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刊名： 外语界发表期刊： 2008年2期页码:摘要： 人本主义教育观认为,学习不是教育的终极目的,而是学生自身发展及自我实现的过程.在大学英语教学中,多媒体课堂电子教案的设计应充分体现人本主义教育理念,最大限度地发挥其优势,营造尽可能真实的语言...
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刊名： 外语界发表期刊： 2008年2期页码:摘要： 效度是现代语言测试的核心.一项测试是好是坏,首先要看它的效度.效度的高低是衡量语言测试质量最重要的指标,或者说是语言测试的基本出发点.
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33. 加强英语专业学生研究能力的培养刊名： 外语界发表期刊： 2008年3期页码:摘要： 为了适应我国经济建设和高等教育发展的新形势,提高英语专业人才培养质量,有必要着力培养英语专业学生的研究能力.研究能力体现在"问题意识"、获取专业知识的能力、逻辑论证的能力、研究方法的掌握等方...
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刊名： 外语界发表期刊： 2008年3期页码:摘要： 本文探讨了培养具有创新素质的复合型外语专业人才的教育理念以正确认识人才培养的根本目标,揭示了新理念带来的课程设置和教学方法方面新的思考维度.文章强调在外语创新教育中起关键作用的教师须树立反思...
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刊名： 外语界发表期刊： 2008年3期页码:摘要： 本文在界定英语专业研究生学术能力和自主学习的基础上,分析了英语专业研究生自主学习中的师生角色,尝试构建了自主学习示意图,解析了自主学习理论在研究生学术能力发展中的具体应用,以期为英语专业研究...
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36. 过犹不及:谨慎把握学习者自主的度刊名： 外语界发表期刊： 2008年3期页码:摘要： 学习者自主是当前我国大学英语教学改革的一大热点.学校在推进自主时,有必要首先考虑适宜本校学生具体情况的自主程度.本研究通过调查学习者需求、语言学习观念及学习策略使用情况以了解大学生的自主学习...
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刊名： 外语界发表期刊： 2008年3期页码:摘要： 我国高等职业教育已发展到向就业导向模式转型的新阶段,以"工学结合"的方式进行课程改革是培养市场需要的应用型、复合型人才的新思路.内容教学法(CBI)融英语学习和专业内容学习于一体, 不但为工...
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刊名： 外语界发表期刊： 2008年3期页码:摘要： 词汇能力的发展必须依赖语言直接教学的介入.词汇能力可以通过计划性词汇教学(PLI)发展到有效运用的阶段.本研究以形式聚焦教学(FFI)为切入点,试图从教学大纲、学习环境、认知过程及测试四个层...
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刊名： 外语界发表期刊： 2008年3期页码:摘要： 国内外对第二语言口语流利性都作过一些研究,并取得了一定的理论成果.将这些理论成果与我国的英语教学实际有机结合起来,必将促进我国英语学习者口语流利性的获得与发展.
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40. 增强学生词块意识提高学生写作能力刊名： 外语界发表期刊： 2008年3期页码:摘要： 根据当前大学生英语写作中存在的比较突出的问题之一,即语言表达词不达意以及不符合英语表达习惯,本文立足于词汇法的教学新理念,对如何提高学生的写作能力提出教学策略.词汇法强调的是"词块"而不是"...
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刊名： 外语界发表期刊： 2008年3期页码:摘要： 本研究运用Lewis的语块教学理论(Lexical Approach)和语言信息加工理论,基于提高学生英语综合应用能力的培养目标,以<大学英语>(全新版)<综合教程>为主要教材,以语块教学为...
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刊名： 外语界发表期刊： 2008年3期页码:摘要： 本文报告了一项实证研究--中国英语学习者的二语预制词块识别能力和二语水平之间的关联性.研究结果表明:预制词块识别能力和二语水平之间具有明显的关联性.同时,材料难度也是制约学习者词块识另能力的...
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刊名： 外语界发表期刊： 2008年3期页码:摘要： 本文从编写指导方针、教师作用、教学效果三方面分析了"新世纪大学英语系列教材"<视听说教程>的试用情况.文章认为这套教材的编写指导方针合乎我国国情,教材能切实满足我国大学生提高英语听说能力的迫...
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刊名： 外语界发表期刊： 2008年3期页码:摘要： "新世纪大学英语系列教材"是第一套根据<大学英语课程教学要求>编写的教材.本文以<课程要求>提出的大学英语的教学理念、教学要求和教学模式讨论系列教材中<综合教程>的编写特色.<综合教程>两个...
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刊名： 外语界发表期刊： 2008年3期页码:摘要： 本文主要评述了2008年3月在上海外国语大学举行的第三届中国外语教学法国际研讨会,具体分析了大会的主旨发言和分场讨论议题,并在数据分析基础上与第二届会议进行对比研究,同时进一步探索了全球化背...
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46. 外语形成性评估的效度理论刊名： 外语界发表期刊： 2008年3期页码:摘要： 近年来,外语大规模标准化测试的负面反拔作用促使人们重新认识形成性评估的巨大潜在作用.国外学者围绕课堂形成性评估进行了大量研究,取得了一些成果,但很多问题仍未解决.其中,课堂形成性评估的效度验...
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刊名： 外语界发表期刊： 2008年3期页码:摘要： 形成性评价指在教学过程中通过及时、有效的反馈促进语言教学健康发展的评估手段.本文以文献研究为线索,对2000-2007年刊登在国内期刊上有关形成性评价研究的文章进行了检索,并在统计分析的基础...
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刊名： 外语界发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 同志们: 全球华人热烈期盼的奥运会即将开幕了,各项准备工作都已基本就绪.以青年大学生为主的十万志愿者大军,经历了"好运北京"等测试赛的考验,正准备以北京的微笑和娴熟的外语迎接世界各国客人....
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刊名： 外语界发表期刊： 2008年4期页码:摘要： <中国高校外语专业多语种语料库建设与研究--英语语料库>第一批已进行错误标注的100万语料已于2008年3月由上海外语教育出版社出版.该项目作为国家社科基金项目,旨在更全面、系统地反映外语专...
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50. 谈谈CEM语料库中翻译语料的标注刊名： 外语界发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 本文主要介绍了<中国高校外语专业多语种话料库建设与研究--英语语料库>的构成和其中的翻译子语料库.然后详细说明了翻译子语料库的标注体系.
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51. CEM写作语料的标注原则及说明刊名： 外语界发表期刊： 2008年4期页码:摘要： <中国高校外语专业多语种语料库建设与研究--英语语料库>第一阶段共收录了100万词次的语料,已于2008年3月出版,其中包含了写作语料与翻译语料.本文介绍了66万词次写作语料的言语失误标注原...
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52. 国内外英语自主写作研究述评刊名： 外语界发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 自主写作研究正在成为写作研究的新趋势.本文就国内外英语自主写作研究成果作了一番整理,从英语自主写作概念、自主写作能力调查情况、自主写作能力培养等方面进行了述评,由此得出一些启示,并展望未来英...
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刊名： 外语界发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 本文归纳了基于网络资源的大学生英语写作能力培养模式的理论依据,探讨了在此宏观语境下大学生英语写作能力培养模式,即先进行Web数据挖掘,建立相应的写作训练库、写作语料库或利用现存网络语料库,加...
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刊名： 外语界发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 网络技术不仅为听说教学提供了良好的教学环境,也使高效的写作教学成为可能.本研究通过长达两年的对比教学和实验,得出的结果表明:基于建构主义教学理论、运用网上辅导和师生论坛的大学英语写作教学能充...
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刊名： 外语界发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 本文从社会心理学角度探讨小组讨论和独立思考时中国学生英语写作的影响,以期改善英语课堂写作的效益.192名大学一年级学生参加了英语写作试验,其中81篇英语作文被用来分析小组讨论和独立思考对英语...
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刊名： 外语界发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 在语言实践操作层面,学生提高英语口语能力主要有两大问题:一是担心出错,羞于开口;二是信口开河,言之无物.基于对汉语环境下英语学习者现有的外语水平、情感焦虑和动机状态的分析,本文揭示了言语在线...
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刊名： 外语界发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 我国外语界虽早已认识到听说读写一体化教学的重要性,但一体化教学迄今未能在英语写作教学实践中得以真正实现.本文尝试将澳洲ESL一体化教学中的听写策略、声音策略、话题策略引入中国英语写作教学,并...
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刊名： 外语界发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 依据合作学习理论和二语习得相关研究成果,基于对英语写作教学中传统的教师评改所存在问题的分析,本文提出并探讨了结合计算机辅助评改、同级评改、翻译评改和教师评改的英语写作CPTT四级评改体系,以...
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刊名： 外语界发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 本文以Vygotsky的心智社会文化理论为依据,在参考国内外评估理论最新成果的基础上,研究探索了网络环境下对大学英语写作教学实施动态评估的可行性.实践证明,由于动态评估在写作过程中为学生适时...
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刊名： 外语界发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 本研究以河南财经学院大学美语教学中的英语学习策略教学实践为研究对象,运用详实的数据证实在大学英语教学中实施英语学习策略教学不仅能够提高学生的学业成绩,而且有助于他们形成良好的学习方法.本研究...
外语界基本信息
| 刊名 | 外语界 | 主编 | 吴友富 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 上海外国语大学 | 主管单位 | 国家教育部 |
| 出版周期 | 双月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1004-5112 | CN | 31-1040/H |
| 邮编 | 200083 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 | 上海市大连西路558号 |
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