文理导航(中旬)期刊
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文理导航(中旬)

Wenli Daohang

《文理导航》系内蒙古社会科学联合会主管,中国外语学习学研究会主办的,面向大中专院校、中小学教育的专业性教育刊物。为了适应新课程改革的需要,经国家新闻出版总署批准,从2010年1月起,新推出一本刊物,名为《文理导航》,国内统一刊号为:CN15-1355/G4,国际标准刊号为:ISSN1674-2575。邮发代号16-76,16-98,16-99也分别为《文理导航》的上旬、中旬、下旬的邮发代号。
主办单位:
中国外语学习学研究会
ISSN:
2095-3879
CN:
15-1355/G4
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
内蒙古自治区呼和浩特市
出版文献量(篇)
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  • 作者: 蔡敏华
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  38-38
    摘要: 创新实验教学是当前实验教学改革的重要趋势,是提高实验教学质量的重要手段。在本文中,笔者就结合初中物理实验教学的实例,就如何创新实验教学提了一些自己的建议,希望为成功打造新颖的实验课堂提供一些...
  • 作者: 程迎春
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  39-39
    摘要: 合作学习是一种富有实效性的新型学习模式。目前,物理实验教学已普遍采用此种新型的学习模式,且实践证实,此种学习模式对激发学生学习物理的兴趣及培养学生的合作精神与竞争意识具有重要作用。为此,本文...
  • 作者: 刘顺子
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  40-40
    摘要: 为了让学生能够在物理课堂上积极思考,主动探究物理知识,提高学生的提问能力,教师要通过有效的问题设置来激发学生的学习主动性,促进学生成为课堂探究的主体。教师要明确目前物理教学中教师课堂问题设置...
  • 作者: 申泽辉
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  41-41
    摘要: 随着社会对教育越来越多的关注和重视,我国新课改正在不断的推进,在课程理念的背景下,无论是教学内容、教学手法上,还是学生的学习方式上都发生了很大的变革。文章主要从激发学生的学习兴趣、满足学生的...
  • 作者: 夏春阳
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  42-42
    摘要: 在教学过程中,通过复习前面学过的物理概念引入《互感和自感》利用小魔法的进一步深入教学,自制实验给学生视觉听觉冲击,激发学习兴趣,强化知识应用。
  • 作者: 赵玉祥
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  43-43
    摘要: 当变力对物体做功时,力必然随着时间和空间都发生变化时,利用时,则必须是力对位移的平均值。
  • 作者: 周建华
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  44-44
    摘要: 信息技术近年来在国内得到了迅猛发展,如何借助信息技术提升中职物理教学质量是一项时代教育课题。本文在分析信息技术对中职物理教学的影响,中职物理教学中使用信息技术所遵循的原则的基础上,从课堂演示...
  • 作者: 许光曙
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  45-46
    摘要: 物理教学实践中,尤其是习题教学时,学生出错是正常现象,但是,面对学生的错误,教师不能仅仅停留在纠正的层面上,要有意识的把思维起点降格、倒退,回到学生思维的原始水平上,使师生的思维活动能够做到...
  • 作者: 沈敏
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  47-48
    摘要: 当今是知识经济时代,联合国教科文组织在《教育———财富蕴藏其中》的研究报告中指出,教育应当为人的一生幸福做好准备,未来教育的四大支柱是通过教育使学生学会认知、学会做事、学会共同生活、学会生存...
  • 作者: 黄学朋
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  49-49
    摘要: 由于目前的高中教材中许多实验所用到的物质都具有污染性,并且在一定程度上危害师生的健康,影响了教师的正常教学。并且由于有毒物质的反复使用,也造成了学生心理上的惧怕,在高度提倡环保意识的现今时代...
  • 作者: 金小燕
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  50-50
    摘要: 新课改之后,各个科目发展都有了新的变化,在化学课程中实验的变化是最为亮点之一。实验探究题的命制主要是根据已有的实践研究,选择有探究价值的科学问题设置情景,本文将对初中化学实验探究题命制的现状...
  • 作者: 李振玲
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  51-51
    摘要: 对于初中学生来说,化学是一门刚接触的新学科。由于之前了解的很少,甚至没有过任何接触,老师教授给学生化学知识的时候,打开学生的视野,挖掘学生学习兴趣就显得尤为重要。因为这将直接影响到学生们以后...
  • 作者: 廖志根
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  52-52
    摘要: 本文立足于中职学校学生的学习实际,以自己多年的教学经验,从多个渠道论述化学课堂教学的组织艺术,其出发点是想让每位学生自觉地喜欢上这门文化基础课程。
  • 作者: 骆晓红
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  53-53
    摘要: 学生学习知识不能靠老师灌输,老师灌输是学不到多少知识的,所以,转变学生的学习方式,是新课程教学的当务之急。如果老师的教学方式不转变,即使学生想自主探索也探索不起来,毕竟需要学生掌握一定的方法...
  • 作者: 潘海军
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  54-54
    摘要: 结合个人教学实例,探讨化学开放式教学的实施途径,开放教学环境、开放教学空间、开放教学实验、开放教学形式,促进学生的主体发展。
  • 作者: 吴南平
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  55-55
    摘要: 随着新课改的逐步推行,教育对人才的培养要求也有了很大不同,更加注重对学生自主学习能力、创新能力及实践能力的培养与提高。化学是高中的一门重要学科,与我们的生活息息相关,对培养学生的实践能力具有...
  • 作者: 徐宁
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  56-56
    摘要:
  • 作者: 戴振洲
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  57-57
    摘要: 中学化学是在原子、分子、离子等这些微粒的基础上研究物质的组成、结构、性质及其应用的一门基础自然科学。微粒观的教学内容是化学基础教学的重点也是难点。对于刚开始学习化学知识的中学学生来说分子、原...
  • 作者: 向丽
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  58-58
    摘要: 合作学习已经作为一种教学模式,被广泛地应用于实际的课堂教学中。本文首先介绍了合作学习的概念。然后,提出了合作学习中划分小组的五大原则。最后,提出了建构小组合作学习模式的六个步骤,具体是教师要...
  • 作者: 张建梅
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  59-59
    摘要: 在教学中要不断地总结,不断改进教学方法,优化课堂教学过程,优化课堂练习,充分利用实验电教手段,积极开展化学活动课,充分调动学生积极性,激发、培养学生学习的兴趣,使学生享受学习知识的乐趣,从内...
  • 作者: 曹莉莉
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  60-60
    摘要:
  • 作者: 陈小芹
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  61-61
    摘要: 高中生物教学过程中的实验教学,对学生了解生物学并喜欢生物学有不容置疑的作用。但在实际教学过程中,由于一些客观因素的影响,很多教师怕组织实验,生物实验更多的是知识传授,学生只能靠死记实验的原理...
  • 作者: 陈颖
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  62-62
    摘要: 高中生物课堂上,少不了用实验点缀,实验技能也是高考考察的一个核心内容。有效的利用现代科技与课堂相结合,让学生能亲自动手参与实验,有效利用课本上的经典实验等,都是在生物教学中渗透实验思维的常用...
  • 作者: 林柳琴
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  63-63
    摘要: 概念的抽象和生理过程的深奥是生物教学的难点,本文笔者阐述了如何利用形象比喻法和演绎情景剧这两种情景模拟教学方法来解决这一教学难点。
  • 作者: 严静
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  64-64
    摘要:
  • 作者: 姚炜雯
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  65-65
    摘要: 互动式教学模式在高中生物课堂的应用能够全面优化课堂教学。本文主要通过探讨教师通过创设教学情境,激发互动兴趣;丰富互动形式,优化课堂教学;拓展互动空间,提高互动效果;采取互动评价,增强课堂实效...
  • 作者: 王丽英
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  66-66
    摘要: 创新可以为一家企业,一个国家或者一个人带来新鲜事物,所以拥有创新精神十分重要。如果一个国家或者民族没有创新意识或者精神,那么将会淹埋在历史的洪流中,在竞争十分激烈的国际社会中难以存在。而提高...
  • 作者: 胡国强
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  67-67,68
    摘要: 美术新课程标准要求教师在美术教学中充分利用教学资源,创设学生乐学情境,让学生感受大自然,在大自然中创作,同时在教学活动中适当开展竞赛活动,采取积极肯定的评价来激发学生的创作欲望,提高学生学习...
  • 作者: 马高峰
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  68-69
    摘要: 本文研究了科技小发明实施的现实可行性,提出了在科技小发明教育中利用机器人技术的重要性,对于促进学生创新能力的发展、实施创新教育、推动教育的发展具有积极的意义。
  • 作者: 王微
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  70-70,71
    摘要: 社会主义核心价值观对于当代大学生而言,对其思想行为起到了规范性的作用。通过社会主义核心价值观的建立,可以在根本意义上推动社会主义市场经济的建立及发展,实现中华民族的伟大复兴,从而在整个时代发...

文理导航(中旬)基本信息

刊名 文理导航(中旬) 主编
曾用名
主办单位 中国外语学习学研究会  主管单位
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 2095-3879 CN 15-1355/G4
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