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新课程2019年第3期出版文献
出版文献量(篇)
70018
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新课程
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投稿
Xinkecheng
曾用名:
新课程(教研版)|新课程·上旬(-2019)
影响因子
0.1941
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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主办单位:
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
ISSN:
1673-2162
CN:
14-1324/G4
出版周期:
周刊
邮编:
地址:
出版文献量(篇)
70018
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0
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小学语文即兴"问"诗的探索研究成果报告
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发表时间:
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1
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小学语文阅读教学中读写结合教学模式的应用
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发表时间:
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在感悟中体验情感——小学语文朗读教学的实践研究
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发表时间:
2019年3期
页码:
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柴青
发表时间:
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2019年3期
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基于生本教育小学英语阅读教学研究
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黄雪燕
发表时间:
2019年3期
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浅谈小学数学运算教学中如何建构数学型思想
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发表时间:
2019年3期
页码:
8
188.
小学数学小班化教学模式的综合优点分析
作者:
林文强
发表时间:
2019年3期
页码:
9
189.
小学语文教学主动提问课堂教学路径探讨
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马兴伍
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"校园开心农场"在农村小学校本课程中的实践研究
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发表时间:
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小学新生入学人际关系适应的教育策略
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小学新生入学教育探究
作者:
樊全林
发表时间:
2019年3期
页码:
77
193.
传统文化在初中语文教学中的重要作用分析
作者:
梁存寿
发表时间:
2019年3期
页码:
127
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发表时间:
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页码:
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作者:
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发表时间:
2019年3期
页码:
130
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发表时间:
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页码:
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作者:
周发虎
发表时间:
2019年3期
页码:
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作者:
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发表时间:
2019年3期
页码:
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信息技术在小学数学教学的整合探究
作者:
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发表时间:
2019年3期
页码:
134
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初中数学教学课前导入的重要性
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作者:
姚汉棋
发表时间:
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作者:
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新课程背景下小学信息技术创新教育分析
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作者:
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发表时间:
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作者:
尹爱成
发表时间:
2019年3期
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作者:
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新课程理念下如何有效提升学生口语交际能力
作者:
郑腾燕
发表时间:
2019年3期
页码:
203
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新课程基本信息
刊名
新课程
主编
孙守军
曾用名
新课程(教研版)|新课程·上旬(-2019)
主办单位
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
主管单位
出版周期
周刊
语种
chi
ISSN
1673-2162
CN
14-1324/G4
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