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新课程·中旬2011年出版文献
出版文献量(篇)
49930
总下载数(次)
76
总被引数(次)
24821
新课程·中旬
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投稿
Xinkecheng
曾用名:
新课程(教育学术)
影响因子
0.1838
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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目录
331.
中学化学理论在环境方面的解释
作者:
何惠彬
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
91-92
摘要:
面对目前日益恶化的环境问题,在教学中理论联系实际归纳总结出一些高中的化学理论对大气污染方面、水污染方面、土壤污染方面的解释。把化学知识与现实结合起来,增加学习的兴趣,扩大学生知识面,引起学生...
332.
浅谈高中数学教学中学生质疑能力的培养
作者:
解祥峰
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
92-92
摘要:
高中数学新课程从根本上说就是要把课堂还给学生,充分发挥学生的主动性,让学生在质疑、猜想、假设、推理、证明当中不断地提高自身分析问题、解决问题的能力。而发现问题是分析问题、解决问题的前提与基础...
333.
试论化学教学中学生信息处理能力的培养
作者:
徐建东
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
93-94
摘要:
当今社会,信息已经成为生产、生活当中最活跃、最受关注的因素之一,在化学新课程改革中对信息的处理能力也被列为课程目标和对教学活动的评价指标之一。教师应该强化对学生信息处理能力培养的认识,不断加...
334.
论在实际操作中如何正确选择焊接电流
作者:
平新秀
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
94-95
摘要:
为了防止焊接缺陷,保证焊接质量,必须正确选择焊接工艺参数。在焊条电弧焊中,焊接电流是最重要的工艺参数,也是焊工在操作过程中唯一需要调整的参数。
335.
论当代中学生作文写作策略
作者:
刘悦
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
95-95
摘要:
作文,是个让老师和学生都头疼不已的东西。放弃吧,分值太高;训练吧,似乎事倍功半。无论你怎么教导立意、选材、谋篇、布局、开头、结尾,总有学生像仇视作文似的,稀里糊涂的糊弄了事,就是想遵循路数的...
336.
简析2011年江苏政治高考题中的学科联系
作者:
陆丽
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
96-96
摘要:
2011年政治高考结束了,作为政治教师,认真研究政治高考试题,把握新课改背景下政治高考命题的规律和特点,对进一步推动普通高中新课改和提高下一年度高考复习的针对性和有效性是十分有意义的。在这里...
337.
小议高中地理课前导入技巧
作者:
周辉
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
97-98
摘要:
常言道:好的开始是成功的一半,课前导入作为一节课程的开始阶段,教师如果能够运用好这个技巧,会给整个教学工作的顺利开展提供十分有利的条件。地理学科是高中阶段一门十分重要的学科,在地理课堂教学中...
338.
综合实践活动课有效加强对学生解决问题能力的培养
作者:
刘志刚
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
97-97
摘要:
一、教育的目的 美国哈佛的校史骄傲地写出“先有哈佛,后有美国”,哈佛大学初始是培养人怎样生存,哈佛大学商学院是世界一流的商学院。由此可见美国教育的目的:培养人的生存能力
339.
物理课堂教学中如何“拓思”
作者:
赵亮
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
98-98
摘要:
启迪和开拓学生的思维是教学的目的之一。在物理教学过程中,教师可以通过鼓励、质疑问难激发学生思维、多角度导向开拓学生思维、破思维定式活跃学生思维,使学生在物理学科的学习中获得开启科学宝库的钥匙...
340.
运动处方在学校体育中对大学生培养终身体育的价值
作者:
马希华
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
99-100
摘要:
运动处方在终身体育中具有安全性、长期性、目的性,是学校体育健身计划的具体措施,在对大学生培养终身体育中有着重要的意义。从运动处方的视角为出发点,试图通过对体育课、业余体育和体育文化活动的论述...
341.
初探与量有关的离子方程式的书写
作者:
薛素可
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
99-99
摘要:
离子方程式的书写是中学化学中必须掌握的知识,它是中学化学教学的重点、难点,也是各类考试的热点内容之一。在这类问题中,有一类离子方程式是与量有关的,解决这类问题应明确:在书写过程中以量少的为基...
342.
中职市场营销教学方式的优化
作者:
沈娟
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
100-101
摘要:
随着社会进步和科学技术的不断发展,社会对于营销人才的要求也在不断提高,如今的营销课堂偏重理论、缺乏实践,在这种模式下所培养的学生难以适应社会的用人要求。根据中职市场营销学教学特点,改革传统的...
343.
对高中物理实验演示教学的几点看法
作者:
张金海
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
101-101
摘要:
实验演示可以帮助学生理解物理知识、渗透学科思想,培养良好的学习习惯。任何一位优秀的物理教师,在实验演示的能力提高过程中,都会有许多经验和积累。就积累的实验演示教学实践,结合物理新课改的要求,...
344.
如何做一名合格的农机驾驶实训教师
作者:
陈宇
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
102-102
摘要:
职业教育正处于快速发展阶段,农机驾驶培训是职业教育的重要组成部分,农机驾驶培训不仅是农民考证需求的科目之一,也是农村劳动力转移培训,农民增产增收的重要途径。因此,合格的农机驾驶实训教师是社会...
345.
遵循认知规律 促进思维“同步”
作者:
施亚萍
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
102-103
摘要:
随着数学教育从应试教育向素质教育转轨的呼声越来越高,数学教学就是数学思维活动的教学观也逐渐为广大教师所接纳。而这种思维活动由两部分组成,一是教师的思维活动,二是学生的思维活动。这里,思维信息...
346.
浅谈调动学生课外阅读的积极性
作者:
王荣珍
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
103-103
摘要:
语文教师要重视和加强学生的课外阅读,注重培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本书,鼓励学生自主选择阅读材料,开展课外阅读,势在必行。
347.
在实践中进行新课程
作者:
梁小宁
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
104-104
摘要:
新课程已经走进校园,走进师生的生活,课程改革的显著特点是:关注学生全面、和谐的发展,尤其是重视学生的情感、态度和价值观的发展及终身学习的愿望和能力的形成。在教学上,主张改变以教师传授为主的教...
348.
数学创造性思维的基本特征
作者:
罗魏
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
105-105
摘要:
创造性数学思维是指带有创见的思维,通过这一思维,不仅能揭露客观事物的本质、内在联系,而且在此基础上能产生出新颖、独特的东西。更具体地说,是指学生在学习过程中,善于独立思索和分析,不因循守旧,...
349.
图象法在运动学解题中的应用
作者:
赵静
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
106-107
摘要:
运动图象是对物体运动规律的直观表示,它不仅有助于学生对运动规律的进一步理解,而且也是一种有效的解题手段,图象法解题的突出优点有三条:一是具有直观性,一目了然,给分析问题带来极大的方便;二是有...
350.
利用地理教材中的插图提高教学效率
作者:
吴祥华
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
107-108
摘要:
现行的地理教材中配有大量的地理插图,插图中蕴涵了大量的人文知识和地理学科知识。因此,作为地理教师,应该充分利用图表的形象直观性特点,使学生学会理解图表中特殊语言形式的内涵,培养学生的读图与灵...
351.
Edison仿真软件在电工基础课教学中的应用
作者:
范宏明
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
108-109
摘要:
电工基础是中等职业学校电工电子类专业的一门专业基础课程,具有很强的实践性。在教学中如果能积极创造条件使用Edison软件进行教学辅助,将会有效调动学生学习兴趣与积极性,提高教学质量,改善教学...
352.
高考复习中有关三角函数y=Asin(ωx+φ)问题的解法技巧
作者:
陈聪梅
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
109-110
摘要:
在高考试题中,常常有一道解答题,就是关于三角函数y=Asin(ωx+φ)有关性质应用的考查,它往往出现在第一道解答题的位置上,分值是12分。它的做对与否直接影响考生的情绪和成绩,对于考生来说...
353.
有关高中生古诗文学习日常化的思考
作者:
韩向党
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
111-111
摘要:
大量优秀的中国古代诗文作品是延续中国古代文明颗颗明珠,在中小学语文教材尤其是高中语文教材中占有很大的比重。它们是传承我国优秀古文化的重要渠道,是连接中国几千年古代文明的纽带。通过古诗文学习,...
354.
试谈数学教学如何提高四十分钟效率
作者:
赵修满
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
112-112
摘要:
课堂教学是学生在校期间学习科学文化知识的主阵地,也是对学生进行思想品德教育的主渠道。现在,学校实行五天制工作,给原来安排要六天才能完成的课务,带来了一定的压力。由于每堂课的时间的减少和每门课...
355.
如何培养学生发现问题、提出问题的能力
作者:
刘勃
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
113-113
摘要:
有数学家提出:精湛的教育艺术的最高境界就是让学生发现问题。我们把发现问题归结为三个阶段:一、想问阶段,学生有想问问题的欲望;二、模仿提问阶段,学生可以模仿老师的提问方式来提出一些问题,学习一...
356.
论信息技术发展与学科整合建设
作者:
何帅
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
114-114
摘要:
随着信息技术的发展,将信息技术引入到学校的教学过程中已经成为了必然趋势。以前人的研究结论为基础结合工作体会,从信息技术的宏观发展、教育自身的需求以及学科整合的需求三个方面讨论了信息技术与学科...
357.
无机化学研究性学习的探索
作者:
宋娟
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
115-115
摘要:
探索《无机化学》课程的研究性学习,从教学理念、课堂教学设计、课外活动三方面进行了深入讨论。
358.
语文课堂有效提问的误区及合理运用
作者:
毕晓祥
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
116-116
摘要:
课堂提问要做到:"输入"必须"有效";"质""量"要过关;问题需有层次,类型要多样;提问需突破"预设";思考要有时间。
359.
滴水聚长河 细土积高山——确立大目标,做好小事情
作者:
张海珍
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
117-117
摘要:
确立大目标,做好小事情就是将思想的天马行空与做事的脚踏实地结合起来。作为教育者,我们也应该有这样的气度,因为我们所处的时代是在大教育的背景下来谈教育,从更大的视线中把握当代教育的基本问题同时...
360.
感悟“形象思维”在物理教学中的重要性
作者:
余新业
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
118-118
摘要:
思维和思维能力的培养问题是教学改革的核心问题,这个问题,人类已研究了几千年,但不能说已经彻底解决了。我们当前关注的形象思维和形象思维能力的培养,是近几十年才提出来的研究课题。我在高中物理教学...
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3428
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新课程·中旬
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新课程(教育学术)
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