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文理导航(中旬)期刊
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文理导航(中旬)2016年第4期出版文献
出版文献量(篇)
9719
总下载数(次)
8
文理导航(中旬)
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投稿
Wenli Daohang
《文理导航》系内蒙古社会科学联合会主管,中国外语学习学研究会主办的,面向大中专院校、中小学教育的专业性教育刊物。为了适应新课程改革的需要,经国家新闻出版总署批准,从2010年1月起,新推出一本刊物,名为《文理导航》,国内统一刊号为:CN15-1355/G4,国际标准刊号为:ISSN1674-2575。邮发代号16-76,16-98,16-99也分别为《文理导航》的上旬、中旬、下旬的邮发代号。
主办单位:
中国外语学习学研究会
ISSN:
2095-3879
CN:
15-1355/G4
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
内蒙古自治区呼和浩特市
出版文献量(篇)
9719
总下载数(次)
8
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目录
61.
高中数列通项公式求解“一点通”
作者:
李娜 边绪仁
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2016年4期
页码: 
2-2,3
摘要:
数列作为高中数学的必修内容,有着重要的地位。高考每年都会考到,而且占有很大的分值,通项公式作为数列的基础知识,有着独特的地位。为了帮助考生在考试中取得好成绩,把求解通项公式的方法做了归纳,并...
62.
高中数学预习有效性的实践与方法研究
作者:
姜华荣
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2016年4期
页码: 
7-7
摘要:
在新课改的要求下,核心要求就是要在突出学生主体性的基础上,让学生在学习中进行探索与思考,并从中获取知识、技能、生活经验以及价值情感等。在改革的不断影响下,学生的课前预习受到了人们的广泛关注,...
63.
谈提高初中数学课堂教学效益的几点策略
作者:
杜有为
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2016年4期
页码: 
12-12
摘要:
初中阶段的教育工作应以学生为本,提高学生分析问题、解决问题的能力。因此初中数学教育者应当改变现有的教学格局,提高初中数学课堂教学效益。
64.
浅析研究性学习课程在高中数学教学中的实践
作者:
朱喜平
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2016年4期
页码: 
13-13
摘要:
为提高学生的自主意识,培养学生的创新精神和实践能力,在高中数学教学中开展研究性学习课程很必要。本文结合研究性学习的特点,在高中数学教学实践中初探其实施步骤以及在其实践过程中对教师的新要求以及...
65.
高中数学解题中导数的应用价值分析
作者:
贺建忠
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2016年4期
页码: 
16-16
摘要:
导数在高数解题过程中的运用,最基本的作用是将解题过程变得简单高效,将复杂的高数问题简单化,为学生下一阶段的数学学习做一个优质的铺垫。导数在数学教学中的引入,加深了学生对函数的理解,激发了学生...
66.
初中九年级数学备考策略探讨
作者:
李雪荣
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2016年4期
页码: 
17-17
摘要:
初中数学教学的目的之一是为了学习数学知识,还有就是为了中考。本文就九年级数学备考策略进行探析,希望对广大读者有借鉴作用。
67.
合作学习在初中数学课堂教学中的应用
作者:
孙向军
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2016年4期
页码: 
18-18
摘要:
初中数学新课标要求课堂教学应倡导自主探索,动手实践合作交流,阅读自学等学习数学方式。初中数学课堂教学应充分发挥学生的主体性,而数学合作学习是教学中学生学习的一种有效组织形式。本人通过自身的探...
68.
关于高中数学教学中数形结合法的运用探讨
作者:
徐彦娟
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2016年4期
页码: 
19-19
摘要:
高中数学教学中的重要教学方式之一,数形结合法对学生形象思维能力的培养具有重要作用。传统教学方式的运用对学生学习兴趣的提升以及教学质量的保证已经不占有优势地位。而为了有效促进学生在高中数学学习...
69.
探究性学习在初中数学教学中的尝试
作者:
姚建津
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2016年4期
页码: 
20-20
摘要:
探究性学习是学生在教师的指导下,通过自主合作探究、尝试、体验、实践、主动发现问题、解决问题、获取知识、形成能力的学习活动。它增强了学生与社会发展的联系,将从根本上改变学生的学习方式,并为学生...
70.
初中学生数学学习的心理障碍及消除方法之我见
作者:
曾惠贞
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2016年4期
页码: 
22-22
摘要:
数学学习的心理障碍是学生在后天的学习过程中形成的,直接影响着学生的学习效果和身心健康,制约着学生的全面发展的消极心理现象。在教学过程中研究初中学生数学学习的心理障碍与消除方法是不可或缺的。
71.
浅谈初中数学课堂教学的有效性
作者:
许朝辉
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2016年4期
页码: 
25-25
摘要:
提升课堂教学的有效性已经成为当前深化课程改革的关键和根本要求。追求课堂教学的有效性,就是要求我们在新课程理念的指导下,在发挥学生主体作用的前提下,改革课堂教学模式,提高课堂教学实效,形成包括...
72.
试论多媒体技术在高职数学课堂中的应用
作者:
何玉华
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2016年4期
页码: 
27-27
摘要:
随着信息化社会的到来,多媒体技术得到了广泛应用,这给高校课堂教学注入了生机与活力。高职数学教学中应用多媒体技术,能够弥补高职数学的不足,发挥多媒体声像兼备的优势,激发学生的学习兴趣,提高学习...
73.
探究高中物理教学方法
作者:
陈园园
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2016年4期
页码: 
28-28
摘要:
教学应紧扣新大纲,注重学生的主动参与和能力培养,教师可以百变创新、百锤成金,比如:变定为探,变讲为悟,变答为问,变执为设,变理为实,让学生学会学习、学会发展、学会创新。
74.
“自制灯泡”小实验的设计与拓展
作者:
程睿
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2016年4期
页码: 
29-29
摘要:
设计物理小实验是一种极其有意义的工作,而课外物理小实验的设计也成为了高中学生很感兴趣的一件事。高中物理小实验的设计与实现,不仅有利于培养创造思维和创新能力,而且有利于加深对物理知识和原理的理...
75.
情境教学在高中化学教学中的实践
作者:
谈萍
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2016年4期
页码: 
39-39
摘要:
化学是一门基础自然学科,其理论知识较为抽象,难以理解。在高中化学教学中,创设情境以丰富学生感知、启迪合作探究、激发化学兴趣,是目前化学改革的趋势所在。本文以苏教版高中化学为例,浅谈情境教学在...
76.
“有人性”的共价键
作者:
艾敬敬
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2016年4期
页码: 
43-43
摘要:
学科教学的任务要高于学习知识,更重要的是要把我们的孩子教育得更有人性。本人在自己的教学实践中通过不断思考和尝试,对高中化学中“共价键”的教学活动有一些总结,通过这些教学设计和活动的实施,本人...
77.
试析如何培养初中生良好的化学学习习惯
作者:
李小叶
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2016年4期
页码: 
46-46
摘要:
习惯决定人的一生,而良好的学习习惯则会使人终生受益。初中阶段的学生具有较强的可塑性,这一阶段是培养学生主动学习化学的宝贵时期。一个优秀的教师,在教会学生书本知识的同时,也会把良好的学习习惯传...
78.
绿色化学理念在高中化学教学中的实践探究
作者:
杨勋
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2016年4期
页码: 
48-48
摘要:
近十年来,我国经济、工业高速发展,并取得了举世瞩目的成就,但在强大的光环下,隐藏的是环境危机,我国经济的发展是以环境污染为代价的,许多不可再生资源面临枯竭,人类健康也受到威胁。而当前大多数环...
79.
中职化学翻转课堂教学中基于微课资源的几点思考
作者:
曾珍
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2016年4期
页码: 
51-51
摘要:
当前,随着新课改的不断改革和推进,一种基于微课而又与微课有区别,且颠覆传统学习模式的教育教学改革模式正在如火如荼的开展,这就是基于微课的翻转课堂。因而本文正是基于这一背景,以中职化学教学为例...
80.
浅谈化学教学中导入的设计技巧
作者:
赵学军
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2016年4期
页码: 
52-52
摘要:
在课堂上设计实施导入是教学计划的一部分,此文就例举了几种导入方式,以及这些方式所起到的作用,希此文能够给广大同仁提供一些参考拙见。
81.
思维导图在生物教学中的应用
作者:
冯素琴
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2016年4期
页码: 
59-59
摘要:
思维导图在生物教学前、教学中、教学后都有广泛的应用,针对于三个阶段教学的特点,教学前思维导图可以简单一些,教学中思维导图要直观一些,课后复习思维导图则较为复杂,涵盖的知识面较广泛。
82.
提高初中学生生物探索活动能力的途径和方法
作者:
杨旺明
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2016年4期
页码: 
63-63
摘要:
探索能力是新世纪人才必备的基本素质之一,因此,培养学生的探索能力是学校教育的一项重大任务。探索能力的培养主要是为了让学生转变学习方式,即由传统的接受式学习转变为探究式学习,在探究中发现问题、...
83.
融创新意识于学生的血液之中是学校科技教育的目标
作者:
曹伟国
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2016年4期
页码: 
66-66,67
摘要:
创新的基础在教育,科技教育的根本目的是培养学生的创新精神和创新能力,我们农村学校,在把科技创新作为教育教学的重要目标之一的时候,在战略上应从大处着眼,要充分认识创新教育的时代意义和迫切感,在...
84.
基于网络环境下中职《计算机应用基础》自主学习模式实践探究
作者:
堵晓霞
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2016年4期
页码: 
70-71
摘要:
随着新课程在全省的全面实行,在网络环境下,教学过程的设计、教学的评价与传统的教学相比发生了根本变化,本文结合自身的教学实践经验,在《计算机应用基础》这门课中以“任务驱动”法为基础,网络为载体...
85.
别让“冲动”搅了课堂的“局”
作者:
陈正
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2016年4期
页码: 
72-72
摘要:
本文通过对课堂上一件突发事件的反思,引出教师如何有效管理自己的情绪,总结出以下几个实施途径:宽容学生的过错,分析学生特点、寻求对策给学生解释的机会,合理宣泄不良情绪等四个方面,让自己做一个内...
86.
高中美术教学空间拓展初探
作者:
李志由
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2016年4期
页码: 
75-75
摘要:
高中美术教学一定要注重空间拓展,让教学活动向着更加素质化方向发展。教师可以大量引入大家精品丰富学生美术视野,组织开展专题研讨活动培养审美能力,参加各类艺术集会接触优秀美术作品,组织课外兴趣活...
87.
中学美术如何渗透环境意识
作者:
刘晓鸥
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2016年4期
页码: 
78-78
摘要:
运用美术教育来提高学生的环境意识,培养学生形成正确的环境道德观念是比较有效的。中学的美术课中有许多与环境有关的内容,美术教师在教学时有责任将美术内容中蕴含的环境意识展示给学生,让学生在感受美...
88.
如何将德育融入到体育教学中
作者:
孙鹏泽
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2016年4期
页码: 
82-82
摘要:
学科的德育渗透教育中,体育学科往往是容易被忽视的一门学科,学生也容易产生一种体育仅仅是身体锻炼的误解。而事实上,由于体育学科有不同于其它学科的独特性,如:室外上课多、身体接触多、学生交往多、...
89.
心田上的百合花开--浅谈中职学生的心理干预策略ABC
作者:
庄建阳
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2016年4期
页码: 
88-89
摘要:
常见的心理行为是教师与学生之间以情感、认知和行为交往为主要表现形式的心理关系和行为方式,是教育活动中重要的实施、研究内容。本文以中职生心理抑郁案例为视角,分析了中职生心理健康的影响因素,然后...
90.
生态德育,让少年宫为泥娃的梦想起航
作者:
董超
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2016年4期
页码: 
91-91
摘要:
共
92
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文理导航(中旬)基本信息
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文理导航(中旬)
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主办单位
中国外语学习学研究会
主管单位
出版周期
月刊
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ISSN
2095-3879
CN
15-1355/G4
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