未来英才期刊
出版文献量(篇)
25602
总下载数(次)
34

未来英才

Future Talent

ISSN:
CN:
出版周期:
半月刊
邮编:
地址:
出版文献量(篇)
25602
总下载数(次)
34
文章浏览
目录
  • 作者: 丁玲
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年14期
    页码:  5-5
    摘要:
  • 作者: 葛峰
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年14期
    页码:  7-7
    摘要: 在以往的数学教学中,教师主要采用口头讲述数学知识和内容的教学方法,由于初中数学知识具有一定的难度,而且比较抽象,很多学生没有学习的兴趣,加之教师单一的教学模式,使学生对数学学习的兴趣更低。学...
  • 作者: 官真真
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年14期
    页码:  10-10
    摘要: 当前,小学生口语交际中存在着口语使用不规范、表达不完整,流畅性欠缺、不具备得体的举止谈吐能力、课堂上不敢发言、口误太多等问题。针对这些问题,本文对解决策略做了相关探讨。
  • 作者: 黄显秀
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年14期
    页码:  16-16
    摘要: 本文首先介绍英语听力理解问题的实质,然后通过语言学方面和非语言学方面具体阐述一些影响听力理解的细节问题。然后通过自己的查阅资料和自己英语学习的经验给出一些指导策略,以期能较大程度消除英语听力...
  • 作者: 黎小芸
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年14期
    页码:  18-18
    摘要: 实现小学数学课堂教学有效性是一项长期而复杂的任务。小学数学教师要不断学习、不断思考、不断实践,真正实现课堂的有效教学,为学生综合素质的提高奠定坚实的基础。本文探讨了确保小学数学课堂教学有效性...
  • 作者: 陶堂燕
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年14期
    页码:  33-33
    摘要: 在目前的高中化学课堂教学中,教师普遍感到在规定的教学时数内无法完成规定的教学任务;分析成因,主要是教学方法仍以讲授为主,单调枯燥、缺乏情感,教学过程中多灌输验证,少启发探讨,多指责压抑,少宽...
  • 作者: 燕丽娟
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年14期
    页码:  42-42
    摘要: 小学语文教学的根本目的是培养学生的阅读和写作能力。要想提高学生的阅读能力,提高学生的词汇、说话、朗读、概括、思维等能力,必须加强小学语文阅读教学。本文对如何提高小学语文阅读教学效率进行了探讨...
  • 作者: 曾省吾
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年14期
    页码:  49-49
    摘要: 近年来,九年级化学教学得到了快速发展和广泛关注,研究其现状和改善对策有着重要意义。本文首先对相关内容做了概述,分析了九年级化学教育现状和问题,并结合相关实践经验,从多方面提出了提升教学效果的...
  • 作者: 柏兰
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年14期
    页码:  69-69
    摘要: 阅读,让人变得懂事、文明;阅读,让人变得高尚、完美;阅读,使人类走出了蛮荒;阅读,使人类有了自己的历史……人类的文明与阅读密不可分,一部文明史便是一部阅读史。教会学生阅读是“大语文教学观的要...
  • 作者: 李华梅
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年14期
    页码:  82-82,83
    摘要: 多媒体具有图文并茂、有声有色、生动逼真的特点。将它在小学语文课堂教学中加以合理运用,能充分创造出个性化、交互式、开放性的动态教学环境,有利于激发学生的学习兴趣,培养学生的能力,全面提高语文教...
  • 作者: 吕丽
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年14期
    页码:  100-100
    摘要: 高中历史教学实现生活化,是高中历史课程改革的必经之路。在历史教学中,树立生活化理念,促进教学目标、教学方法、教学内容、教学评价的生活化,才能不断优化历史教学课堂。本文探讨了高中历史生活化教学...
  • 作者: 王文军
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年14期
    页码:  117-117
    摘要:
  • 作者: 易晓琴
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年14期
    页码:  126-126
    摘要: 朗读是阅读教学中最基本、最重要的训练,也是语文教学中最常用的教学、训练方式。理解课文靠读,感受语文思想感情靠读,积累语言要靠读,熟读成诵。在语文教学中“以读为本”,既是学生学习的需要,也是优...
  • 作者: 邱伟
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年14期
    页码:  129-129
    摘要: 识字教学是小学语文教学的重要组成部分,也是小学生阅读和写作的基础。阅读必须要有一定的识字量才可以进行;而习作又建立在阅读和写字的基础上才得以完成。低年级学生识字量不足,将严重制约读写能力的发...
  • 作者: 屈美霞
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年14期
    页码:  141-141
    摘要: 就我们数学教师而言,应尽快地适应新旧课程的过渡,由传统型教师向新型教师转换。我们应充分考虑数学的学科特点,以及高职学生的心理特点,引导学生积极主动地学习,培养学生自主探索、与人合作的良好品质...
  • 作者: 付波
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年14期
    页码:  146-146
    摘要: 高中是人们终身学习过程中一个承上启下的关键阶段,而化学又是高中的重要课程之一。高中的化学新课程教材,打破了以往以学科知识为中心的特点,内容上不再单纯地以学科知识体系出发,而是重视化学与其它学...
  • 作者: 刘治金
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年14期
    页码:  174-174
    摘要: 本文通过对计算机辅助教学的提出,针对传统教学过程中学生在历史学习上存在的缺陷与不足,从利用信息技术上好一节课,培养学生的学习兴趣,帮助学生解决问题,强化需要等方面论述了如何利用信息技术加强学...
  • 作者: 龙育
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年14期
    页码:  175-175
    摘要: 提高学生的学习兴趣是信息技术课教学的关键,信息技术课教师应该多开展各种形式的探索活动,基于培养能力、开发智能的目标出发,多总结多反思,逐步培养具有良好信息素养的新型社会人才。本文对初中信息技...
  • 作者: 刘丽丽
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年14期
    页码:  185-185
    摘要: 现阶段,基于国家大力推行素质教育的大环境下,很多学校和老师虽高举素质教育的旗帜,却依然以分数为中心,以分数为目标,走着应试教育的老路,在这种情况下,找出一条切实可行的、能够真正实现素质教育的...
  • 作者: 左家福
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年14期
    页码:  193-193
    摘要: 素质教育是新课程改革的关键点。从教师、学生、教学模式等多个方面分析小学美术教学中进行素质教育的具体做法。美术是一种视觉艺术,它借助线条和色彩等物质材料,利用视觉的直观形象反映社会生活和自然现...
  • 作者: 李强
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年14期
    页码:  209-209
    摘要: 数学是从生活中的理论和科学实践的总结,离开生活的数学是枯燥的数学,不可能激发出学生的学习兴趣,更不可能培养出学生的创新意识,不能激发学生的创造性和理论联系实践的能力。离开生活的数学学习,学生...
  • 作者: 曾文萍 李琴
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年14期
    页码:  210-210
    摘要: 看话教学,对聋童有特别重要的意义。它不仅可以使一部分聋童的口语能力得到发展,可以直接用口语与人沟通。对听力损失严重,听觉补偿不全的聋童,通过看话、说话教学,形成他们的口语能力,籍以掌握书面语...
  • 作者: 宋变芝
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年14期
    页码:  228-228
    摘要: 罗马会议向世界宣布:“终身学习是21世纪的生存概念”既说明进入新世纪学习的无比重要,又表明了人类对21世纪的适应和主动响应。无论从生活方式上看,还是主动地在21世纪生存好来看,多要求人有良好...
  • 作者: 王海淑
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年14期
    页码:  237-237
    摘要: 兴趣是最好的老师,兴趣是学习的源泉,兴趣也是学习的结果。也是每个学生对知识学习追求的内动力。“新课改”提倡学生积极参与,培养学生的学习兴趣就很重要。本文对如何培养初中数学学习兴趣做了相关探讨...
  • 作者: 杨娜
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年14期
    页码:  245-245
    摘要: 作文能力反映着学生对语言文字的运用能力,而且作文在语文教学中占据的地位越来越高,其主要是体现在语文作文分数在语文考试当中占的比例越来越大。伴随着新课程改革对语文的重视,语文作文分数有六十分升...
  • 作者: 袁济旺
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年14期
    页码:  250-250
    摘要: 本文主要分析了空间向量在立体几何中的具体应用,进一步探讨了教学过程中的方法和要点,并总结了容易犯的错误,以期可以为今后的教学提供参考。
  • 作者: 甘茉玲
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年14期
    页码:  265-265
    摘要:
  • 作者: 饶朝霞
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年14期
    页码:  281-281
    摘要: 在音乐教学中,上好课的前提是先备好课,精心备好一堂音乐课能极大的提高音乐教学的效果,本文以摇篮曲与进行曲的教案为例予以探析。
  • 作者: 王雁
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年14期
    页码:  285-285
    摘要: 传统工艺美术是美术体系的重要组成部分,有必要研究其与现代设计的关系。本文分别就传统工艺美术与现代设计的区别及密切联系,以及如何处理传统工艺美术与现代设计的关系等方面对该课题进行了深入研究,提...
  • 作者: 于漪
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年14期
    页码:  -9--9
    摘要:

未来英才基本信息

刊名 未来英才 主编
曾用名
主办单位 主管单位
出版周期 半月刊 语种
chi
ISSN CN
邮编 电子邮箱
电话 网址
地址

未来英才评价信息

未来英才统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊