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文理导航(中旬)2012年出版文献
出版文献量(篇)
9719
总下载数(次)
8
文理导航(中旬)
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投稿
Wenli Daohang
《文理导航》系内蒙古社会科学联合会主管,中国外语学习学研究会主办的,面向大中专院校、中小学教育的专业性教育刊物。为了适应新课程改革的需要,经国家新闻出版总署批准,从2010年1月起,新推出一本刊物,名为《文理导航》,国内统一刊号为:CN15-1355/G4,国际标准刊号为:ISSN1674-2575。邮发代号16-76,16-98,16-99也分别为《文理导航》的上旬、中旬、下旬的邮发代号。
主办单位:
中国外语学习学研究会
ISSN:
2095-3879
CN:
15-1355/G4
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
内蒙古自治区呼和浩特市
出版文献量(篇)
9719
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目录
841.
浅谈如何演绎有效的高中物理教学
作者:
戴云
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2012年11期
页码: 
43
摘要:
842.
培养兴趣构建信心高中老师的必修课
作者:
张勇
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2012年11期
页码: 
44
摘要:
以下内容主要讲了刚进高中时学生学习碰到的困难,教师怎么样帮助学生培养兴趣,建立他们的信心.
843.
物理课堂探究式教学法浅谈
作者:
张小明
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2012年11期
页码: 
45
摘要:
随着新课改理念的深入发展,一种新型的教学模式探究式教学越来越频繁地走进了我们的课堂.在探究式教学中,将会一改往日教师主导的学习状态,学生的学习主体地位可以得到更好的发挥,因此,这种探究式教学...
844.
在初中物理教学中如何进行探究式教学
作者:
储立明
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2012年11期
页码: 
46
摘要:
新课改将培养学生的科学素养作为教学的一个根本目标,因此大力提倡在各科教学中进行探究式教学,要有效的落实新课程的教学目标,就必须积极主动的组织学生进行多样化的探究式学习.本文主要阐述在初中物理...
845.
对人教版高中物理教材“核能”一章的几点困惑
作者:
陈志慧
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2012年11期
页码: 
47
摘要:
依据新课标的要求,人教版高中物理新版教材做了很多改动,充分体现了素质教育对教材编制要求的不断提升.但是本人在翻阅以及使用教材的过程中发现,物理选修1-2《核能》一章时看到,教材在内容的编排上...
846.
巧用“原型启发法”突破物理教学中的瓶颈
作者:
陆正英
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2012年11期
页码: 
48
摘要:
847.
如何处理带电粒子在电场中的运动
作者:
陈文锋
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2012年11期
页码: 
49-50
摘要:
带电粒子在电场中的运动在高考中的重点内容,常考的运动形式主要有以下几种,本文通过总结、分析、并讲解,希望对同学们起到抛砖引玉的效果.
848.
刍议物理课堂概念教学
作者:
陈欢
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2012年11期
页码: 
51
摘要:
高质量的概念教学活动是高质量的物理教学活动实现的前提和保障,因为物理概念是一切物理知识的起源和核心.作为一名初中物理教师,能否在学生接触物理学科的启蒙阶段做好物理概念教学,将对学生以后的物理...
849.
克服畏难情绪创设高效物理课堂
作者:
鲍宜旺
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2012年11期
页码: 
52
摘要:
高中物理是高中教学领域中不可或缺的一门基础知识教学,教师应该将陈旧、本位的物理教学思想淡化,在教会学生掌握物理知识的基础上,多注意学生心理方面的变化发展,激发学生物理学习兴趣,从而创设高效的...
850.
中考物理复习的有效性策略
作者:
嵇豪
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2012年11期
页码: 
53
摘要:
851.
物理教学中的问题及对策
作者:
耿正庆
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2012年11期
页码: 
54
摘要:
在现阶段初中物理教学中还存在着一些问题,因此初中物理的教学过程中不但要重视基础知识的教学,而且要注重学生能力的培养,同时还要通过实验教学等教学环节,提高学生物理技能.
852.
高中物理课堂教学的常用方法
作者:
沈苏杭
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2012年11期
页码: 
55
摘要:
在科技迅猛发展,知识日新月异,科技竞争日益激烈的今天,大多数教育人士已经普遍认识到,能力的高低在一定程度上,表现为掌握方法的多少和熟练程度.因此,如何激发学生学习兴趣,优化课堂结构,提高课堂...
853.
浅析物理教学中的小组合作学习
作者:
管偲尧
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2012年11期
页码: 
56
摘要:
小组合作学习是一种以学生为主体,以共同合作、共同探究为特征的新型的学习方式,与传统的学习方式相比,小组合作学习对于学生自身潜能的发挥具有更加积极的影响力,更有利于学生综合素质的提升.
854.
小议物理课堂反思性教学
作者:
仲兆宏
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2012年11期
页码: 
57
摘要:
反思性教学是新课改中所倡导的一种新型教学方式,通过教学中的反思,可以有效地对学习中的知识、策略、过程进行深层次的探究,从而进一步强化学习的效果.在本文中,笔者就结合自己在高中物理教学中的一些...
855.
提高物理课堂教学效率的反思
作者:
龚赛男
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2012年11期
页码: 
58
摘要:
课堂是教学的主要阵地,是学生全面发展的重要场所.提高课堂教学效率对促进学生的全面发展有着极其重要的意义.本文主要从重视预习;情境导入;重视体验;使用多媒体等方面阐述提高物理课堂教学效率的方法...
856.
浅谈物理小实验的教学作用
作者:
陆应海
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2012年11期
页码: 
59
摘要:
初中物理新教材安排了很多小实验,它以独特的特点在教学中发挥着十分重要的作用.因此,我们在进行新课程教学的时候,必须给予一定的重视,正确的认识小实验在物理教学中的作用,发挥它应有的教学功能,本...
857.
浅析学生实验中教师作用的发挥
作者:
张建峰
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2012年11期
页码: 
60
摘要:
学生实验是物理教学活动的重要内容,学生实验的科学与否直接关系到物理教学活动的成果.学生实验要想顺利高效的开展,除了需要学生积极地发挥主观能动性,同时也离不开教师作用的有效发挥,因此,作为一名...
858.
物理课堂高耗低效现状及解决策略
作者:
缪亚军
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2012年11期
页码: 
61
摘要:
在如今的物理课堂教学中,多种原因造成高耗低效的教学现象普遍存在.高耗低效的教学现状给物理学科素质教育目标的实现带来了障碍.在本文中,笔者先简单阐述了物理课堂上高耗低效教学的一些症状表现,并在...
859.
新课程环境下高中化学实施过程中的问题及对策
作者:
刘军
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2012年11期
页码: 
62
摘要:
860.
小议新课程背景下化学教学中探究式学习的开展
作者:
陈立朵
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2012年11期
页码: 
63
摘要:
861.
巧用语言艺术提高化学课堂效率
作者:
季丽娟
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2012年11期
页码: 
64
摘要:
在课堂教学中,语言艺术的有效运用不仅反映一个教师教育教学水平,同时也会影响整个课堂教学的效果.在化学课堂上,教师如果能够巧用语言艺术,可以有效提升化学课堂的效率,增强化学课堂的魅力.在本文中...
862.
在新课程标准下提高初中化学教学效率的探微
作者:
成校斌
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2012年11期
页码: 
65
摘要:
随着新课程教学改革的深入,那种随时增加课时,增加学生作业量的应试教学模式逐步被淘汰,尽管它能提高某些学生的考试成绩,但不利于学生的全面发展,阻碍素质教育的实施,新课程教学要在减轻学生负担的基...
863.
通过化学实验培养学生的创新能力
作者:
陈世敏
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2012年11期
页码: 
66
摘要:
864.
如何提高初中化学实验教学的质量
作者:
赵玉莲
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2012年11期
页码: 
67
摘要:
提高学生走向社会后具备生存与发展的能力是素质教学的根本任务,只传授简单的知识与技能是片面的,不能满足学生发展需要的,化学实验能使学生的各项素质得到全面的发展,因此,提高化学实验的教学质量具有...
865.
关于化学课堂实验教学有效性的研究
作者:
李兴年
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2012年11期
页码: 
68
摘要:
化学是一门建立在实验基础上的自然科学,化学概念规律等都是依据科学的实验而形成的.对于教师而言,能否上好实验课,往往是达成预期教学目标的关键所在.对于学生而言,能否在实验课上掌握一定的实验能力...
866.
关于高中化学绿色环保实验理念的培养
作者:
罗菊芳
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2012年11期
页码: 
69
摘要:
绿色环保实验是新课改下化学实验教学中所倡导的一种新型的实验理念,通过绿色实验,可以有效降低实验的污染性,减少化学实验的环境压力.在本文中,笔者就简单阐述了在化学实验教学中开展绿色化学实验的几...
867.
浅析化学学习情境的创设策略
作者:
沈刚
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2012年11期
页码: 
70
摘要:
创设化学学习情境,能充分调动学生的积极性,探索现象背后的化学原理,使学生积极参与课堂活动,主动学习,提高学习效率.学习者不仅能得到科学思维方式的训练,同时能培养学习者学习化学的兴趣,在解决问...
868.
中学化学教育浅议
作者:
赖如飞
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2012年11期
页码: 
71
摘要:
中学化学教育应该更重视“育”而不是教,要淡化考试,中国人要摘掉分数定一切的帽子,让化学学习更注重过程的培养,注重规律的探寻、理念的接受.达成全民化学教育、终生化学教育.
869.
多媒体技术在初中化学教学中的应用
作者:
庞敏
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2012年11期
页码: 
72
摘要:
870.
搞好情景设计提升教学质量
作者:
唐锋
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2012年11期
页码: 
73
摘要:
情景可以刺激人的心灵,恰当的情景可以使学生思维活跃、精力集中,学生接受知识的效率得以提高,因此课堂中创设恰当的情景十分重要.
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