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新教育
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New Education
主办单位：
海南师范大学
ISSN：
1673-0739
CN：
46-1069/G4
出版周期：
半月刊
邮编：
571158
地址：
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刊名： 新教育发表期刊： 2014年14期页码:摘要： 我校以“发现你自己”为教育哲学,积极开展“发现教育”的研究与实践. 发现,其含义极为广泛.百度词条上说“发现是人类产生、发展的基本内容,其包含人类对于自我的内在及自然具体及整体的认识、再创...
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2. 语文教学:给学生想要的刊名： 新教育发表期刊： 2014年14期页码:摘要： 偶然间从好友微信中读到这样一则寓言:“第一天,小白兔去钓鱼,一无所获.第二天,它又去,还是如此.第三天它刚到,一条大鱼从河里跳出来,大叫:你要是敢再用胡萝卜当鱼饵,我就扁死你!”——你给的都...
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3. 在作文教学中如何进行美育刊名： 新教育发表期刊： 2014年14期页码:摘要： 作文是一门语言文字艺术,它的每一步都包含着美的内容.作文也就是运用美并进行美的再创造过程.作文教学的任务不应单纯是教学生怎样写文章,还应通过作文教学,使学生的观点、信念、道德、品质、情操、感...
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4. 如何进行作文评改刊名： 新教育发表期刊： 2014年14期页码:摘要： 作文评改是作文教学过程中一个极其重要的环节,它是指在命题指导和作文的基础上,对学生作文实践中的成功经验和存在问题进行科学分析、归纳;通过评价,使学生知道自己的作文好在哪里,不够在何处,该怎样...
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刊名： 新教育发表期刊： 2014年14期页码:摘要： 初中,标志着学生跨入新的学习阶段.如何做好中小学数学教学的衔接,是摆在数学教师面前的一个重要任务,也是中小学数学教学改革的重要课题.要解决这一问题,必须依靠中小学教师共同努力.中小学数学教学...
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6. 构建一体化阅读模式之浅见刊名： 新教育发表期刊： 2014年14期页码:摘要： 随着社会经济的迅猛发展,现代社会对公民的素质提出了更高的要求——具备良好的人文素养和科学素养,具备创新精神、合作意识和开放的视野,具备包括阅读理解与表达在内的多方面的基本能力.而语文作为工具...
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刊名： 新教育发表期刊： 2014年14期页码:摘要： 在江苏省现行高考模式下,化学实际成了高考大戏中的配角.进入高三,高考化学复习遇到了任务重、时间紧,却又不能牵扯学生较多课后时间和精力的尴尬情形.正因如此,探索新的、更有效的、适合当前形势的高...
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刊名： 新教育发表期刊： 2014年14期页码:摘要： 小学低段硬笔书法既是巩固识字教学、培养学生正确书写规范汉字能力的重要途径,又是一门艺术.指导小学低段学生学习硬笔书法,是一项困难但有意义的事情.我从事书法教学两年多,从兴趣入手,引导学生细心...
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刊名： 新教育发表期刊： 2014年14期页码:摘要： 词语教学是语文教学最根本的基础,不容忽视,也不能忽视.语文教师的一个重要职责,就是带领学生“沉入词语的感性世界”,和学生一起在汉语中“出生入死”.可是,提到词语教学,教师们大多唉声叹气:词语...
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10. 引领学生开启“手绘作文”之旅刊名： 新教育发表期刊： 2014年14期页码:摘要： 每一个孩子都有他自己的成长背景、生活环境,都有他自己的个性特点、性格气质.我们面对的是一个个独立的个体,所以写作指导时,我们应该充分尊重他们的个性特质,挖掘他们独特的思维视角,使其用自己的观...
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刊名： 新教育发表期刊： 2014年14期页码:摘要： 研究性学习是教育界提出的一个新课题,它有重发现、重过程、重主体、重实践四个特点,其目标是通过自主学习和亲自实践来获取知识,旨在开发学生的探究能力和创新潜能,从而培养创新意识和创新精神.当前,...
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12. 丰实简约背后的“数学思想”刊名： 新教育发表期刊： 2014年14期页码:摘要： 一、“简”算式原型,丰实“极限”思想 简约化数学课堂就素材而言,少而精练.“教育的问题就在于使学生通过树木而见到森林.”课堂教学时间是个常数,加之小学生的精力是有限的,所以要精选教学素材,...
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刊名： 新教育发表期刊： 2014年14期页码:摘要： “享用”,即享受、使用.百度词条详细的解释为“使用某些东西”而得到物质或精神上的满足.在我看来,“儿童享用”价值应包括以下几个主要维度,即快乐、安全、兴趣、专注、自由、尊严…… 儿童是优于...
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14. 灵活驾驭教材,巧妙安排活动刊名： 新教育发表期刊： 2014年14期页码:摘要： 课堂教学是教师开展教学活动的阵地,是学生获取知识的主要渠道.新课改实施以来,提高课堂教学有效性是教师不断追求的目标,也是当前深化课程改革的关键和根本要求.在教学中,要正确把握三维教学目标,注...
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刊名： 新教育发表期刊： 2014年14期页码:摘要： 由于偏重知识传授,在数学常态课堂上教与学的互动表现为“单车道”——只注重教而不注重学生的学.具体表现为教师在数学课堂上图省力,没有足够的时间让学生去思考讨论、动手操作、合作探究,就匆匆给出数...
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16. 巧置错误——让课堂呈现精彩刊名： 新教育发表期刊： 2014年14期页码:摘要： 新课程改革要求教师用全新的视野来看待课堂教学,教师要做的不仅仅是传授知识,更要引领学生去经历知识的发生和发展过程.课堂教学过程应是学生认识和发展的过程,是学生由不懂到懂、由不会到会、由不完善...
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17. 游戏,点亮信息技术课堂刊名： 新教育发表期刊： 2014年14期页码:摘要： 《中小学信息技术课程纲要》中指出:小学阶段,信息技术学习的目标是培养学生的学习兴趣.而信息技术的操作是一项很枯燥的技能,反复练习,反复操作,只会让学生觉得厌倦.从孩子的实际出发,如何做到既不...
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刊名： 新教育发表期刊： 2014年14期页码:摘要： 长期以来,语文阅读教学指向文本内容,把“读懂课文、体会词句”作为重要的教学目标,最终提升学生的语感,使其掌握阅读的方法.传统的阅读教学关注文本表象,其中大部分内容是学生能够自己读懂的.因此,...
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19. 智慧,源自老师高明的“告诉”刊名： 新教育发表期刊： 2014年14期页码:摘要： 俗话说:善歌者,使人继其声;善言者,使人继其志.笔者以为,语文课堂教学中,“善告诉者”同样会令学生从中得到感悟,促进思维,收获生长,让教学起到事半功倍的效果.但语文课堂中,曾几何时,对于老师...
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刊名： 新教育发表期刊： 2014年14期页码:摘要： 学习任务是落实学习目标的载体,使学生表现出学习目标所期望的行为.传统的教学模式是老师一味地教,学生听;而现在我们要变灌输式教学为学生经过探索获取知识的过程,这就需要教师根据教材的编排意图、学...
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21. 农村幼儿教师发展的困境与出路刊名： 新教育发表期刊： 2014年14期页码:摘要： 目前农村幼儿教师队伍中呈现出五个基本特征:一是教师年轻化趋势明显;二是职称评定不规范且远未普及;三是工资待遇低,教师流动性大;四是学历达标率高,专业对口率低,学历“达标”人员教育背景复杂,水...
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22. 小学生习作教学的有效策略刊名： 新教育发表期刊： 2014年14期页码:摘要： 一、随时阅读,注重语言积累 学生的语言积累、语感积淀、习作技巧不仅来自于课内,在很大程度上也得益于课外阅读,因此,作为语文教师应注重学生的随时阅读.这里的随时阅读包括对课外读物、生活的随时...
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刊名： 新教育发表期刊： 2014年14期页码:摘要： 如何对一年级学生进行行之有效的学情分析呢?作为一名英语教师,我觉得应从以下几个方面进行分析. 一、学生的年龄特点分析 不同年龄阶段的学生有不同的特点,不同年龄学生的感兴趣话题不同,我们要...
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刊名： 新教育发表期刊： 2014年14期页码:摘要： 孙膑曾对齐王说:“凡伐国之道,攻心为上,务先服其心.”我们的教育自然不能和“伐国”同日而语,只是当作一种心理辅导战略上的借鉴.在日常教学中运用心理学的理论知识,懂得孩子们的心,才能更好地在教...
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刊名： 新教育发表期刊： 2014年14期页码:摘要： 新课程实施十多年来,小学语文课堂教学已有所改变,但在教师教学理念转化为先进的教学行为之间存在着矛盾与纠结.小学语文教师一讲到底,控制过多;学生从头至尾听讲,难得动笔,缺乏思想、行动、语言等方...
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刊名： 新教育发表期刊： 2014年14期页码:摘要： 著名教育家叶圣陶先生指出:“教育的本旨原来如此,养成能力,养成习惯,使学生终生以之.”小学阶段是各种习惯特别是学习习惯养成的最佳时期.良好的学习习惯的形成有利于学习有条不紊地进行,有利于知识...
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27. 教育博客助推发现教育的实践研究刊名： 新教育发表期刊： 2014年14期页码:摘要： 教育博客是我校开展教育教学工作的一个重要平台,我们鲈小通过七年多的以教育博客促进教师专业教育的实践研究,已经走出了一条校本化、专业化的教师发展之路,我们的教育博客在内容上具有明显的教育特征,...
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28. 践行“发现型课堂”,追求高效教学刊名： 新教育发表期刊： 2014年14期页码:摘要： “发现教育”作为我校特色建设转型期重点打造的品牌教育,在南师大吴永军教授的指导下,通过集中学习、听课研讨、沙龙等丰富多样的活动,成功梳理了我校“发现型课堂”的五大核心元素,即“自主选择”、“...
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刊名： 新教育发表期刊： 2014年14期页码:摘要： 学生品德的形成,需要有充分的情感体验作为前提,而情感体验又来自于学生熟知和关心的社会生活.因此,学生与社会生活的交互是德育课程生成的关键.其交互过程的外在形式之一就是信息的收集和处理.教师要...
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30. 校长听课评课刍议刊名： 新教育发表期刊： 2014年14期页码:摘要： 有效课堂是学校教育追求的永恒主题,一则学生校园学习的大多数时间在课堂,二则提高课堂的有效性是个没有终点的过程.我认为一校之长可以不上课,主要精力用于思考学校管理和发展思路,发现问题、改进管理...
新教育基本信息
| 刊名 | 新教育 | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 海南师范大学 | 主管单位 | 海南师范大学 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
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| ISSN | 1673-0739 | CN | 46-1069/G4 |
| 邮编 | 571158 | 电子邮箱 | hnjyqks@163.com |
| 电话 | 0898-65898820 | 网址 | www.zzstep.com |
| 地址 | 海南省海口市龙昆南路99号（海南师范大学东门） |
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