学生之友(初中版)下期刊
出版文献量(篇)
1622
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学生之友(初中版)下

XUESHENG ZHI YOU(CHUZHONG BAN)

《学生之友》(半月刊) 主办:哈尔滨市教育研究院。联办:黑龙江省作家协会、国内外公开发行的专业性教育、教学、指导、研究类杂志。
主办单位:
黑龙江省哈尔滨市教育研究院
ISSN:
1002-2023
CN:
23-1113/G4
出版周期:
月刊
邮编:
150001
地址:
黑龙江省哈尔滨市大成街188号
出版文献量(篇)
1622
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目录
  • 作者: 季洪祥
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  1
    摘要: 初中物理是以实验为基础的自然学科,实验设计的优劣直接影响学生对物理知识掌握的程度,甚至影响今后对整个知识体系的学习.根据初中学生形象思维居主导、抽象思维尚处于发展中的心理特点,及从物理学习探...
  • 作者: 钟瑜
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  5
    摘要: 近几年来,伴随着基础教育改革的不断深入,“教育回归生活世界”的价值取向已经成为了新时期初中政治课教学的主要发展趋势.教育是生活的需要,源于生活又以生活为归宿.构建生活化的课堂,走“生活化”的...
  • 作者: 孙治军
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  8
    摘要: 多媒体的正确运用,使课堂教学活动更加符合学生的心理特点和认识规律,促使学生始终在愉悦的氛围中积极主动地获取知识,学会学习,提高能力.学生当堂学习新知识,当堂消化吸收,无需课上损失课下补,减轻...
  • 作者: 沈云
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  9
    摘要: 随着人们物质生活水平的不断提高,越来越多的人开始寻求高品质的生活,买房、购车、下海、出国、子女教育等已提到主要日程上来,而这其中子女教育问题又是绝大多数为人父母们尤为关注的话题.农村学校由于...
  • 作者: 陈丰启
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  12
    摘要: 多媒体教学具有形象、直观、信息量大、传递途径多等特点,在文言文教学中有极大的辅助作用.
  • 作者: 林辉
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  14
    摘要: 小学英语新课程实验近十年,正在走进校园,走进师生的生活,并在实践中不断深化,昭示其强大的生命力,然而随着新课程的深入开展,也使我们对解决课堂教学中存在的问题增强了紧迫感.如字母、词汇、语音知...
  • 作者: 李芳
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  16
    摘要: 课堂教学是培养学生知识掌握和能力运用的主阵地.在现实中,我们经常看到,同样一个老师,同样一本教材,不同的学生却出现不同的学习效果.导致这种差异的原因有很多,但其中重要的一条就是教师忽视了课堂...
  • 作者: 何滨
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  17
    摘要: [教学理念] 信息技术课程与其它学科相比较具有很强的实践性、操作性和创造性,它有着自身的教学规律和教学特点,同时信息技术又是一门新学科,缺少现成的教学方法供我们借鉴,因此在教学过程中,教师...
  • 作者: 徐霞
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  18
    摘要: 问题意识是指问题成为学生感知和思维的对象,从而在学生心里造成一种悬而未决但又必须解决的求知状态.问题意识在思维过程中和科学创新教学活动中占有非常重要的地位.问题意识会激发学生强烈的学习愿望,...
  • 作者: 朱会艳
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  22
    摘要: 传统信息技术教学评价主体单一,主要由教师来评价学生.学生基本处于被动地位,主观能动性得不到很好发挥.新课程倡导积极发挥学生的评价主体作用,然而如何有效引导学生积极、公正、客观地参与学习评价,...
  • 作者: 江昌青
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  26
    摘要: 语文学科的教学本身具有很强的综合性,在掌握的同时,也要求学生提升自己的素养,形成更美好更和谐的人格.在这样的新课程理念指导下,《课程标准》这样给“综合性学习”定位:以加强语文课程与其他课程、...
  • 作者: 张永昌
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  28
    摘要: 随着科技的发展,网络也很快的走进了人们的生活,改变着人们的生活和工作方式.网络给中学生的学习、生活等方面带来了正面的影响,也带来了负面的影响,那么如何发挥正面的影响,必须采取一些有效途径使对...
  • 作者: 刘同仁
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  36
    摘要: 理想的教育首先要有正确的教育理念和思想.要有一位德才兼备、智慧而敏捷、渊博而精湛、组织协调亲和力很强的校长.要有一班率先垂范、精明强悍的校委会成员.要有一支师德高尚、学识渊博、专业过硬,是称...
  • 作者: 张春燕
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  40
    摘要: 新时期的课堂教学,要想实现最佳的教学效果,不仅需要借鉴传统教学方法的优势,更需要创新教学方法,运用多样化的手段,关注学生的身心特点,才能实现学生心智水平的和谐提升.而情境教学,由于其贴近学生...
  • 作者: 苏成才
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  41
    摘要: 在初中语文教学中,提问是最有用的行之有效的方法.它有利于唤起学生的注意力,活跃学生思维,使学生养成敏捷的思考,迅速地回答问题的习惯.另外,它还有利于训练口语,培养表达能力,对学生巩固知识和发...
  • 作者: 邵燕
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  42
    摘要: 新课程明确指出:“学生是学习的主人,是学习和发展的主体,教师是学习活动的引导者和组织者.教师应引导、组织学生自主地、合作地、探究性地从事学习,努力形成这种新的学习形式.”因此,在语文教学中,...
  • 作者: 陈新华
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  44
    摘要: “语文的课堂应不拘一格”,这是鄙人从教几年来的一点小小的心得.新课改之前,在我们进行语文教学时,只是把我们的学生禁锢在小小的教室里,与世隔绝,“两耳不闻窗外事,一心只读教科书”.这样做肯定是...
  • 作者: 阴长明
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  46
    摘要: 作文教学是语文教学的一个重要组成部分,是对学生综合能力的全面考察,作文水平的提高也是一个长期而持久的工程,为提高作文教学实效性,本人做了以下尝试,供同伴参考. 一、由短到长,专题训练 文...
  • 作者: 费鸿鹄
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  50
    摘要: 建构主义学习理论认为,教学设计不仅要考虑教学目标分析,还要考虑有利于学生建构意义的情境的创设问题,并把情境创设看作是教学设计的最重要内容之一. (一)创设数学情境的目的 在数学教学中创设...
  • 作者: 刘锦伟
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  51
    摘要: 在初中数学学科的教学过程中,学困生的出现是很常见的事情.这一现象出现的原因之一,很多老师把它归纳为学生缺乏对数学学科的学习兴趣,这当然正确.但至于兴趣丧失的原因,除去数学学科自身的特点——如...
  • 作者: 张淑波
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  52
    摘要: 数学教学的根本任务不仅在于向学生传授知识,更重要的是要优化学生的思维品质.培养学生严谨、深刻和具有批判性的思维品质是当前教学研究的重要课题,教师要善于启发、引导、点拨、解疑,使学生变学为思,...
  • 作者: 吴云华 马学青
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  54
    摘要: 数学学习是中小学生增长学习能力和创造能力的广阔天地.而数学学习方法指导是教师通过一定的教育途径对学习者进行学习方法的传授、诱导、诊治,使学生掌握科学的学习方法并灵活运用于学习之中,逐步形成较...
  • 作者: 李爱华
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  58
    摘要: 在教学中发现:随着教学活动的深入,学生差异性体现越来越明显.特别是会出现在一些所谓“暂时后进生”中.这其中的绝大多数学生智力并不差,可见决定“暂时后进生”的因素往往是非智力因素.下面谈谈我在...
  • 作者: 刘正洋
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  59
    摘要: 从学科本身来讲,生物是自然科学中的一门基础性学科,与人们的日常生活、医疗保健、环境保护等有着密切的关系.新课程背景下,标准倡导“注重与现实生活的联系”,确定生物课程与社会现实生活的连续性,使...
  • 作者: 谢剑光
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  70
    摘要: 在物理解题过程中,我们根据已知条件去分析、判断、解决实际问题,可是经常会遇到有些题目在物理解题过程中需要的条件,题中并未明确给出,而是隐含在习题的字里行间.这些条件称为隐含条件,虽为解题所必...
  • 作者: 李勇
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  72
    摘要: 准备活动是中学体育教学中必不可少的一个重要环节,正确地认识准备活动的在体育教学中的作用,有效地选择准备活动的内容与组织形式,合理地安排好准备活动的时间、负荷以及与正式练习之间的间隔,是每个体...
  • 作者: 李珊娜
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  73
    摘要: 传统教育观念以为,体育“放羊课”是允许学生任意玩耍的课程,没有任何教学目标与教学手段可言,是教师对体育教学的一种放任自流.但是,我以为,在大力推进基础教育改革的今天,有必要以新的眼光来重新认...
  • 作者: 黄古会
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  74
    摘要: 音乐教学中充分运用以计算机网络和多媒体为核心,现代化教育技术等教学材料和仪器以及各种学具等器材信息技术资源,为学生提供一个声情同步、形声并茂、时空统一的多媒体音乐世界.引导学生感受美、欣赏美...
  • 作者: 李爱国
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  79
    摘要: 马克思曾经说过:“对于没有音乐感的耳朵来说,最美的音乐也毫无意义.”学生对于音乐的反应固然与其个体的兴趣、爱好、遗传因素有一定的关系,但我们应当更加重视学生的音乐能力在其中的作用.音乐鉴赏能...
  • 作者: 缪大贵
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  80
    摘要: 人文教育,是指培养学生人文精神,提高人文素养的教育,人文教育的核心是人文精神,而人文精神是一种普遍的人类自我关怀,表现为对人的尊严、价值、命运的维护、追求和关切.人文教育是人文精神在教育中的...

学生之友(初中版)下基本信息

刊名 学生之友(初中版)下 主编 李静
曾用名
主办单位 黑龙江省哈尔滨市教育研究院  主管单位 黑龙江省教育厅
出版周期 月刊 语种
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ISSN 1002-2023 CN 23-1113/G4
邮编 150001 电子邮箱
电话 0451-84267355 网址
地址 黑龙江省哈尔滨市大成街188号

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