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文学教育(下)2014年出版文献
出版文献量(篇)
11477
总下载数(次)
16
总被引数(次)
8492
文学教育(下)
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投稿
Litbraturb Bducation
影响因子
0.3124
主办单位:
武汉决策信息研究开发中心
ISSN:
1672-3996
CN:
42-1768/I
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
湖北省武汉市
出版文献量(篇)
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目录
901.
海明威被谁推向死神怀抱
作者:
章鲁生
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2014年12期
页码: 
9-9
摘要:
902.
谁是鲁迅灵魂深处的女人
作者:
文哲
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2014年12期
页码: 
10-10
摘要:
903.
毛泽东语言中的群众意识
作者:
黄一柳
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2014年12期
页码: 
11-13
摘要:
语言是人类社会最重要的交际工具和思维工具,是一种符号系统,它蕴含着时代特征。毛泽东的语言烙下了鲜明的时代性。本文将分两部分展开:首先,介绍毛泽东关于语言运用的理论;再者,从语汇、语用两个语言...
904.
论《老人与海》中的生命伦理
作者:
谭力铭
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2014年12期
页码: 
14-15
摘要:
《老人与海》生动刻画出一位真正硬汉的形象,在圣地亚哥形象塑造上,作者为这个人物灌注了两种不同的生命伦理观念,从而导致了人物在生命伦理观念上的混乱。圣地亚哥身上既有对个人力量的崇拜,也有人类社...
905.
从人物塑造看《西游记》再改编
作者:
康裕娟 王思静
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2014年12期
页码: 
16-17
摘要:
吴承恩的《西游记》原著于明朝中后期问世以来,通过文本、戏曲、曲艺改编、绘画等媒介的传播,更是不断地为人们所了解、熟知。而当我们进入大众文化与消费时代,对民主的改变热潮也持续升温。自86版的《...
906.
浅析文艺学系列课程考核的层次性
作者:
郑艳林
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2014年12期
页码: 
18-19
摘要:
文艺学系列课程由《文学理论》、《西方文论》、《古代文论》等课程组成,这些课程在内容上密切相关、相互渗透,互补性强。所以,文艺学系列课程的考核应当重视课程内容的逻辑关系,破除课程之间的壁垒,重...
907.
元杂剧的戏剧冲突研究
作者:
周玉红
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2014年12期
页码: 
20-21
摘要:
元杂剧的诞生,在金元之交。它是在综合了多种艺术形式的基础上产生的,这是艺术史上的一次革命,一个空前的创举。元杂剧在一百年间达到了高度的繁荣,已知的作品数量近八百种,流传至今的还有一百多种。可...
908.
从模因看“神X”短语的流行及其语用意义
作者:
冯雨晴
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2014年12期
页码: 
22-23
摘要:
网络交际以其自由无限虚拟的特点决定了网络语言追求标新立异、简洁而又意味深长的特点。随着央视《走基层百姓心声》的特别调查活动的展开,网络语“神X”格式开始走红。本文以一些常用的“神X”格式短语...
909.
国家创新体系中高校科研管理人员的角色扮演
作者:
张军 张现红
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2014年12期
页码: 
24-26
摘要:
在国家科技创新体系中,高校科技创新扮演着愈来愈重要的角色,作为高校科技创新的重要参与者,科研管理人员的作用与地位不容忽视。本论文结合当前我国高校科研管理队伍的现状、存在的问题,重新审视高校科...
910.
家庭赏识教育研究
作者:
丁范凡 田玉琼
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2014年12期
页码: 
27-29
摘要:
赏识教育作为一种提倡以鼓励、宽容为基本态度的教育方法,现已被应用到学校教育的方方面面。本文通过对儿童心理发展规律的分析,阐述了赏识教育在家庭教育中的重要作用,并针对此提出了家庭中赏识教育的一...
911.
例谈大数据时代文化产品生产方式的转变
作者:
向丽娜
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2014年12期
页码: 
30-32
摘要:
全面记录受众相关消费信息的大数据的合理分析与利用是奈飞公司《纸牌屋》成功的重要原因之一。大数据是技术与媒体发展的结果,同时也是一种资源。从文化产品生产的角度考量,大数据可以帮助我们分析了解受...
912.
英汉职业职务称谓词的语用对比研究
作者:
周川鄂
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2014年12期
页码: 
33-35
摘要:
称谓语是语言词汇的重要组成部分之一,也是富含民族文化特色的习言。职业职务称谓是社会成员之间根据各自所从事的职业以及不同职务、职衔相互称呼的语俗。职业职务称谓是社交称谓语的一个重要内容。不同民...
913.
移动语言学习现状调查研究
作者:
黄冰洁
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2014年12期
页码: 
36-38
摘要:
移动学习研究自产生以来就快速发展,现在成为一个正在走向成熟的发展领域。由于语言学习的复杂性,移动语言学习研究比整个移动学习研究进展慢一些,但目前也已经成为独立于传统语言学习及计算机辅助语言学...
914.
《包法利夫人》叙事视角分析
作者:
李靖一
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2014年12期
页码: 
39-39
摘要:
对《包法利夫人》的叙事视角进行了分析,阐明了作品是通过三个视角展开的:一是上帝式俯视的视角,笑看芸芸众生;二是客观冷静的叙事视角,采用人物视角和画面展现;三是“我们”的叙事视角,若即若离又从...
915.
基于国内外语类核心期刊的语言迁移研究
作者:
陈伟丽
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2014年12期
页码: 
40-41
摘要:
本文对2000年至2013年14年来国内二语习得中语言迁移的研究状况进行了总结,回顾了其发展历程。本文以文献计量学为视角,对国内10种外语类核心期刊关于语言迁移的研究从研究内容和研究方法两个...
916.
浅论范伯子与张謇教育思想的异同
作者:
卢晓雯
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2014年12期
页码: 
42-43
摘要:
范伯子与张謇都是近代著名的文学家、教育家,都曾为发展南通经济、文化教育事业做出了很大贡献。他们批判传统教育的种种弊端,鲜明地提出了各俱风格和时代特点的教育思想和主张,对当时和后世的教育都产生...
917.
刍议我国古代文学的传播方式
作者:
于向辉 张艳存
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2014年12期
页码: 
44-44
摘要:
古代文学是中国传统文明的重要组成部分,古代文学的传播是传承文学精粹、了解古代文学动态、掌握文学脉络的重要形式,同时也是凸显文学价值与魅力的重要途径。为使中国古代文学始终充满生命力与活动,必须...
918.
论王统照小说中独异个人与庸众的二元对立结构
作者:
王斯蓓
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2014年12期
页码: 
45-45
摘要:
王统照小说中存在着鲜明的“独异个人”与“庸众”二元对立结构。独异个人形象可概括为知识分子、城市贫民、农民三种类型,与之截然对立的是庸众的群像。
919.
“一V”语法结构探究
作者:
朱力 袁子渊
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2014年12期
页码: 
46-48
摘要:
非结句“一V”的“一”核心意义在于表充分条件或足量意义,重在V所指行为动作之出现发生;“一”是行为动作凸显标记,能提高动作指别度,强调足量意义;结句“一V”多表结果或动作行为留下的状态,若结...
920.
论高校《世界近代史》的教与学
作者:
张彤磊 朱卫
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2014年12期
页码: 
49-49
摘要:
本文讨论了高校《世界近代史》的教学理念、教学方法以及以课程论文为中心的教学实践,探讨如何提高本课程的教学效果。
921.
名著人物形象鉴赏能力的培养实践
作者:
谈登芳
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2014年12期
页码: 
50-51
摘要:
多数学生阅读名著的兴趣缺乏,阅读趣味庸俗、阅读体验缺乏深度,学生对文学作品中人物形象的感受、理解、欣赏和评价的能力较弱。对此,可通过提高学生专题阅读研究能力、对比阅读能力、概括能力和多样化实...
922.
新课标下语文课程资源的开发策略
作者:
徐春兰
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2014年12期
页码: 
52-53
摘要:
语文课程资源的开发与利用对广大教师而言,是个崭新的课题,需要大家转变教学观念,充分开发一切可以开发的课程资源,最终构建起开放创新的、充满生机活力的语文课程体系,从而有力地促进学生实现语文素养...
923.
高效导语在课堂教学中的运用
作者:
余晓兰 柏仁松
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2014年12期
页码: 
54-55
摘要:
一节高效率的课堂是由许多环节组成的,包括对学情的了解,细致的备课,对课堂的驾驭等等,而导语的设计可说为一堂课的效率的高低定下了基调。那么如何设计高效的课堂导语是本文探讨的重点。、
924.
对话理论在语文教学中的运用
作者:
马炜
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2014年12期
页码: 
56-57
摘要:
语文教学活动可归纳为听、说、读、写四个方面,这四个方面都是对话行为的表现。听、说自不必说,就读、写而言,读实际上就是倾听的过程,倾听文本人物的心情,倾听作者内心的感情,实际上就是读者和文本之...
925.
语文高效课堂的几点尝试
作者:
朱东媛
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2014年12期
页码: 
58-59
摘要:
随着新课程标准改革的深入开展,高效课堂的理念越来越深入人心,但究竟怎样构建高效课堂,如何有效发挥学生主体作用,进一步实现新课程改革目标,还没有形成比较系统的经验和模式,特别是语文这一学科,如...
926.
快乐教学的实施策略
作者:
陈会莲
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2014年12期
页码: 
60-61
摘要:
实施快乐教学,能更好地激发学生学习的兴趣,也能更进一步提升语文课堂教学效果。巧设快乐导入,调动学生学习的积极性;创设快乐情境,营造轻松愉悦的学习氛围;快乐自身,让学生在愉悦中受到启迪;快乐媒...
927.
高专师范生儿童文学素养的培养
作者:
欧由萍
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2014年12期
页码: 
62-63
摘要:
随着儿童文学大量进入小学语文教育,成为实施人文素质教育的主要担当,小学语文教师的儿童文学素养显得更为必要和重要。本文拟从培养师范生儿童文学素养的必要性、师范生儿童文学素养的构成、师范生儿童文...
928.
如何提升课堂语言的艺术魅力
作者:
张艳
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2014年12期
页码: 
64-65
摘要:
环境决定人的情绪、心境。让孩子们在充满诗性的光辉和人文精神的语言环境中学习,是语文教师和语文课堂责无旁贷的使命。而眼下有一部分语文教师,却在课堂上以无思想、无个性、无书卷气的贫乏语言,无情地...
929.
例谈语文识字教学法
作者:
吴秋连
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2014年12期
页码: 
66-67
摘要:
识字教学是小学语文教学的一个基本环节,也是促进学生进一步有效阅读的关键环节。而当下传统的识字教学已不能激发广大儿童对语文学习的兴趣。笔者从一堂优质课中,认识到正确引导学生识字,开发有效的识字...
930.
提升幼师生普通话水平的策略
作者:
吕小婉
刊名:
文学教育(下)
发表期刊:
2014年12期
页码: 
68-69
摘要:
普通话是幼儿师范生必须掌握的一项教学基本功,亦是其必须具备的职业用语。在幼儿师范院校,幼师生的普通话培养已成为师范教育的重要内容,本文将幼师生普通话水平的提升作为研究的最终目的,力图为幼儿师...
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文学教育(下)基本信息
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文学教育(下)
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主办单位
武汉决策信息研究开发中心
主管单位
出版周期
月刊
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ISSN
1672-3996
CN
42-1768/I
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