 | 电子邮箱 | wgjyyj@126.com |
| 电话 | 0431-85098501 | 网址 | |
| 地址 | 吉林省长春市人民大街5268号 |
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