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现代教育科学(普教研究)2003年第2期出版文献
出版文献量（篇）
4920
总下载数（次）
16
总被引数（次）
22483
现代教育科学(普教研究)
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Modern Education Science
曾用名：
吉林教育科学(普教研究)
本刊以应用研究为重点，追求内容的创新性和学术性。其读者群为大、中、小幼教师及专兼职教育科研人员和教育行政人员。
ISSN：
CN：
出版周期：
双月刊
邮编：
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出版文献量（篇）
4920
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刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2003年2期页码:摘要：
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刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2003年2期页码:摘要：
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3. 中国农村素质教育发展综述刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2003年2期页码:摘要： 与全国素质教育发展历程相似,农村素质教育也从尝试、实验逐步全面展开.在十几年的农村素质教育实践中,各地区把关注的焦点从外部的评价、考试制度改革逐步转向学校内部的课程、教学改革;从单项的普通教...
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刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2003年2期页码:摘要： 在深刻反思当下研究性学习理论研究与实践的基础上,本文认为,研究性学习不仅作为一种课程类型、教学组织形式、学习方式,更应从一种主体性教学理念来理解.作为一种课程类型、教学组织形式、学习方式的研...
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刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2003年2期页码:摘要： 该文以教育创新为时代背景,从课程目标观、课程内容观、课程结构观、课程资源观、课程评价观五个方面论述基础教育课程改革的理念创新,由此而必然催生课堂教学新的价值取向,即尊重学习主体的多样性和个体...
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6. 校本课程评价的内容与策略刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2003年2期页码:摘要： 校本课程的评价要在以校为本的基础上,优化各种课程资源.指向人的发展,指向学生潜能的开发,指向学生各种素质的提升和个性的张扬.因此,校本课程的评价应该注重多元化、多样化、综合化.
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刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2003年2期页码:摘要： 本文采用理论与实践结合方法,重点论述建设社会主义思想道德体系,为什么要与中华民族传统美德相承接,以及在进行中华传统美德教育中所应坚持的原则.
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刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2003年2期页码:摘要： 本文在分析农村义务教育形势的基础上,认为现行管理体制已严重地制约了义务教育的巩固与发展,当务之急是贯彻落实好"以县为主"的管理体制,并对修订<义务教育法>提出具体建议.
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刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2003年2期页码:摘要： 为了全面推行素质教育,教育科研作为中小学教育改革的先导,将担负着重要的任务.教育科研管理,影响着教育科研作用的发挥.国外教育科研管理方式对我国中小学教育科研管理水平的提高有着重要的借鉴作用.
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刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2003年2期页码:摘要： 中小学教师是承担中小学教育科研工作的主体之一,深入分析当前中小学教师参加教育科研工作存在的问题,提出开展工作的有效对策,对深化基础教育改革、全面推行素质教育有着十分重要的意义.
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刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2003年2期页码:摘要： 教师的学生观是教师教育观的重要构成.教师的学生观直接制约着教师教育手段的选择、教育过程的效率和教育的最终结果.良好师生关系的建立、良好教育教学氛围的形成也都要取决于教师是否有科学的学生观.当...
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12. 农村基础教育的现状及对策刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2003年2期页码:摘要： 本文从调查研究入手,实事求是地指出目前农村基础教育存在着"五个单一"的弊端.依照国务院<关于基础教育改革与发展的决定>和教育创新的有关理论,提出了解决"五个单一"弊端的对策.
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13. 论超越式学习理念刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2003年2期页码:摘要： 超越式学习是一种新的学习方式,它以超越自己为核心,以自己现有水平为起点,超越自己现有水平,达到新的水平.这里的水平不仅指文化知识水平,还包括思想道德修养、能力、情感态度、文化意识水平,尤其强...
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14. 语文阅读教学中的开放性思维训练刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2003年2期页码:摘要：
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15. 主题班会要坚持"八性"刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2003年2期页码:摘要：
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16. 中小学优质教育的研究与实践刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2003年2期页码:摘要：
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17. 论语言环境与小学英语课堂教学效率刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2003年2期页码:摘要：
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18. 心理健康教育在语文学科中的渗透刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2003年2期页码:摘要：
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19. 初中生心理辅导教学初探刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2003年2期页码:摘要：
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刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2003年2期页码:摘要：
现代教育科学(普教研究)基本信息
| 刊名 | 现代教育科学(普教研究) | 主编 | |
| 曾用名 | 吉林教育科学(普教研究) | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 双月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
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