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新课程·下旬
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Xinkecheng
曾用名：
新课程(教师版)
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0.1590
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到...
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出版周期：
月刊
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361. 浅谈在数学课中渗透审美教育刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2010年4期页码:摘要：
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362. "减负至增效"应强调课堂的"有效性"刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2010年4期页码:摘要：
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363. 思想大解放,造就有创意的课堂刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 我们总是感叹语文课堂不如网络吸引学生,究其原因主要是我们的语文课堂缺乏创意,缺乏魅力;我们的语文教师受制于教材,受制于课前预设的教学程序、方武方法,受制于传统的模式.要想打破这一僵局,我们语...
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364. 寻求自身转变融入新课程改革刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2010年4期页码:摘要：
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 中学阶段是学生人格形成的重要阶段,我们教育工作者不但应该教给学生以才学,还要教学生以见识、能力,更应该教会他们如何做人,如何面对未来世界.笔者认为:在数学教学中首先应营造和谐良好的师生关系,...
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 让每个中职学生找回失落的自信心,是每个班主任乃至整个中等职业教育广大教师义不容辞的责任.我们要积极引导,唤醒自尊,注重赏识,通过熟练运用心理学知识,用爱心去开启他们的心灵之门.
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2010年4期页码:摘要：
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368. 现代远程教育应用的思考刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2010年4期页码:摘要：
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369. 浅谈如何树立生物教师的魅力刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2010年4期页码:摘要：
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370. 诗词鉴赏答题思路摘要刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2010年4期页码:摘要：
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 近几年来,信息技术教育发展迅猛,但与之密切联系的信息技术学科教学由于种种原因进展却较慢,暂时成为信息技术教育的"瓶颈".部分教师不能深刻领会信息技术课的实质内涵,而是按照计算机培训班的方式去...
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372. 网络环境下阅读教学模式初探刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 随着新课程标准的贯彻实施,以多媒体计算机技术和网络通讯技术为代表的现代信息技术,在教育教学中得到更加广泛的应用.改革教学模式,构建现代教学新模式,已经刻不容缓.我校以建构主义为指导,以现代网...
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373. 高中物理习题教学刍议刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2010年4期页码:摘要：
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374. 病句题型解题规律总结刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2010年4期页码:摘要：
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375. 浅探高职院校思想教育教学方法刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 如何培养积极主动进取的高质量高职生呢?各种教育方法可谓层出不穷,可往往都是"头痛医头,脚痛医脚",治标不治本,唯有从高职生自身找原因,从其思想上进行观念的转变,激发本身的潜能,方能做到事半功...
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376. "猜"的妙用刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2010年4期页码:摘要：
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377. 初中数学课堂教学中如何渗透心理健康教育刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 新课程培养目标着重强调了要加强对学生的心理健康的培养.教学中,我们不仅要培养学生的运算能力、逻辑思维能力和空间想象能力,还要培养学生具备良好的学习心理素质、个性品德素质及审美素质,这些都是数...
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378. 初探如何激发学生学习英语的兴趣刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 在英语的学习过程中,如何激发学生学习英语的兴趣,提高英语教学的效果,成了我们在实施"英语新课程改革"的过程中面临的一个普遍性问题.文章从建立和谐的师生关系,以满腔热忱的师爱激发学生的学习兴趣...
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2010年4期页码:摘要：
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380. 利用科技活动培养学生的创新能力刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2010年4期页码:摘要：
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381. 浅谈如何搞农村小学《科学》课的教学刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2010年4期页码:摘要：
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382. 浅谈如何运用教学语言提高初中地理教学效果刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2010年4期页码:摘要：
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383. 数学习题课的有效在于准备刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2010年4期页码:摘要：
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384. 基于竞赛辅导的初中科学特长生培养实践研究刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 科学新课程要求每一位学生的个性特长都得到充分发展.针对我区每年的"假日杯"科学竞赛和高中学科特长生招生考试情况,本文立足于竞赛辅导的方式,提出了"课堂、课余互补式"的特长生培养方式,着重从如...
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 自我效能感是影响学生学习成绩的一个重要原因,是在学生具有了一定的数学知识、技能和目标时,成为数学探究是否成功的一个决定性因素.自我效能感主要表现在学习目标、学习态度、学习动机等方面.培养与增...
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2010年4期页码:摘要： "学案导学--自主学习"是以学案为依托,以学生自主学习为主线的学习方式,既着眼于当前知识掌握和技能的训练,又注重了学生能力的培养.本文从学案的设计、学案的实施等方面进行了探讨.
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2010年4期页码:摘要：
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388. 小议数学课堂中学生自我评价能力的培养刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2010年4期页码:摘要：
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389. 计算机在中小学课堂教学中的应用研究刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2010年4期页码:摘要：
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390. 浅谈新课改下的高中美术教学刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2010年4期页码:摘要：
新课程·下旬基本信息
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| 曾用名 | 新课程(教师版) | ||
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