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文理导航(中旬)2013年出版文献
出版文献量(篇)
9719
总下载数(次)
8
文理导航(中旬)
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投稿
Wenli Daohang
《文理导航》系内蒙古社会科学联合会主管,中国外语学习学研究会主办的,面向大中专院校、中小学教育的专业性教育刊物。为了适应新课程改革的需要,经国家新闻出版总署批准,从2010年1月起,新推出一本刊物,名为《文理导航》,国内统一刊号为:CN15-1355/G4,国际标准刊号为:ISSN1674-2575。邮发代号16-76,16-98,16-99也分别为《文理导航》的上旬、中旬、下旬的邮发代号。
主办单位:
中国外语学习学研究会
ISSN:
2095-3879
CN:
15-1355/G4
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
内蒙古自治区呼和浩特市
出版文献量(篇)
9719
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目录
541.
优化课堂问题设计,彰显课程改革理念
作者:
沈忠宇
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年7期
页码: 
76-76
摘要:
542.
让地理课堂走进学生的生活
作者:
赵清宝
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年7期
页码: 
77-77
摘要:
学习对生活有用的地理是新课程的基本理念之一。加强课程内容与现代社会、科技发展和学生生活的联系是时代发展的需要,也是地理教学的需要。将地理教学和现实生活相联系,使其互动相融,应该要地理教学中应...
543.
初中历史课堂教学如何实现高效?
作者:
丁春燕
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年7期
页码: 
78-78
摘要:
虽然新课程改革已经进行了好几个年头,不过环顾当前的初中历史课堂,高耗低效的现象仍然随处可见,造成了学生学习时间和教学资源的严重的浪费,三维教学目标达成度不高,高效课堂的标准是什么?如何实现初...
544.
构建和谐历史课堂的思考与实践
作者:
温玲
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年7期
页码: 
79-79
摘要:
545.
目标教学在高考复习中的应用
作者:
陈士利
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年7期
页码: 
80-80
摘要:
本文主要阐述了目标教学法在历史高考一轮复习教学中的应用,通过目标教学法的实施,可以大大提高课堂学习效率,提高学生的自学能力和阅读能力,培养学生综合运用知识解决问题的能力。
546.
关于提高初中历史教学质量的思考
作者:
董萍
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年7期
页码: 
81-81
摘要:
学史知廉耻,学史使人明智,可见学习历史是一件多么重要的事情。历史作为初中教学的一门基础学科,不仅仅是让学生掌握一些时间、事件或者历史人物等,更重要的是培养学生的爱国心,让现代人树立正确的历史...
547.
新高考背景下高中历史图表教学的几点思考--从江苏新高考历史卷谈起
作者:
吴爱军
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年7期
页码: 
82-82
摘要:
本文通过对2008年以来江苏省新高考历史试卷中图表题的分析归类,试图寻找出一些命题的趋势和规律,反思我们目前的高中历史教学,从而找出解决问题的一些方法。
548.
浅析新课程标准下的高中历史教学
作者:
孙晓兰
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年7期
页码: 
83-83
摘要:
在新课程改革的背景下,各个学科都面临着新的挑战,无论是在教学内容、教学方法及教学力度上都要做出相应的改变。这样的改变使得很多学校无法适应,有一定教龄的教师也很难适应,特别是对于历史学科,这一...
549.
试论如何在初中历史课堂中践行生活情境
作者:
程黎黎
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年7期
页码: 
84-84
摘要:
随着新课程改革的深入进行,情境教学法逐步盛行,其中生活情境的创设尤其受到广大师生的欢迎。本文主要运用文献资料法并结合自己的多年教学实践,针对如何在初中历史课堂中践行生活情境展开论述,希望能进...
550.
政治教学“以生为本”,培养学生人文素质
作者:
陈娟
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年7期
页码: 
85-85
摘要:
551.
润“心”细无声--政治课教学中的情感教育
作者:
何翠平
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年7期
页码: 
86-86
摘要:
为了加强思想政治课教学,就必须把心理学知识融入到课堂教学之中,在课堂教学中遵循心理学教育原则,建立愉快而有秩序的课堂环境,真正把素质教育落到实处。以情育情,培养学生健康情感;重视理论联系实际...
552.
试论高中思想政治课非指导性教学的内涵与特征
作者:
刘新军
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年7期
页码: 
87-87
摘要:
553.
合作学习提升能力--畅谈初中政治合作学习能力培养新体会
作者:
林秀清
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年7期
页码: 
88-89
摘要:
随着新课改的推进,体现新课改理念“自主、合作、探究”的合作学习在初中政治课堂上被广泛采用。初中政治知识的传授、能力的培养,核心在课堂。合作学习倡导“课堂因自主而精彩,精彩因合作而延伸”。本文...
554.
拨动学生“情弦”,重视心灵塑造--对高效思想政治课德育教育的思考与探索
作者:
周燕
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年7期
页码: 
89-90
摘要:
当前新课程改革如火如荼,要想真正打造一堂高效的政治课必须把德育目标放在首要位置。本文试着结合日常教学,从当前政治课德育的现状、出现的原因及解决的对策等角度来解读一堂高效政治课的德育教育问题。
555.
认识德育二重性揭开育人新篇章
作者:
王建忠
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年7期
页码: 
91-91
摘要:
556.
学生自主参与型班级的建设--以滨河中学高一(4)班为例
作者:
张玉梅
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年7期
页码: 
92-92
摘要:
班级是学校进行教学活动的基层组织和基本单位,是促进中学生健康成长和全面发展的重要组织载体。建设学生自主参与型班级,是让学生参与到班级的管理中去,在参与过程中,增强其集体责任感,提高其个人能力...
557.
润物细无声:信息技术德育课堂
作者:
马书松
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年7期
页码: 
93-93
摘要:
笔者作为一名中学信息技术教师,有幸做了几年班主任,遂大胆尝试着利用信息技术课堂,适时适度的对学生进行道德教育。多年的教学实践告诉我:在信息技术教学中自然而然地渗透德育,比在班会上的说教更有效...
558.
浅析信息技术在体育教学的应用和发展
作者:
韩勇
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年7期
页码: 
94-94
摘要:
信息技术,它以图文并茂、声像俱佳、动静皆宜的表现形式以及虚拟现实等技术将课堂教学引入一个全新的教育、教学模式。将多媒体技术、网络技术应用到计算机辅助教学中,已经成为当前体育教学发展的热点。它...
559.
信息技术课教学目标设置的误区及功能探析
作者:
程雷
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年7期
页码: 
95-95
摘要:
本论文从当前信息技术课堂教学目标设置中一些常见误区的讨论出发,系统阐述教学目标的一些主要功能以及笔者对教学目标怎样设置,怎样通过教学目标来促进学生对信息技术基本知识和技能的掌握,促进学生的全...
560.
利用体育游戏提升中职学生的素质
作者:
季允娟
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年7期
页码: 
96-96
摘要:
561.
分析高中信息技术课程的现状、问题与对策
作者:
苏晓
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年7期
页码: 
97-97
摘要:
我国在实施新课改后,特别是2009年出台新的高考政策以后,高考科目增加了高中信息技术课程,使该课程的地位得到了提高,近几年来取得了一定的成效,但与此同时也产生了一些问题:课程目标单一化、课程...
562.
谈小组合作学习中学生习惯意识的培养
作者:
徐静
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年7期
页码: 
98-98
摘要:
小组合作学习在形式上已经成为现代的新的教育教学理念有别于传统教学最明显的特征之一,为了有效地开展小组合作学习,教师必须在运用小组合作学习方式时注意培养学生良好的合作学习的习惯,小组合作学习中...
563.
初中数学课堂提问艺术初探
作者:
周宽余
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年8期
页码: 
1-1
摘要:
在课堂上教师依据教学内容,向学生提问,是保持教师在教学中的主导地位和促进学生积极主动学习的一种教学手段。教师不仅要善问,而且要会问。巧妙的“提问”,可以使师生思维产生“同频共振”,课堂上一个...
564.
高中数学研究性学习的探讨
作者:
陈健英
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年8期
页码: 
2-2
摘要:
研究性学习旨在让学生以研究者的身份在研究中学习,增强学生的主体意识,促进学生学会学习。本文是在对高中阶段开展研究性学生的理论进行比较系统学习的基础上,结合高中数学新教材教学中开展研究性学习的...
565.
花儿为什么这样红--“快乐有效”探究互动式课堂教学模式中学生能力的培养
作者:
杜洁
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年8期
页码: 
3-3
摘要:
566.
浅谈初中数学课堂教学中问题情境的创设
作者:
左素芸
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年8期
页码: 
4-4
摘要:
创设问题情境进行教学可以激发学生的内驱力,使学生真正成为学习的主人。笔者结合实践总结了几种创设情境的方法及应注意的问题,使创设的问题情境更有效。
567.
初中数学课堂有效提问艺术初探
作者:
朱雪平
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年8期
页码: 
5-5
摘要:
教学改革路漫漫,有效课堂模式多。本文作者理论联系实际,从把握提问梯度、注重内化引导、注重开放提问和连续追问四个方面阐述了初中数学课堂有效提问策略。
568.
数学学习中“问题意识”的培养
作者:
李曼
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年8期
页码: 
6-6
摘要:
问题是思维的开端,是激活学生思维的根本。培养高中生的问题意识,可以使学生从多角度、多方面地去看待问题,提出与众不同的思路与解题方法,使学生的个性得到张扬,调动了学生学习数学的积极性,使课堂精...
569.
激活数学课堂实现增效减负
作者:
林文恺
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年8期
页码: 
7-7
摘要:
570.
重视一元二次方程解法中的数学思想
作者:
卢霞
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年8期
页码: 
8-8
摘要:
一元二次方程是初中数学中的重要内容,在初中代数中占有重要地位。但是,解一元二次方程却一直被认为是一个难点。究其原因,是未能很好的掌握解法中的数学思想。对于学生而言,很少人能够系统的掌握。为此...
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1403
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