西部素质教育期刊
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西部素质教育

Western China Quality Education

影响因子 0.7776
主办单位:
青海人民出版社有限责任公司
ISSN:
2095-6401
CN:
63-1080/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
810001
地址:
青海省西宁市同仁路10号
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  • 作者: 戎霞
    刊名: 西部素质教育
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  12-13,22
    摘要: 代表先进生产力的"互联网+"行动从提出理念到落实政策,都对社会形态产生了重大影响.针对文化与科技融合的文化创意产业在"互联网+"时代迎来新的人才培养目标,探索了互联网+视阈下区域化文化创意产...
  • 作者: 赵绍平
    刊名: 西部素质教育
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  19-20
    摘要: 通过对泰语专业学生写作中词块使用情况的调查表明:固定框架型结构最为常见;在词块的使用频率、形式及选择等方面高分组和低分组学生之间存在一定的差异性;其差异就在于学生词块运用的策略及学习自主性不...
  • 作者: 丁丽亚
    刊名: 西部素质教育
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  35
    摘要: 学校管理是关系其发展的重要因素,而教研组建设是影响学校教学质量的关键所在,因此,加强教研组建设势在必行.文章从教师队伍建设、资源配置、教研活动、课题研究、校本课程等五个方面阐述了教研组建设的...
  • 作者: 杨川
    刊名: 西部素质教育
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  37
    摘要: 高校教学档案建设是高校教学管理工作中的重要组成部分,同时也是各大高校内部教务管理水准及教育教学水平的具体体现.首先对加强我国高校教学档案建设的重要性进行了阐述与分析,再对如何通过强化教务信息...
  • 作者: 孙学军
    刊名: 西部素质教育
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  46-47
    摘要: 在党中央提出"实现中华民族伟大复兴的中国梦"的伟大号召之后,少先队员作为中华民族复兴的未来力量,需要我们给予队员们"世界眼光,民族品质"的优秀素质,而这个素质的来源便是开发适合少先队员发展的...
  • 作者: 农向
    刊名: 西部素质教育
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  48,50
    摘要: 面向地方需求开设新专业,是地方的需求,也是实际的需求.然而,新设专业如果在课程设置上调研不充分,设置不合理就会影响专业的发展.针对地方高校动检专业开设动物寄生虫检验检疫课程的必要性,提出了建...
  • 作者: 张露馨
    刊名: 西部素质教育
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  57-58
    摘要: 近年来,我国高校的办学定位和理念逐渐向应用型转变.文章结合人本教育理论,以翻译课程教学为例,分析英语专业教学在转变过程中面临的问题,并提出相应的解决方案.
  • 作者: 刘凤钦
    刊名: 西部素质教育
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  67
    摘要: 2003年教育部正式启动大学英语教学改革,各高校也在改革中意识到了大学英语教学的重要性和特殊性,因此,在教学中采用了具有针对性的教材.通过对高校体育、艺术专业大学英语教学中使用的新教材进行讨...
  • 作者: 张翠平
    刊名: 西部素质教育
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  68
    摘要: 随着旅游管理专业课程改革的不断推进,在适应性教育指导下大学生的实践活动课程受到重视.文章以学生为本、适应性教育为导向来指导旅游管理专业大学生的生本课程构建,并在生本课程的定位、构建模式、实践...
  • 作者: 罗红梅
    刊名: 西部素质教育
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  83
    摘要: 职业教育是我国高等教育体系的重要组成部分,承担着为国家培养和输送技能型人才的责任.音乐教育是培养学生艺术素养的重要途径,高职院校音乐教育活动的有效开展可以增强学生的审美能力,提高学生的艺术鉴...
  • 作者: 王小玲 王海燕
    刊名: 西部素质教育
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  99,102
    摘要: 将自主学习作为高中数学教学改革的突破口,采用预习自主学习教学模式,促使学生主动学习,使学生由被动的接受者,转变为"学习和发展的主体",使获得数学知识和技能的过程成为理解数学、进行科学学习、发...
  • 作者: 罗泽君
    刊名: 西部素质教育
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  113
    摘要: 新课程改革的推行对小学教学中的评价提出更高的要求."捆绑式"评价是进行小组合作学习的重要环节,对教学效果有很大的影响.小组捆绑式评价以学生为本,让学生能够广泛参与到教学活动中,增强了学生之间...
  • 作者: 杨日前
    刊名: 西部素质教育
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  116
    摘要: 义务教育阶段的小学数学课程对学生具有良好的教育作用,在教学中采用科学的教学方法,将会有效激发小学生的思维能力.这就需要教师改变传统教学观念,使课堂教学更具活力.基于课堂教学实践经验及"参与式...
  • 作者: 李乾赐
    刊名: 西部素质教育
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  117
    摘要: 小学教育对学生的学习和成长具有重要的影响,如何实现对小学学生的综合素质评价,是小学教学所研究的重要问题.小学教学中要加强对学生的综合素质培养,并进行有效评价,促进学生的学习和成长.但当前小学...
  • 作者: 李霞霞
    刊名: 西部素质教育
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  119
    摘要: 课堂上有效运用"小组捆绑式评价",能提高学生的学习效率;课下合理运用"小组捆绑式评价",不但能增强学生的集体意识,还能加强班级管理.
  • 作者: 魏娜
    刊名: 西部素质教育
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  120
    摘要: 针对农村美术教师教学效率低下、教学模式单一、教学评价落后的现状进行了分析,提出了当前美术教学存在的问题,并从美术教学的课前准备,兴趣培养,观察力、想象力、创造力的培养,作品评价及德育教育等方...
  • 作者: 马赛
    刊名: 西部素质教育
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  128-129
    摘要: 中国共产党在革命斗争中形成了一系列革命精神.这些精神对于提高马克思主义基本原理概论课教学效果、加强高校意识形态领域的建设能够起到很好的支撑作用.要把握好革命精神融入马克思主义基本原理概论课教...
  • 作者: 潘婕
    刊名: 西部素质教育
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  132,149
    摘要: 多样化的教学方式被运用于高校思想道德教育,以提高学生的思想政治素养并初见成效,但也暴露出一些问题,制约了大学生思想道德教育有效性的提高.以民办高校的思想政治理论课实践教学为例,探讨了其中存在...
  • 作者: 刘琴
    刊名: 西部素质教育
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  136
    摘要: 随着时代的变迁,当代中职学生的思想政治教育管理工作内容也发生了很大的变化,这项工作在发展过程中也出现了一系列问题.针对这些问题,对新形势下中职学生思想政治教育管理工作提出相关建议,创新当代中...
  • 作者: 陶爱荣
    刊名: 西部素质教育
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  140-141
    摘要: 通过两年的具体实践,开设了四个班的积极心理学团体分享课,在开课过程中,注重从多个维度去考虑课程效果.从学生的被动选课到喜欢课程、和学生良好关系的建立、学生书面体会分享等三个方面对课程的效果进...
  • 作者: 刘芳
    刊名: 西部素质教育
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  142,144
    摘要: 高职院校作为我国教育体系中的一个重要组成部分,为国家培养和输送了大量的人才,促进了我国经济的快速稳定发展.大学生的心理健康状况对每一个大学生而言,无论是对其学习、生活,还是人生价值观,都起到...
  • 作者: 朱惬
    刊名: 西部素质教育
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  146-147
    摘要: 根据高中美术欣赏课程的特点,把研究性学习方式引入课堂.突破传统的教学模式,探索一种新的形式来激发学生的学习兴趣.通过高中美术教学,结合研究性学习,提高学生发现问题、解决问题的能力.
  • 作者: 张玉香
    刊名: 西部素质教育
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  161
    摘要: 社会经济的快速发展对人才素养的要求越来越高,社会人才的核心竞争力转变为综合素质的竞争.体育学科是一门具有较强实践性的学科,将快乐贯穿于体育教学活动的全过程,创设快乐教学模式,对增强学生的强健...
  • 作者: 闹曼
    刊名: 西部素质教育
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  164
    摘要: 小学是学生学习和成长的重要阶段,因此,有效的教学方法至关重要.小学的数学具有一定的逻辑性和抽象性,对学生的思维能力要求较高.当前的小学四年级数学课教学中,应用题的教学较多,一些学生的理解能力...
  • 作者: 马凤玲
    刊名: 西部素质教育
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  168
    摘要: 兴趣是最好的老师,针对小学生惧怕写作、不会写作等问题,向教师提出了引导学生从教材中习得章法,从生活中拾取素材,从想象中获得灵感,从评语中攫取动力的教学要求,以此培养学生浓厚的习作兴趣,使学生...
  • 作者: 韩刚
    刊名: 西部素质教育
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  175
    摘要: 互助式教学方法的广泛推广,对学生学习和思维能力的培养具有重要影响.在当前的美术教学中,采取小组合作学习的方式,能够很好地发挥学生的自主能动性,激发学生的兴趣.同时,这种教学模式需要教师做好对...
  • 作者: 刘蕴青
    刊名: 西部素质教育
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  184
    摘要: 高三年级的班级管理工作复杂而繁重,作为班级管理工作的掌舵人,班主任应做好自己的角色定位工作.根据高三阶段的实际情况,班主任应是学生学习的指导者、学生生活的陪伴者、学生情绪的抚慰者和良好班风的...
  • 作者: 赵小平
    刊名: 西部素质教育
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  186
    摘要: 小学班主任的管理工作不同于其他阶段的管理工作,需要结合小学生的身心特点和国家教育制度的要求,采取灵活的策略,同时也要发挥班主任在班级管理中的创新作用.从小学班级管理工作中存在的问题出发,论述...
  • 作者: 林幼花
    刊名: 西部素质教育
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  197
    摘要: 基于小学语文课堂教学经验,探讨小学语文教学"减负增效"的方法,提出关键在于课堂教学和作业设置,并结合实际案例,分别从教师"预习"、知识整合、课堂讨论、练习巩固、多样化作业等方面进行具体分析.
  • 作者:
    刊名: 西部素质教育
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  前插1-前插2
    摘要:

西部素质教育基本信息

刊名 西部素质教育 主编 张金文
曾用名
主办单位 青海人民出版社有限责任公司  主管单位 青海人民出版社有限责任公司
出版周期 半月刊 语种
chi
ISSN 2095-6401 CN 63-1080/G4
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