物理通报期刊
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物理通报

Physics Bulletin

影响因子 0.2936
本刊是我国唯一的以教学研究为主,横跨中学物理与大学物理教学,关注物理学发展和应用,关注国内外物理教学改革,注意科学与文化结合,注重科学文化品味的综合性物理杂志。
主办单位:
河北省物理学会 中国教育学会物理教学专业委员会
ISSN:
0509-4038
CN:
13-1084/O4
出版周期:
月刊
邮编:
071002
地址:
河北省保定市五四东路180号河北大学北院
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  • 作者: 冯愿李
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  76-77
    摘要: 通过用菲涅耳双棱镜测波长实验的研究,得出用菲涅耳双面镜测波长的方法,实验简便易行.设计了两平面镜夹角的测量方法,减小了实验误差.
  • 作者: 秦红梅
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  78-80
    摘要: 以“测定电池的电动势和内阻”实验的教学为例,介绍了如何组织合作探究学习,优化高中物理实验教学.
  • 作者: 赵中华
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  81-82
    摘要: 介绍了平抛运动演示仪的改进方法以及使用方法,该仪器可同时演示平抛运动与水平方向的匀速直线运动的等时性和与竖直方向的自由落体运动的等时性.该仪器与频闪照相机相结合还可使学生进一步研究频闪照片,...
  • 作者: 翁浩峰
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  83-85
    摘要: 介绍了基于Arduino和Flash的DISLab实验及其在法拉第电磁感应定律定量实验中的应用.
  • 作者: 俞丽萍 吴宇锋
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  86-89
    摘要: 通过实验案例阐述了DIS实验在物理实验教学中的作用,提高了学生的感性认识,帮助学生正确理解物理现象、物理规律,形成正确的物理概念.
  • 作者: 许冬保
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  90-93
    摘要: 透视2011年高考各地“天体运动”试题,从命题层面进行评析,旨在研究命题思路,提高复习效益.
  • 作者: 杨月春 王秀娥 赵玉红 路淑芳 马永庆
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  94-95,98
    摘要: 对斜面上的最佳抛射问题作了进一步研究,计算出了射高和运动时间.
  • 作者: 胡纪明
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  96-98
    摘要: 根据最多能提供的摩擦力与保持相对静止需要的摩擦力的关系,判定物体能否保持相对静止.
  • 作者: 王伟民
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  99-100
    摘要: 光源定义内涵的核心是“发光的物体”,而不同版本的教科书在光源定义中,对物体发光条件的限制又不尽相同,笔者旨在说明这些限制条件是不合适的.
  • 作者: 于世新 刘国荣 越彩霞
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  101-103
    摘要: 力系平衡只是刚体平衡的必要条件,刚体平衡的充分必要条件是,在初始时刻刚体静止,力系的主矢和对任意点的主矩在某时间段内等于零.笔者指出了某些力学教材在这个问题上的错误并列举了3种典型的证法.
  • 作者: 陈柯
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  103-104
    摘要: 从基尔霍夫定律与中学电学知识的比较,找到基尔霍夫电流定律与电荷守恒定律、基尔霍夫电压定律及欧姆定律之间的联系,结合中学生知识基础分析,发现中学生学习基尔霍夫定律有一定的操作性.
  • 作者: 李维兵 金邦建
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  105-106
    摘要: 指出在中学阶段无法定量讨论相邻运动轨迹间距问题,但可讨论同一盒中相邻的轨迹与极板的相交点的间距问题和相邻轨道的半径之差问题.
  • 作者: 李军 杨继承
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  107-107,110
    摘要: 在高中物理教学中,有一道常见练习:在真空中有两个等量同种电荷,相距为L,中点为O,则从O点开始,沿两电荷中垂线向外,电场强度的变化为A.一直减少B.一直增加C.先增加后减少D.无法判断在引导...
  • 作者: 杜爱慧
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  108-110
    摘要: 结合具体案例,提出有效的课堂教学设计应充分挖掘和创设情境,使学生能够获得知、情、意、行全面发展的整体效应.
  • 作者: 王吉旭 缑秀琴
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  111-112,116
    摘要: 在北京天文馆老馆大厅、中国科技馆,都有一个用很长的金属线栓着的大铁球,类似钟摆来回摆动,这个装置叫傅科摆,由19世纪法国著名物理学家傅科发明.用这样一个简单的实验装置,证明了地球在自转.20...
  • 作者: 申洁
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  113-116
    摘要: 结合中学生的生理、心理特征,从文化层面论述了物理科学方法教育的启蒙价值.
  • 作者: 朱林 胡苏 谢智泉
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  117-119,125
    摘要: 针对用户110kV母线单相接地故障,造成另一双回110kV供电用户线路开关跳闸的情况,通过现场分析,确认由于零序电流分流,造成区外故障时,保护正确动作,针对这一供电方式,对此提出解决问题的方...
  • 作者: 冯哲 张磊 李国栋 石明宇 金晶
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  120-123
    摘要: 通过对比美国和我国两套高中物理教材习题的编排,深入研究了两国教材概念性习题编排的异同点和作用,揭示了我国物理教材习题设置存在的不足以及对概念性习题运用的不足,并提出改进建议.
  • 作者: 毕强
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  124-125
    摘要: 在人教版《高中物理·必修1》的历次版本中都对牛顿第二定律验证性实验进行了详尽的定性探究,并给出了一个案例.在此,笔者将该实验进行了改进设计,可以定性并且定量研究牛顿第二定律F=Tyla的关系...
  • 作者: 梁云飞
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  126-127
    摘要: 在研究物体匀速直线运动时,苏科版8年级物理上的第五章“物体的运动”是通过实验“研究充水玻璃管中气泡的运动规律”来实现的.生活中要想找到可供课堂上实验的“匀速直线运动”的物体的确不容易,教材上...
  • 作者: 周平原
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  127-128
    摘要: 《圆形有界磁场问题的分类及解析》文中的例9,解答不够完整,这里给予补充和更正.题目及原解答如下.【题目】如图I所示,半径为R的圆筒形区域内,分布着磁感应强度为B,方向垂直纸面向里的匀强磁场....
  • 作者: 杨小平 邓少华
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  128-128
    摘要: 用油膜法测分子大小实验,是高二教学中一个很重要的实验,从中学生可以学到估测分子大小和估测不规则图形面积的方法.但现在用的滴油酸溶液的方法常使所形成的单分子油膜的轮廓起伏过大且不够清晰,以致测...
  • 作者: 吴峰华
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  128-129
    摘要: 人教版普通高中课程标准实验教科书《物理·选修3—4》,把以前教科书中作为选学内容的“相位”物理量,作为必学内容放在正文中,用以描述机械振动和机械波中振动质点所处的状态.如此描述更科学、精确,...
  • 作者: 任冬冬 李池
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  129-129
    摘要: 【题目】(2008年高考宁夏卷理综第21题)如图1所示,C为中间插有电介质的电容器,a和b为其两极板;“板接地.P和Q为两竖直放置的平行金属板,在两板问用绝缘线悬挂一带电小球.P板与b板用导...
  • 作者: 刘炳昇
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  2-5
    摘要: 介绍了在初中物理教学中关注学生个性发展的“项目学习”相关策略及其应用.
  • 作者: 史硕阳
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  6-8
    摘要: 内隐学习就是无意识获得刺激环境中复杂知识的过程.在中学物理教学中,内隐学习和缄默知识理论为改善当前中学物理教学和深入实施新课程提供了新的思路.
  • 作者: 鄢红春
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  9-11
    摘要: 构建了以问题为主线,将课堂讲授的内容设计、组成若干个对学生来说是未知的教学问题,形成按顺序解决的以逻辑链条为特征的问题链教学模式.
  • 作者: 彭夷
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  12-14
    摘要: 以苏科版《初中物理》八年级“世界是运动的”为例,主要阐述主动参与式物理课堂的具体建构路径及实施方案.
  • 作者: 黄延平
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  15-16
    摘要: 就开放性、探究性、合作性三方面讨论了高中物理作业多元性的设计,其目的是要充分发挥多元性作业在高中物理教学中的重要作用,为提高物理教学质量探索出一条有效的途径.
  • 作者: 刘兰君 肖海霞
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  17-18,66
    摘要: 分析了工科院校大学物理实验教学中存在的问题,结合教学实践,对大学物理实验课的教学从课程重要性、教学内容、教学方法、教学手段、考核方式等方面提出了改革思路和措施.

物理通报基本信息

刊名 物理通报 主编 傅广生
曾用名
主办单位 河北省物理学会 中国教育学会物理教学专业委员会  主管单位 河北省科学技术协会
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 0509-4038 CN 13-1084/O4
邮编 071002 电子邮箱 Wltb@263.net.cn
电话 0312-5992557 网址 www.cpenet.org.cn
地址 河北省保定市五四东路180号河北大学北院

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