快乐学习报(信息教研周刊)期刊
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快乐学习报(信息教研周刊)

Information teaching and research weekly

《信息教研周刊》由中国教育学会和中小学电脑报社联合主办,重庆市教育学会电化教学专业委员会协办,立志于服务信息化教学研究,为广大教师提供一个信息化教育的研究和交流平台。
主办单位:
河南电子音像出版社
ISSN:
CN:
41-0100
出版周期:
半月刊
邮编:
450002
地址:
河南省郑州市经五路66号河南省新闻出版局11楼1101
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  • 作者: 罗崇敏
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  7-7
    摘要: 在近日召开的云南省教育信息化建设工作推进现场会上,云南省教育厅厅长指出,要做好云南教育信息化工作,关键是在校长和各级领导干部,实现教育现代化,关键是人的现代化;实现教育信息化,关键是人的信息...
  • 作者: 石洪斌
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  18-18
    摘要: 回归生活,关注儿童现实生活,要求小学思想品德课教学,以儿童的现实生活为学习背景,依据活动、体验、内化的逻辑规律,从儿童生活中普遍存在的问题生成教学活动主题。通过生活化的活动和实践,学生可以学...
  • 作者: 任德远
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  20-20
    摘要: 接手新班之前,我曾看到过一个故事:如果竹筐里只有一只螃蟹,它往往会沿着筐壁爬出来。这很好理解,它不想闷在里面。但是,当抓到第二只螃蟹把它也放进筐里后,一旦一只螃蟹向外爬,另外一只螃蟹会死死拦...
  • 作者: 田小元
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  24-24
    摘要: 新课程标准的核心理念强调为学生提供更广阔的思维空间和发展空间。课堂讨论作为课堂教学的重要组织形式,是传播知识、开发智力、发展思维的重要手段,是师生交流的主要途径。实践表明,有效的课堂讨论,对...
  • 作者: 王玉艳
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  25-25
    摘要: 我们的学校是农村学校,在课堂教学中,感到最困难的是如何调动学生学习的积极性。由于缺乏训练和熏陶,大多数学生缺少“主动出击”的思考、质疑、答疑的习惯和胆量,总是被动地听、记,课堂实际上成了老师...
  • 作者: 宋建军
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  32-33
    摘要: 新课程倡导学生是学习和发展的主体,数学教学必须依据学生身心发展和数学学习的特点,关注学生的学习需求和个体差异,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神,积极倡导自主、合作、...
  • 作者: 谢媛媛
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  39-39
    摘要: “乐由情起”,这是说音乐是由情感引起的。而正是这种“情”牵动着无数颗童心。“情”更是艺术创作的灵魂,引导学生感悟作者的创作意境是对作品最好的理解。因此音乐课上根据音乐创设相应的情境,使学生对...
  • 作者: 董世永
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  40-40
    摘要: 国家兴旺,民族振兴,国民健康是基础;青少年体质是关键体育教学是驱动力。为此,在学校教育中,体育教师如何让学生热爱体育、增强体质、享受快乐,很值得我们研究与思索。我认为应在两个字上做文章,一是...
  • 作者: 盛永海
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  42-42
    摘要: 一、影响科学学困生学习的认知困难分析 中学生思维品质不够成熟、基础知识缺乏以及在生活中对客观世界的一定认识和理解,形成先人为主的印象等都使学生形成科学概念和规律的认知困难。科学学习困难学生...
  • 作者: 司晓慧
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  45-45
    摘要: 爱因斯坦说:“兴趣是最好的老师。”巴菲特在年幼时就爱上投资挣钱,虽然都只是小打小闹,但他凭着这份难得的热爱和追求,考入美国哥伦比亚大学商学院,拜师于格雷厄姆,很少给学生A+的格雷厄姆在巴菲特...
  • 作者: 毕俊杰
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  46-46
    摘要: 在语文教学中进行美育的发掘与渗透,是初中美育教育的一种途径和重要园地。它对激发学生美好的思想情操,培养学生学习语文的兴趣等足多方面,都起到潜移默化的影响和作用。同时,不仅能激发学生美好的爱国...
  • 作者: 伍旺胜
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  48-48
    摘要: 随着教育信息化的推进,浙江农村各完小近年实施了班班通工程,先进的教学技术手段、信息技术与学科的整合等应用在教学中日益广泛,而这之中信息技术学科教师承担着重要的责任与使命。但是,现阶段的农村完...
  • 作者: 王爱兵
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  53-53
    摘要: 一九八三年美国哈佛大学教授霍华德?加德纳提出了著名的多元智能理论。他认为人的大脑可分为八大主要区域,每个区域主管种思维能力、一种智能。他提出的八种智能分是视差——空间智能、言语——语言智能、...
  • 作者: 李叁平
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  56-56
    摘要: 一、运动技术与心理训练的作用。 要想提高运动技术的训练水平,决不能就技术论技术,所有技术取决于一系列心理过程的机能特性和发展水平,这些心理过程直接参与了技术动作的控制和调节,是提高动作质量...
  • 作者: 詹明海
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  60-60
    摘要: 一个优秀的教师,是应该充满激情的。成功的课堂教学应该是充满情感的教学,教师的教学法一旦触及学生的情感领域,就会发挥巨大的作用。那么,如何才能把教师的激情转化到数学课堂,从而使学生也带着积极的...
  • 作者: 苏晓宜
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  66-66
    摘要: 叶圣陶先生曾说“生活如泉源,文章如溪水,泉源丰富而不枯竭,溪水自然活泼地流个不歇。”为此,在新课改与时代要求下,为了使学生的作文得到新的突破,在作文教学中笔者运用“真情教学法”来指导学生作文...
  • 作者: 吉莉
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  72-72
    摘要: 新课程确立了“努力构建课内外联系、校内外沟通、学科间融合”的大阅读教学观,对教材的使用应该做到“用教材”教,而不是“教教材”;既“重文本”又“超文本”。在“教教材”上要做减法,对教学内容必须...
  • 作者: 刘银
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  73-73
    摘要: 化学是初中的入门课,涉及到的概念、术语较多,学生普遍认为化学难学。化学不像数学那样条理清楚、循序渐进,也不像物理那样联系实际、有公式可套。另外,化学中需要记忆的东西较多,如元素符号、化学式、...
  • 作者: 张延丽
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  74-74
    摘要: 所谓自主学习,指学习都在学习活动中具有主体意识和自主意识,不断激发自己的学习激情或积极性,发挥主观能动性和创造性的一种学习过程或学习方式。自主学习是21世纪社会、学校、个人最为重视的一种学习...
  • 作者: 姜秀双
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  78-78
    摘要: 课堂教学是语文教学的基本形式,随着新课改的不断深入,语文教师在语文教学中更加重视创新精神、创新思维和创造能力等的培养,而目前的课堂教学还存在着一些弊端,利用多媒体辅助教学,比传统教学方式更有...
  • 作者: 许波琴
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  81-81
    摘要: 《数学课程标准》倡导:“数学教学是教学活动的教学,是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程。要善于激发学生的学习潜能,鼓励学生大胆创新与实践。通过义务教育阶段的数学学习,学生能够具有初步...
  • 作者: 熊冲
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  87-87
    摘要: 今年是我省高中新课改实施的第一学年,信息技术也启用了全新教材,教学内容有重大调整,教学大纲对每一位信息技术教师也提出了新的要求。经过一个学期的新课改教学工作,在这里笔者就自己的体验与大家作一...
  • 作者: 马卫平
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  88-88
    摘要: 新课程改革提倡自主、探究与合作的学习方式。新课标指出:在教学条件下,所有的能有效地促进学生发展的学习,都一定是自主学习。自主学习是一种学习者在总体教学目标的宏观调控下,在教师的指导下,根据自...
  • 作者: 刘杏粉
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  95-95
    摘要: 数学学习方法,是学会学习的一个重要组成部分。目前,数学学习方法问题是数学教学理论研究和实践中的一个重要课题。因此,笔者想就此问题从三个方面做以下探讨。
  • 作者: 彭勇
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  103-103,105
    摘要: 1.情绪的特点和作用 情绪是指个体的人对于客观现实的一种特殊反映形式,是人对于客观事物是否符合人的需要而产生的态度的体验。一般来说,人的情绪表现形式可以分为两类,即所谓的情绪两极性。
  • 作者: 赵全喜
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  105-105
    摘要: 语言是教师完成使命的职业工具,具有良好的语音修养是教师的职业需要。对中学语文教师而言,他们所教授的语文课本身就是一门语言课,因此,中学语文教师要具有良好的语言修养更是必不可少。那么,中学语文...
  • 作者: 马新芳
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  106-106
    摘要: 创新,既是社会发展的需要,又是素质教育的核心。中学语文属基础教育学科,传统的教学注重对传统文化的继承性学习,注重学习已经确立起来的观点、方法和原则。这种学习方式,不利于培养学生的创新意识和创...
  • 作者: 胡佳佳
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  108-108,122
    摘要: 《新课程标准》强调:阅读是搜集处理信息,认识世界,发展思维,获得审美体验的重要途径,提倡多角度、有创意的阅读,从而提高阅读质量。然而,小学生的阅读能力有限,怎样才能提高阅读质量呢?我认为可以...
  • 作者: 孙永禄
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  114-114
    摘要: 就业指导,就是为了帮助劳动者根据自身的特点和社会职业的需要,选择最佳能发挥自己才能的职业,全面、迅速、有效地与工作岗位结合,实现自己的人生价值和社会价值,也有人称其为“职业指导”或“职业辅导...
  • 作者: 王彦香
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  124-124
    摘要: 众所周知,数学的趣味性无法与其他学科相比,课堂上教师的“独角戏”往往使枯燥的数学更加无味。教学效果的实现,很大程度上取决于学生对数学课兴趣的保持。学生具有学习兴趣,是一堂课成功的关键。

快乐学习报(信息教研周刊)基本信息

刊名 快乐学习报(信息教研周刊) 主编
曾用名
主办单位 河南电子音像出版社  主管单位 中原出版传媒控股有限公司
出版周期 半月刊 语种
ISSN CN 41-0100
邮编 450002 电子邮箱 icnoi@163.com
电话 0371-65333511 网址 https://netl.istic.ac.cn/site/link?cdoi=xxdyzk&mid=2F54B3A514A34193AB662FE41DEAE1D1
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