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文学教育(中)2019年出版文献
出版文献量(篇)
12706
总下载数(次)
40
总被引数(次)
5392
文学教育(中)
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投稿
Litbraturb Bducation
影响因子
0.0635
主办单位:
湖北省新闻出版局
华中师范大学
ISSN:
1672-3996
CN:
42-1768/I
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
湖北省武汉市
出版文献量(篇)
12706
总下载数(次)
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目录
391.
张謇教育思想中的人本文化
作者:
鲁晶石
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2019年6期
页码: 
42-43
摘要:
“父教育母实业”是张謇教育思想的集中体现.深受儒家思想影响的张謇认为,只有发展全民教育,提高国民整体素质,增强爱国意思;只有发扬国之人本文化,发展人性、修养人格,文武兼备、德行兼修,才有民富...
392.
《生死疲劳》中的隐喻翻译研究
作者:
易丹恒
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2019年6期
页码: 
44-45
摘要:
小说《生死疲劳》来源于生活,取材于农村与土地,这其中包含着大量隐喻表达,这也给翻译带来了一定的挑战.隐喻是小说中一种常见的修辞手段,既是一种思维方式,也是一种表达方法.文章以莫言的《生死疲劳...
393.
论《耻》中的穆斯林身份危机
作者:
吴思
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2019年6期
页码: 
46-47
摘要:
伊亚德·阿赫塔尔被视为穆斯林的声音.9·11后恐伊斯兰症在美国到达顶峰.其代表作《耻》以这一历史事件为背景,讲述主人公阿米尔作为美国穆斯林的悲惨遭遇.通过后殖民主义理论,文章将从自我、族群内...
394.
语言的抽象性和象似性
作者:
毛青
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2019年6期
页码: 
48-49
摘要:
语言具有抽象性和象似性.抽象性的普遍使得人们开始探究抽象知识的来源.其实语言本身就是抽象知识的主要来源.在词汇学习和日常交流中,象似性发挥着重要作用.象似性使得词汇的形义联系更密切,习得更迅...
395.
浅析《老友记》背后所反映的美国文化特征
作者:
吴莉
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2019年6期
页码: 
50
摘要:
《老友记》这部经典情景喜剧,实际上就是美国社会真实的写照.本文拟通过讨论该剧中的剧情,浅析其背后所反映的美国文化特征,以促进中美文化交流.
396.
核心价值观在初中语文教学中的有机渗透
作者:
袁佳丽
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2019年6期
页码: 
51-53
摘要:
语文课是素质教育过程中的基础课程,很大程度上影响了中小学生的思维与实践.将社会主义核心价值观融进语文课堂不仅是社会对青少年思想行为的规范,也是《语文课程标准》的要求.基于此,语文教师更应当有...
397.
部编版初中语文教材中小说教学研究
作者:
孔懿 高煜洁 黄懿
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2019年6期
页码: 
54-55
摘要:
语文是一门基础课程,不仅可以学习丰富知识,还能够增强文化素养.针对于小说教学而言,传统方法逐渐暴露出弊端,已经无法满足实际情况需求,要实现进一步改善,才能取得良好效果.文章先分析目前存在的问...
398.
高中语文教学中的读写结合探析
作者:
赵静
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2019年6期
页码: 
56-57
摘要:
在高中语文教学中,阅读教学和写作教学都十分的重要,同时,读与写相辅相成,如何将阅读教学与写作教学进行充分地结合,有效提升学生的读写能力,成为广大高中语文教师需要探究分析的问题.本文主要研究高...
399.
论于永正小学语文五重教学法
作者:
张练 陈凤 韦冬余
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2019年6期
页码: 
58-59
摘要:
特级教师于永正,根据自己长期的教学实践中探索出的语文教学经验,归纳总结出了“五重”教学理念,即重情趣、重感悟、重积累、重迁移、重习惯,并在自己的实际课堂教学中将这些教学理念不断的运用、完善和...
400.
论情境教学法在初中语文课堂中的运用
作者:
王誉
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2019年6期
页码: 
60-61
摘要:
情境教学法将语文教材的内容与课外生活、社会生活、家庭生活联系到了一起,创设出情境,使学生置身于一个丰富的学习环境中,初中阶段是学生的生理、心理发展的一个关键阶段,以学生为本位,在语文课堂中采...
401.
互联网平台思维下的有效教学理念
作者:
毕金林
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2019年6期
页码: 
62-63
摘要:
互联网是一个平台,有效教学是一种教学策略.将互联网的平台思维与教育教学深度融合,必将会丰富教学手段、提升教学效益、改变教育理念、构建一种全新的教育生态.
402.
情境教学法在初中语文阅读教学中的应用
作者:
杨微
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2019年6期
页码: 
64-65
摘要:
教学方法是指导教师上好一门课的重要因素,好的教学方法必然赋予课堂以生机与活力.上世纪七八十年代至今,国内出现了许多新的教学方法,但情境教学法在激发学生学习兴趣,提高教学效果与质量,促进师生互...
403.
对外汉语课堂教学中的生词讲解技巧
作者:
石纯玉
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2019年6期
页码: 
66-67
摘要:
课堂教学是对外汉语教学四大环节的中心,而词汇教学又在课堂教学中占有非常重要的地位,因此本文以北京语言大学对外汉语教师魏苹的综合短文示范课教学视频《牵手一生,是幸福还是谎言》为例,尝试分析生词...
404.
基于翻转课堂模式的英语应用文写作教学设计
作者:
吴彦凤
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2019年6期
页码: 
68-69
摘要:
高等教育对于每个学生而言都是非常重要的教育阶段,也是每个学生向往的学习阶段.但是当前我国高等教育阶段出现了很多教育弊端,导致学生们无法很好的在高等教育阶段获得对自身发展有益的知识.因此,各学...
405.
对话教学在语文课堂中的实施研究
作者:
刘长虹
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2019年6期
页码: 
70-71
摘要:
当下,随着学生的主体地位与其个体能动性不断被重视,教师的“一言堂”已经开始向“多言堂”转变,我国中学语文课堂上出现了“对话”式的教学场面.对话教学这一形态在课堂中实施的同时,也存在着流于形式...
406.
短语学公式化语言教学
作者:
王潇
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2019年6期
页码: 
72-73
摘要:
当今世界快速发展,各国文化交流愈发深入,外语学习成为对外交流的必要手段,对于个人的成长成才、未来的发展以及国家的人才培养、软实力的增长有着重要的作用.回顾外语教学的历史,不难看出发生了许多变...
407.
英语阅读教学策略探究
作者:
张宏斌 朱云萍
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2019年6期
页码: 
74-75
摘要:
阅读理解是个复杂的心理活动过程.阅读不仅要理解文字符号的表层结构,更要理解语义的深层含义,要能对读物所传递的信息进行加工分析、预测和联想.因此阅读理解是作者、语言信息和读者等几方面交互作用的...
408.
对外汉语教学中能愿动词的教学策略
作者:
曾迪 葛瑞红
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2019年6期
页码: 
76-77
摘要:
在对外汉语语法教学中,能愿动词一直是重难点,其中最难的部分是那些有多个义项并在某些句法、语法功能上具有相近性的能愿动词.本文以相似能愿动词“想、要”为研究对象,首先对它们进行语义和语用分析,...
409.
小学语文“三位一体”阅读教学模式初探
作者:
区萍 黄敏
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2019年6期
页码: 
78-79
摘要:
作为新课程改革的产物,教育部编写的小学语文教材特别重视阅读教学,构建了“三位一体”阅读教学体系,即“精读课文+略读课文+课外阅读”.本文将从三个方面探讨小学语文“三位一体”阅读教学模式.
410.
基于家校合作模式下小学语文阅读教学策略
作者:
赵煜
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2019年6期
页码: 
80-81
摘要:
小学阶段是培养学生阅读能力、养成阅读习惯的重要时期,小学生由于受年龄和思维的限制,迫切需要指导,当前很多家长都较以前更重视学生的课外阅读,然而,很多家长却不知道如何指导孩子进行课外阅读,今天...
411.
小学低年级学生培养语文学习习惯的分析
作者:
方巧
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2019年6期
页码: 
82-83
摘要:
小学语文从开始就伴随着学生整个学习生涯,所以对语文教学模式的探究也是对学生的学习负责.从新课标改革以来,都主张是要利用多样化的教学方式培养学生的学习兴趣,从而从根本上提高学生的学习主动性,逐...
412.
单元整合在小学语文分层教学中的应用
作者:
刘海燕
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2019年6期
页码: 
84
摘要:
单元整合教学是以语文教科书的主题单元为依托,对选文内容、练习内容、习作内容、活动内容及课外丰富的语文学习资源进行有效的重构、融合,构筑立体交叉的语文学习模式,变“教教材”为“用教材教”,从宏...
413.
信息技术助力低年级的识字与书法
作者:
张秀玲
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2019年6期
页码: 
85
摘要:
21世纪是信息社会,一个人获取信息的快慢多寡,与个人、与社会至关重要.获取信息最主要的途径是阅读.用汉字阅读必须识字与书法.但对于低年级学段的学生来说,学生年龄小,注意力易分散,学得快忘得也...
414.
微小说《遗忘》的含蓄之美
作者:
周国瑞
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2019年6期
页码: 
86-88
摘要:
含蓄,是文学艺术的重要美感特征之一.在微小说《遗忘》中,没有直抒胸臆的文字,没有惊心动魄的情节,只有让人产生联想的含蓄和使人发挥想象的空间.微小说《遗忘》中的含蓄之美,所体现的是一种“意不浅...
415.
“老半天”的句法、语义特征分析
作者:
赵尧尧
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2019年6期
页码: 
89-91
摘要:
本文运用CCL语料库中的语料,从句法、语义两个层面对“老半天”的特征进行了描写.本文发现,“老半天”主要用在动词前、动词后,也可以单用;在句中主要是充当补语,其次是状语,充当定语、宾语的情况...
416.
岜沙苗族民俗研究
作者:
钟小茵
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2019年6期
页码: 
92-95
摘要:
岜沙苗族习俗独具一格,表现在:建筑多依山而建、就地取材,服装以自制青黑蛋浆布为主并精心刺绣花纹,饮食以糯米为主、米酒相伴,成年男性留“户棍”发型且出门时枪刀不离身,节日丰富多样、隆重有趣.岜...
417.
对外汉语教材编写的文化原则分析
作者:
李冰煜
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2019年6期
页码: 
96-97
摘要:
文化原则在对外汉语教材编写中扮演着非常重要的角色.本文重点从以下几个方面讨论教材编写的文化原则:一.文化原则的内涵;二.文化原则的重要性;三.以《拾级汉语》这套教材的编写为例,以其内容编排作...
418.
基于《博雅汉语》与《新实用课本》的语音国别化分析
作者:
吴正霞
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2019年6期
页码: 
98-99
摘要:
随着“一带一路”的建设,汉语热得到不断地升温,学习主体也呈现出多元化的趋势.在对外汉语教学中,教材质量的好坏直接影响着教学质量的高低,进而影响学生学习的效率.本文试图通过《博雅汉语》和《新实...
419.
语气副词“并”的预设义分析
作者:
闫晓彤
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2019年6期
页码: 
100-101
摘要:
在现代汉语书面语和口语中,“并”是较常用的副词之一,用法复杂,使用频率高.前人从多个角度研究了副词“并”的语法化、语义指向、句法形式和习得用法等方面.本文基于前人的研究和丰富的语料,另辟蹊径...
420.
论金代科举的行废与特点
作者:
秦子仪
刊名:
文学教育(中)
发表期刊:
2019年6期
页码: 
102-103
摘要:
金代有别于其他朝代的一大显著特征便是其统治阶级为少数民族.作为文化相对落后的少数民族,金代统治者选择积极借鉴学习汉人文化.在这一背景下,用于选拔人才的科举制也在金代实行.伴随金代历史的发展,...
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文学教育(中)基本信息
刊名
文学教育(中)
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曾用名
主办单位
湖北省新闻出版局
华中师范大学
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1672-3996
CN
42-1768/I
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