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文学教育(中)期刊
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文学教育(中)2012年第10期出版文献
出版文献量(篇)
12706
总下载数(次)
40
总被引数(次)
5392
文学教育(中)
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投稿
Litbraturb Bducation
影响因子
0.0635
主办单位:
湖北省新闻出版局
华中师范大学
ISSN:
1672-3996
CN:
42-1768/I
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
湖北省武汉市
出版文献量(篇)
12706
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1期
目录
31.
钱穆人文教育思想论述
作者:
顾俊
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2012年10期
页码: 
10-11
摘要:
钱穆是中国现代著名的国学大师,亦是一名出色的教育家.在钱穆七十几年教书育人的生涯中,其人文教育思想对教育产生了深远的影响.本文通过论述钱穆人文教育思想,为当今教育弊端提供借鉴.
32.
“二拍”中的爱情宿命
作者:
孙嘉慧
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2012年10期
页码: 
21
摘要:
宿命论在古代的中国是非常流行的观念,“二拍”中就存在着这种观念,并且往往在入话部分就已点出故事的宿命性质,宿命论思想是作者制造悬念的一种方法,为故事情节制造巧合、删枝削蔓的提供了观念支持.
33.
应用型人才培养模式的探索
作者:
王小菲
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2012年10期
页码: 
37-38
摘要:
广播电视编导专业是随着20世纪我国大众传媒业迅速发展而兴起的一门新兴专业.如何培养适应社会需求的高素质应用型人才是各高校广编专业教育亟待研究的问题.本文以安阳工学院为例,针对安工广编专业存在...
34.
如何在学校中实现和谐管理
作者:
朱清
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2012年10期
页码: 
40-41
摘要:
学校能否实现和谐管理将直接影响到一个学校的教育水准及学生的培养质量.因此如何在学校内实现和谐管理有着深远的现实意义.
35.
浅析中西文化差异之时间观
作者:
苏艳飞
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2012年10期
页码: 
48,134
摘要:
随着经济、科技、社会的发展,全球一体化进程的加快,在二十一世纪的今天,地球村里的人们互相往来交流日益频繁,在交流中不同的文化差异会给交流带来阻碍,其中一个因素就是时间观念差异.浅析中西时间观...
36.
“独一无二成分”研究评述
作者:
刘梦竹
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2012年10期
页码: 
49
摘要:
关于“独一无二成分”的界定及鉴别问题一直存在分歧.本文意在对比不同学者的观点,介绍该语素鉴别的特殊情况,以期对“独一无二成分”进行更为全面的认识和研究.
37.
高效课堂从预习开始
作者:
刘小琴
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2012年10期
页码: 
55
摘要:
我们要培养学生自主学习的能力,发现问题、解决问题的能力.这些能力都可以在预习中充分体现出来.预习它可以最大限度地调动学生学习的积极主动性,让学生自主对文本进行前期学习之后,带着自己发现的问题...
38.
英语文学作品人名背后的语言文化
作者:
陈玮婷
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2012年10期
页码: 
65-66
摘要:
在英语文学作品中,作者往往经过仔细推敲,联系人物所处社会背景、生活环境、时代特征,用引经据典、套用词汇、谐音造字等方法为人物命名,以刻画人物性格、塑造人物形象,甚至预示人物的命运和结局.通过...
39.
汉语国际教育硕士实践课程建设的思考
作者:
吕雯华
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2012年10期
页码: 
73-74
摘要:
根据对专业硕士培养目标的分析,汉语国际教育专业在目前的课程设置过程中,普遍缺乏对实践课程的重要性认识,实践课程的建设十分薄弱.本文分析了目前汉语国际教育专业实践课程建设过程中存在的问题,并针...
40.
综合型英语教师文化素养的自我完善
作者:
李红平
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2012年10期
页码: 
90
摘要:
英语教学要求英语教师要成为综合型教师,这是由英语学科的性质及实践所决定的,也顺应了教育改革和发展的需要,是教师自身发展的要求,更顺应了时代对人需求的发展.所以要成为一个综合型英语教师,就要进...
41.
浅析英汉歧义现象的积极应用
作者:
孙熙阳
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2012年10期
页码: 
92
摘要:
歧义作为常见的语言现象,已被学者广泛关注.它是语言意义之间的一种特殊关系,一般来说,同一结构形式具有一个以上意义就是歧义的.在正确认识歧义含义的同时,本文将进一步讨论如何利用英语和汉语中的歧...
42.
学生学习兴趣的激发
作者:
林欢欢
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2012年10期
页码: 
96-97
摘要:
学习兴趣是学生探求知识的巨大动力,是发明创造的精神源泉.在音乐教学激发学生兴趣的激发应做到使学生对音乐教师感兴趣;使学生对多媒体感兴趣;使学生对范唱感兴趣;使学生对表演感兴趣;使学生对“活动...
43.
英国文学作品中不同时期的服饰风尚
作者:
姚楚琪
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2012年10期
页码: 
97-98
摘要:
谈到服饰,人们不禁会想到那些流行在商业界,演艺界的明星们,他们引领着具有时代特色的服饰风尚.其实,在人类历史发展的每一阶段,都有其与众不同并且辉煌一时的风尚特色,随着岁月的流逝,这些服饰风尚...
44.
当代大学生文学艺术修养的培养
作者:
周露
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2012年10期
页码: 
101
摘要:
我国在现代教育领域存在误区,忽视了文学艺术修养对大学生综合能力培养的重要性,对大学生进行文学艺术修养的教育,有利于提高大学生的语言能力、逻辑思维能力及审美能力.在素质教育时代,大学教育应当注...
45.
感悟生活化的语文
作者:
张虹
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2012年10期
页码: 
102
摘要:
我们提倡生活化的语文课堂,让课本上的知识溶入生活中,使学生们通过生活,去加深对课文的理解.在教学实践中,我们该如何去做呢?笔者认为可从如下四方面入手:拓展生活、回顾生活、感悟生活、参与生活....
46.
小学语文教改新探
作者:
尹晓晔
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2012年10期
页码: 
109
摘要:
目前,小学语文教学中有很多急需解决的问题,亟需一场深入的教学改革.本文以小学语文教改为主题展开探讨,具有一定的参考意义和实践价值.
47.
初中写作方法初探
作者:
刘思晓
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2012年10期
页码: 
115
摘要:
初中语文写作在中考中占住重要的地位,因为,对于语文写的教学就显得非常重要.本文主要从四个方面阐述提高语文教学水平的方法.
48.
中职语文教学现状及改革策略探讨
作者:
张敬梅
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2012年10期
页码: 
117
摘要:
语文课程是中职学校各类专业学生必修的文化基础课,对提高学生综合素养、职业能力等具有重要的意义.但目前中职语文教学的现状不容乐观,还存在不少问题亟待改进.本文主要从分析中职语文教学现状入手,深...
49.
新形势下的语文教育教学改革
作者:
张海燕 段书平
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2012年10期
页码: 
121
摘要:
小学语文教学是小学教育活动的重要组成部分.随着我国的教学教学改革逐步推进及新时代小学生的特点,对小学生进行语文知识培养,使小学生尽快将所学的语文基础知识转化为语文运用技能,同时培养学生的创新...
50.
让语文课堂充满语文味
作者:
梁丹丹
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2012年10期
页码: 
122
摘要:
“为师不识语文味,教尽经典也枉然”,这说明“语文味”的重要性.具有“语文味”的课堂才是以生为本的课堂,才是课改期望的课堂.如何使语文课堂具有“语文味”呢,这需要每一个语文教师深入探索,并不断...
51.
微博兴起对高校思想政治教育发展利弊分析
作者:
朱晓雨 赵婷婷
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2012年10期
页码: 
125-126
摘要:
微博的出现标志着个人互联网时代的到来.作为一种全新的网络社交服务手段,微博以其强大的功能满足了大学生寻求发展的需要,并成为深受大学生青睐的新兴媒体.高校思想政治教育工作者应深刻分析微博对大学...
52.
学前教育专业学生数学与科学领域科研能力的提升
作者:
王金娥 闫玲
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2012年10期
页码: 
130-131
摘要:
学前教育发展目前已经作为国家、黑龙江省教育发展的重要内容,特别是要积极探索学前教育专科学历教师的培养问题.学前教育专业的主要任务是为幼儿园培养具有教学、科研为一体、高素质、技能型教师,各大培...
53.
任务型教学在现代汉语教学中的应用
作者:
杨梅
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2012年10期
页码: 
131-132
摘要:
任务型教学提倡以完成任务来促进、带动学习,在完成任务的过程中学习语言、运用语言,从而最终达到提高学生语言综合运用能力和交际能力的目的.笔者认为这是解决目前现代汉语教学存在的问题的比较可行的、...
54.
寻找说明文教学的语文味
作者:
潘友良
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2012年10期
页码: 
133-134
摘要:
说明文教学中重视知识性,缺少语文味,我们可以从语言因素,情感因素,趣味因素等方面去体现科普说明文教学中的语文性.
55.
谈谈语文小组合作学习教学法
作者:
李明
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2012年10期
页码: 
147
摘要:
小组合作学习教学法是一种新的教学模式,从根本上改变教师的教学方式和学生的学习方式,特别是发挥学生学习的主动性方面起着积极的作用.通过学生间的互相交流,来实现优势互补,建立起探索性的个性化的主...
56.
关于机加专业课教学的思考
作者:
曲鸿雁
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2012年10期
页码: 
149
摘要:
专业课程是中等职业学校课程体系中的核心.在机加专业的课程改革中,对专业理论课应以够用和实用为原则实施整合,并进一步突出专业实训课的中心地位.提倡以学生为本,把握心理,激发兴趣,共同参与,做学...
57.
培养学生的创新能力探究
作者:
林志
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2012年10期
页码: 
152
摘要:
初中化学因为理论与实验同步操作的特殊性,对开发学生的创新能力有着不得多得的平台.学生创新能力的培养,不仅提高了学生的自信,也为学生的未来发展打下了一个良好的开端,更同时促进了对学生的综合素质...
58.
在教学中彰显中职语文的应用性
作者:
邱艳梅
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2012年10期
页码: 
153
摘要:
语文是中等职业教育阶段一门主要的文化基础课,针对目前中职学生对语文学习兴趣不高,语文课堂教学效果不明显的现状,笔者进行了调查研究.中职学生面向的是就业,所有课程的学习以及学生的学习兴趣皆以就...
59.
感化教育在大学生思政教育中的作用与实践
作者:
刘琼芳
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2012年10期
页码: 
155
摘要:
应将感化教育手段集中于部分“问题”学生中间,从而在配以其它教育方式的同时,从整体上提升大学生群体的思想意识状况.作用包括:改观传统教育缺陷、配合传统教育手段、提高传统教育效果.课外思想政治教...
60.
师与生的相互成长——一次意义深刻的研讨会反思
作者:
任冰
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2012年10期
页码: 
158
摘要:
自从在五年制大专院校任教韩国语专业课教师以来,关注韩国语《汉字读音》课程已经多年,从当初的想法,到最后的课程设置,经过一系列的讨论和实践,最终将这门课程安排在一年级第二学期进行.课程设置后,...
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