新课程·下旬期刊
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新课程·下旬

Xinkecheng
曾用名: 新课程(教师版)

影响因子 0.1590
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到... 更多
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出版周期:
月刊
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  • 作者: 吴坚
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  103
    摘要: 随着社会的不断发展与进步,校园教育除了重视理论知识以外更加注重学生的全面成长,在体育教学改革的不断完善下,校园足球也受到了人们的广泛关注.在传统教学中无论是学生还是家长,都更加注重学生的理论...
  • 作者: 骆红军
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  104
    摘要: 移动互联网的发展促使信息传播呈现出碎片化的趋势,作为教育信息化的产物,微视频在教育领域的应用进一步拓展.作为高中阶段学科体系的重要组成部分,信息技术教学组织方式的优化与创新,对培养学生信息素...
  • 作者: 窦青峰
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  104
    摘要: 化学这门课程与粒子、原子、分子的运动密不可分.学好化学知识,不但是个人在工作生活中的需要,也是人类社会向前发展的基础性工程.以高中化学教学与社会可持续发展为主题,深入探讨化学与社会生活的关系...
  • 作者: 李军伟
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  105
    摘要: 目前美术和人们日常生活的联系越来越密切,美术会让人们发现不一样的美,感受生活不一样的色彩.有些东西有些人觉得很一般,但是有美术鉴赏能力的人就会发现它的美,这关键取决于是否有一双发现美的眼睛....
  • 作者: 张睿志
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  105
    摘要: 分组教学是一种常见的教学模式,因其便捷、有效的特点常常受到教师的青睐.信息技术教师在教学过程中运用分组教学不仅可以帮助学生提高互助合作能力、自主学习能力,而且可以有效转变学生的思维方式.分组...
  • 作者: 丁文锦
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  106
    摘要: 开展古诗词教学,不仅能够培养和提升学生的诵读与写作能力,拓展知识面,而且能帮助学生形成正确的世界观、人生观、价值观,锤炼人格修养,提升审美情趣,培养健全人格,提高精神境界,因此其在当下中学语...
  • 作者: 曹煜侠
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  106
    摘要: 随着新课程改革的不断深入,初中美术课堂的教学也不再局限于美术教材中相关内容的教学,而是更加强调学生核心素养的培养,更加注重学生综合能力的培养.
  • 作者: 白建平
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  107
    摘要: 语文课程教学,在新时期需要契合课程改革的根本要求,在课堂教学上实现创新,转变以往的传统教学模式,构建起综合性的语文课堂.而读写结合,就是当前需要关注到的一个全新理念,其强调了阅读和写作在课堂...
  • 作者: 李涛
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  107
    摘要: 农村语文教学中存在不良倾向:轻视语文知识的"梯度"和创新教学;忽视课堂朗读和课外阅读;轻视语文基本能力的培养等.
  • 作者: 尹妍春
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  108
    摘要: 以往我国高中语文教学基本以提升学生考试成绩为教学目标,侧重于巩固学生记忆能力、考试能力等,从而忽略了人文素养对学生未来发展的重要作用.因此,针对高中语文教学中人文素养教育的缺失进行深入分析,...
  • 作者: 甘培宏
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  108
    摘要: 随着教育事业的发展,初中语文教学已得到了空前的发展.为了切实提升学生的语文素质,语文教师必须要重视研究多元化教学方法,从而激发学生的学习热情和兴趣,促进学生提升语文成绩.
  • 作者: 雷小英
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  109
    摘要: 通过更新教学理念,开展小组学习,科学备课、勇于实践来开展英语教学活动.对小组合作学习在英语教学中的具体运用进行了研究.
  • 作者: 何倩
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  109
    摘要: 与小学语文课程相比,初中语文课程的知识结构与知识能力系统更为复杂,初中语文课程中的内容与知识更加细致.如果依然使用传统的教学方式,那么很有可能增加学生对语文教学的抵触心理,降低学生对语文的学...
  • 作者: 李鹏程
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  110
    摘要: 在诸多初中英语词汇学习的方式中,造句练习是一种非常有效的词汇学习方式,能够帮助学生快速掌握词汇的用法并牢记词汇.
  • 作者: 田晓声
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  110-111
    摘要: 初中语文的学习,在学生的整个学习过程中占有极为重要的位置.初中阶段的语文学习,学生不仅要适应全新的教学与学习模式,还要为之后的高中学习打下坚实的基础.因此,初中的教学与学习起着重要的衔接作用...
  • 作者: 董颖
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  111
    摘要:
  • 作者: 熊玉龙
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  112
    摘要: 历史是初中的重要课程,对于培养学生的正确价值观念具有重要意义.由于大多数历史事件与学生的生活相距较远,因此,学生会感觉历史课乏味无聊,因此对历史学习失去兴趣.如何有效提升历史教学的趣味性,成...
  • 作者: 罗维勇
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  112
    摘要: 初中阶段的语文教学是培养学生素养的关键阶段,不仅仅要让学生掌握好语文基本知识,还要求学生能够快速阅读资料.初中语文教师掌握好现代教育技术能有效地促进学生语文素养的提升.
  • 作者: 王斌
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  113
    摘要: 在高中教学过程当中,语文这门课程占据着十分重要的地位,实用性强,而且对学生将来成长、就业等方面都发挥着重要的作用.在教学改革潮流的影响下,高中语文教学受到了业界的广泛关注.
  • 作者: 袁金锋
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  113
    摘要: 课后反思是初中教师在教学过程中出现的一些问题进行总结与归纳.针对这些问题进行改正,调整出最适合的教学方案,提高教师的教学质量,提升学生的学习效果.现在已经有相当多的教育工作者加入新课改革的潮...
  • 作者: 马晓晖
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  114
    摘要: 语文教学旨在让学生理解文字之美以及作者想要表达的情感,并从中受到启发,树立正确的思想道德意识.但受传统教学方式的影响,许多高中语文教师上课时只注重知识点的讲解,很少给予学生独立思考领悟的时间...
  • 作者: 杨岗
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  114
    摘要: 对于初中教学来说,反思式学习对于初中生来说具有非常重要的意义,通过反思式学习,学生能够对学过的知识、做过的习题进行反思,发现不足.通过对初中数学反思式学习的思考与实践进行分析研究,并且提出一...
  • 作者: 火福三
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  115
    摘要: 文言文在高中语文教学中占有很重要的地位,通过阅读文言文,一方面能够让学生充分体会到中华民族传统文化的博大精深并使之得以传承,另一方面能够提高学生的阅读能力和鉴赏水平.但由于文言文在语言表达方...
  • 作者: 李登峰
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  115
    摘要: 初中数学传统教学往往采用传授、讲解式的教学形式,对于学生而言,知识点的强行灌输,既缺乏趣味性,也难以加深理解,从而导致初中数学教学有效性降低.想要转变这样的教学现状,教师需要立足班级教学实际...
  • 作者: 何晓明
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  116
    摘要: 近年来,在新课程改革的背景下,高中语文教学更加重视提高学生的综合能力.此外,为了帮助高中生更好地记忆和运用所学的知识,教师在教学过程中也不断尝试更加多样化的教学方法,而情境教学法在高中语文教...
  • 作者: 豆世辉
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  116
    摘要: 众所周知,在新一轮课程改革的深入推动下,高中数学教学发生了重大变化,积极培养学生的数学思维成为目前的关键所在.其中对于民族地区而言,因为受地域与经济等因素的影响,教学水平有待提高,对此,着重...
  • 作者: 杨青
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  117
    摘要: 随着素质教育的不断推进,当前初中物理教学也更加灵活.教师不仅要给学生讲解重要的物理理论知识和概念,还需要从实际生活入手,提高教学效率.因此,生活化教学就应运而生.这样才能够有效地利用学生的生...
  • 作者: 李宏
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  117
    摘要: 对于初中低年级阶段的学生来说,游戏教学是一种非常有效的教学方法.通过游戏不仅能提高学生的专注力,还能改变英语课堂的教学氛围.最重要的是改变英语知识的理论性、枯燥性,使英语课堂"活"起来,从而...
  • 作者: 周豪
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  118
    摘要: 互动探究式教学的方式,打破了传统教育中初中英语课堂的教学模式,让学生在课堂上从与老师的交流中进行学习,调动课堂上的氛围,提高初中生英语学习的效率.在教学实践中,可能通过分组合作方式、举办多样...
  • 作者: 翁丽红
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  118-119
    摘要: 通过六个典型案例,具体分析初中物理教学中学生思维断层的原因.在教学中要顺应学生认知结构和发展规律,将重点落在学生的思维断层上,衔接思维,明畅思路,提高科学素养.

新课程·下旬基本信息

刊名 新课程·下旬 主编
曾用名 新课程(教师版)
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