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新课程·中旬
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Xinkecheng
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新课程(教育学术)
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《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到...
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月刊
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481. 提高中职学校机械制图课的教学效率刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2012年11期页码:摘要：
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482. 新课改呼唤新教法——浅谈初中语文教学方法刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 《义务教育语文课程标准》提出了一个全新的观念:语文就是生活.在实施新课改的今天,教师的教育教学方式也在不断地改进,新课改下的初中语文教学更贴近于学生生活,新的教学方式也应运而生.从以下几个方...
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483. 浅谈新课改下高中生物教学心得刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2012年11期页码:摘要：
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484. 课堂教学改革中的困惑与策略刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2012年11期页码:摘要：
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485. 刍议新课改背景下初中数学教学方法的创新刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 随着新课改的不断深化和推进,中学数学教学方法早已不适应新形势下数学教学的发展,因此,对其进行创新势在必行.主要阐述了在当前教育形势下,创新初中数学教学方法应该采取的举措,希望能对相关人士有所...
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486. 新课改背景下语文教学的反思刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2012年11期页码:摘要：
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487. 高职院校项目化教学改革中的问题分析刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 项目化教学作为一种面向就业市场的新型教学模式,越来越多地应用到高等职业院校中.就教学改革中凸显的几个主要问题进行了分析,并提出了初步的解决思路.
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488. 课改有困惑,应对有策略刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 在中学语文课改实验中,不少教师遇到了以下困惑:现行语文课程标准十分强调学生“自主、合作、探究”的学习方式,但这种学习方式很容易导致课堂教学进度慢,所以,有时教师不得不尽量少讲课让学生提问题,...
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489. 浅谈提高农村中学生“口语交际”能力的方法刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2012年11期页码:摘要：
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490. 浅析新课标下在英语教学中如何使用好多媒体刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 新课改对高中英语教学理念、教学目标、教学方式提出了新的要求,英语教学中多媒体的运用越来越广泛,但是,新课改下的英语教师究竟如何使用好多媒体资源,扬长避短,值得广大教师思考.
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491. 新课程理念下的高中物理教学设计刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 在新课程理念指导下,物理课程改革的一个重点是制订了三维培养目标:知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观.新课程理念强调学生的主动学习过程,教师在自主研究的过程中应为学生提供探究的物质条件、...
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492. 响应课改,完善高职体育教学刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2012年11期页码:摘要：
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493. 对新课标下中学体育运动会发展方向的思考刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 基础教育课程改革已进入全面实施阶段,特别是2011版体育新课标的实施,对学校体育工作提出了全新的要求.如何改变其与新课标内涵相违背的现状,深刻认识传统运动会的弊端,转变旧的运动会指导思想、组...
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494. 浅谈初中思想品德课的集体备课刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2012年11期页码:摘要：
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495. 小教大专班英语课教学策略刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2012年11期页码:摘要：
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496. 对初中思想品德有效教学的思考刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 在教学改革实行的今天,课程改革也逐渐走入了人们的视野.作为素质教育改革实施的主要科目,初中思想品德的有效教学是当前初中教育予以高度重视的一项改革重点.而根据初中思想品德的教学现状来看,存在着...
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 创新型社会呼唤创新意识、质疑精神.职业教育的语文课堂是质疑式语文教学的最佳舞台.质疑与参与合作一体,才能发挥极致.质疑、参与重在落实到全体,避免边缘化.
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498. 在地理教学中培养学生的创新思维能力刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2012年11期页码:摘要：
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499. 浅谈中学美术欣赏课中的情境创设刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 情境教学是以学生为主体,激活学生的情感动力,是以发展学生的全面素质为教学目标的教育,是活生生的素质教育.而且情境教学亦是适应新课程改革、有效教学和学生身心发展的必然要求.情境教学是教师有效教...
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500. 对美术课程评价的几点思考刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 美术评价的根本目的在于激发学生学习美术的兴趣,掌握一定基础技能的同时促进学生能力和素质的全面提高.但是,当前的美术教学评价中普遍存在重技法轻能力、重结果轻过程、以教师为权威等问题.评价主要是...
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501. 新课程改革下对英语教学的探索与体会刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2012年11期页码:摘要：
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 科学是一门以实验为基础的学科,在教学中创设以实验为主的科学探究活动,有助于激发学生对科学的兴趣,引导学生在观察实验和交流讨论中学习科学知识,有助于提高学生的科学探究能力.但是,目前很多教师很...
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503. 如何上好初中化学实验课刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2012年11期页码:摘要：
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504. 表现性评价在VB程序设计课程中的应用刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 表现性评价区别于以终结性评价为主的传统评价方式,它更注重学生在学习过程中的真实表现,更加关注学生能力的提高和素质的发展.下面以VB程序设计为例进行了表现性评价在课程中的实施应用.
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 随着中日两国各方面交流的进一步深入,如何能够培养出具有高水准,拥有较强语言交际能力的应用型人才已成为目前日语教学中的当务之急.下面主要是从因日语综合运用能力培养的不足,而导致实践能力缺乏的例...
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506. 数学课堂应多一些“等待”刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 新课改倡导“以生为本”的精神,提出了过程性目标,这就要求教师为学生创设自主活动的时空,并耐心地等待学习过程的完成.为了使学生的主体活动富有实效,数学课堂应多一些“等待”.
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507. 两个正态总体相关性的假设检验刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 在样本相关系数具有渐近正态性的条件下,给出了一种两个正态总体相关性的假设检验方法,并且同大样本情形下的传统检验方法比较了功效,得到渐近相对效率为1的结论,且新的检验统计量形式明显简单,从而说...
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508. 浅谈案例教学在初中思想品德课中的应用刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2012年11期页码:摘要：
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509. 在阅读教学中如何培养学生的创新能力刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2012年11期页码:摘要：
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510. 初中英语课堂探究性学习研究刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 新课程改革已经进行了很多年,有关课堂有效性的研究一直在不断的努力和尝试中,而探究性学习是在教师精心对课堂预设的基础之上,利用各种因素构建探究性氛围,促使学生自发地去探究.在实际教学中也取得了...
新课程·中旬基本信息
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