物理通报期刊
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物理通报

Physics Bulletin

影响因子 0.2936
本刊是我国唯一的以教学研究为主,横跨中学物理与大学物理教学,关注物理学发展和应用,关注国内外物理教学改革,注意科学与文化结合,注重科学文化品味的综合性物理杂志。
主办单位:
河北省物理学会 中国教育学会物理教学专业委员会
ISSN:
0509-4038
CN:
13-1084/O4
出版周期:
月刊
邮编:
071002
地址:
河北省保定市五四东路180号河北大学北院
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  • 作者: 刘思平 杨正波
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  13-15
    摘要: 通过对大学物理课程考核办法和学业评价方式的初步探讨,创建了一种全面的、易操作的、可量化的学业评价模式;充分调动学生的学习积极性、主动性,激发学生的学习热情,使学生从"要我学习"转化为"我要学...
  • 作者: 吕良军 尹国盛 郑海务 郝振莉
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  16-19
    摘要: 1引言 目前,在我国许多大学、中小学都已普及了以电子教案为基体、计算机为主体的多媒体教学.教师们大量地采用自编的或公开出版的电子教案教学,与传统的"粉笔黑板"式的教学相比,有多方面的优越性...
  • 作者: 温建平
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  20-23
    摘要: 通过对本校不同专业学生的大学物理实验学习现状进行问卷调查,了解和掌握当前我校大学生大学物理实验学习的现状和存在的问题,从而有针对性地进行一系列教学模式改革的探索.
  • 作者: 李维兵
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  24-27
    摘要: 提出另类加速度及适用条件,得出另类匀变速直线运动的规律,并讨论如何巧妙利用该规律解有关变速问题.
  • 作者: 李智慧
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  27-30
    摘要: 高明的物理课堂提问技巧,能给力高效物理课堂的打造.
  • 作者: 黄晶
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  31-33,50
    摘要: 在认知心理学的理论指导下,以"带电粒子在磁场中运动"为例,进行教学实践,并取得良好效果.
  • 作者: 冯杰 王加元 陈燕
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  34-36
    摘要: 文献[1]介绍了近几年高考中以"探究加速度与力、质量的关系"装置为基础的6个探究性实验.赏析了这些实验的探究思想,充分认识这个力学实验中探究性实验的代表.受到作者的启发,笔者结合实际教学谈谈...
  • 作者: 邹建平
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  37-39
    摘要: 教给学生思维调控的有关知识,教会学生从他控逐步过渡到自控,通过发声思维加强训练——说题等方法达到思维调控训练的目的来提高学生思维能力.
  • 作者: 符东生
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  40-43
    摘要: 通过"欧姆定律"复习课的教学设计案例,以一个情境、一个实验、一道习题入手,创建一节课的复习模式.取得了较好的效果.
  • 作者: 许冬保
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  44-47
    摘要: 从多方面讨论与分析了一个游离于考纲边缘的物理量——流量.
  • 作者: 闫峰
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  48-50
    摘要: 在高中教学的基础上对动能定理的应用进行了拓展,深化了从多个角度理解同一物理规律.
  • 作者: 薛甫
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  51-52,57
    摘要: 传送带问题是高中物理教学和高考考查的一种常见力学模型.此类问题一般从两个方面展开:一是受力和运动分析,受力分析的关键是注意摩擦力突变(大小、方向)——发生在物体的速度和传送带速度相同的时刻;
  • 作者: 查仁彪 浦隆尧 罗志恒 谭笑
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  53-54
    摘要: 通过师生合作开展研究性学习,制作简易实验器材,利用液面的倾角来测量高铁和地铁的加速度,从而解决学生头脑中关于速度和加速度关系的一个误解.
  • 作者: 孙彪
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  55-57
    摘要: 新课程的核心理念是"以学生的发展为本".在这一理念的引领下,课堂教学中出现了"交往—互动"教学模式.一时间,"师生互动",成了课堂教学的关键词.教学中,如何驾驭"互动课堂",怎样进行"师生互...
  • 作者: 冉晓红
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  58-59
    摘要: 针对教材中自由落体实验操作的不稳定性,改进了实验,增强了实验操作的稳定性,提高了实验的精确度,减少了实验次数,节省了时间,提高了课堂效率.
  • 作者: 杨兴仓 沙育年 赵春莲
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  60-62
    摘要: 通过实验图解法对中学物理实验弹簧振子的运动进行研究,得出理论周期与实际周期在T实-T理坐标中是一条可经平滑处理的平滑曲线.
  • 作者: 叶晓
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  62-63
    摘要: 2011年浙江省普通高考考试说明,对误差知识的要求是:认识误差问题在实验中的重要性,了解误差的概念,知道系统误差和偶然误差,能在某些实验中分析误差的主要来源;不要求计算误差.而作为一名合格的...
  • 作者: 余雪里 周帼红 张昱 李端勇 秦平力
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  64-65
    摘要: 介绍了一种基于最小二乘法原理的热电阻温度特性测量的数据处理方法,并在实际应用中得到验证.
  • 作者: 史硕阳
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  66-68
    摘要: 在深入实施新课程过程中,有些实验还存在一些不足,需加以改进与创新.
  • 作者: 俞丽萍
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  69-71,74
    摘要: 在物理课堂教学中,利用DIS引发学生的认知冲突,激发他们对DIS实验的兴趣,调动学习物理课程的积极性和主动性,提高学习效果.同时,对与实验联系密切的几点做了研究.
  • 作者: 储德林 汪国安 聂淼 陶宗明
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  72-74
    摘要: 引入Mathematica软件,利用其可视化功能在课堂上仿真模拟干涉和衍射实验,可显著增强教学的生动性、形象性和互动性,提高学生学习兴趣和学习效果.
  • 作者: 陈燕
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  75-76
    摘要: 为了提高波动教学中的实验效果,促进学生对该过程的认识和理解.用计算机以VisualBasic为编程工具,设计"波的叠加"教学辅助软件,模拟演示波的产生和传播,并突出显示在波动中的质点仍在原处...
  • 作者: 林贵
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  77-78
    摘要: 随着新课程改革的不断向前推进,许多课改实验区的高考试题出现"你可以通过一定的物理分析,对下列表达式的合理性作出准确判断"这样一类"猜测"性题型.此类问题选择的物理模型并不是高中生所常见的,而...
  • 作者: 汤守平 谢玉荣
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  79-80
    摘要: 剖析高考中一类静电场题的出题特点,以此帮助学生从不同角度认识同、异号点电荷的连线和垂线上场强和电势分布特征.
  • 作者: 程如林
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  81-84
    摘要: 大学物理知识在新课标高考中有渗透的迹象,并对此进行阐释.
  • 作者: 张赟
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  84-88
    摘要: 实验题是历届高考物理题中必不可少的一类题型.电学实验以其灵活多样,更为常见,多以实验原理、方法、电路设计等不同的形式出现,能有效地考查学生的多种实验技能.在高考中的考查频率很高.但由于方法灵...
  • 作者: 于永刚
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  89-91,99
    摘要: 从椭圆轨道出发,推导出了万有引力定律.
  • 作者: 刘明祖
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  92-93
    摘要: 电与磁及其相互转化是自然界最奇妙的现象之一,也是当今人类获得能量的主要途径之一.温暖的万家灯火、七彩的都市霓虹、轰鸣的机器运转……无不依赖电子在导线中静静地流淌.纵观电磁学,可以发现其中始终...
  • 作者: 方林
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  94-94
    摘要: 贵刊在2010年第9期刊登的《洛伦兹力做功微探》一文,提出在以相对磁场运动的参考系中洛伦兹力会做功的观点,值得推敲.笔者有几点不同的想法,提出来商榷.首先,"以磁场为参考系"的说法值得商榷.
  • 作者: 张智奇 郝占朋
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  95-96
    摘要: 在人民教育出版社《物理·必修2》第六章第一节行星的运动中,把开普勒行星运动定律做了近似处理:以太阳为圆心,地球绕太阳做圆周运动.这样做合理吗?下面,采用三种方法来论证,说明这样处理的合理性.

物理通报基本信息

刊名 物理通报 主编 傅广生
曾用名
主办单位 河北省物理学会 中国教育学会物理教学专业委员会  主管单位 河北省科学技术协会
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 0509-4038 CN 13-1084/O4
邮编 071002 电子邮箱 Wltb@263.net.cn
电话 0312-5992557 网址 www.cpenet.org.cn
地址 河北省保定市五四东路180号河北大学北院

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