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中国信息技术教育2012年出版文献
出版文献量（篇）
20085
总下载数（次）
32
中国信息技术教育
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China Information Technology Education
曾用名：
信息技术教育
影响因子
0.2896
本刊是一份“引领课程整合，服务教学需要”的中央级信息技术教研刊物，由中华人民共和国教育部主管，中央电化教育馆等单位主办。杂志倡导现代教育理念，探索以信息化带动教育现代化的新型教育模式，为推进中小学素质教育的现代化进程提供卓有成效的帮助，为教育信息化产业的创新发展提供资源整合的服务平台。
主办单位：
教育部中央电化教育馆
北京中图联文化教育开发中心
ISSN：
1674-2117
CN：
11-5678/TP
出版周期：
半月刊
邮编：
地址：
出版文献量（篇）
20085
总下载数（次）
32
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61. 浅谈多媒体在数学新课改中的应用刊名： 中国信息技术教育发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 新课改下的数学教学的改革迫使教师转变教学观念，由带着学生走向书本转变为带着书本走向学生，结合数学学科的特点，重视图式教学，创造学生身临其境的氛围，引导学生进行探究式学习、锻炼，提高学生观察问...
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刊名： 中国信息技术教育发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 2011年12月29日，《中国教育报》以整版的篇幅，刊登了第九届全国中小学信息技术创新与实践活动（简称“中小学NOC活动”）决赛、第三届全国普通高校信息技术创新与实践活动（简称“高校NOC活...
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刊名： 中国信息技术教育发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 信息时代网络环境下的语文课程资源，为学生构建了一个开放的学习环境，同时资源开发的主体也越来越多元化。
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64. 运用多媒体，让生字变“生动”刊名： 中国信息技术教育发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 识字、写字是低年级语文教学的重点，也是阅读和作文教学的基础。如果能合理、适时地使用多媒体，让静态的字动起来，便能改变识字教学方式的单一、枯燥。从识字到写字的每一步都可以生动、直观地展示给学生...
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65. 多媒体打造特色英语课堂刊名： 中国信息技术教育发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 随着新课改的日益深入，多媒体辅助教学已不再只是优质课、示范课上的“表演剧目”，已经向实施素质教育的主阵地——课堂教学迈进。在英语课堂教学中，运用多媒体，有利于创设和谐高效的教学氛围，更大限度...
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66. 幼儿园的多媒体现代化教学初探刊名： 中国信息技术教育发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 在幼儿园教育中，幼儿正处于知识经验贫乏、思维运算水平较低、注意力不稳定的阶段。多媒体的介入，使教师突破了传统的教学模式，吸引了幼儿的注意力，激发了幼儿的学习兴趣，极大地促进了幼儿的早期智力开...
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67. 复式教学法在信息技术教学中的应用刊名： 中国信息技术教育发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 我国新一轮的课程改革提出了“以学生发展为核心”、“全面提高学生各方面素质与能力”、“注重自主学习与终身学习”等理念。而在当前信息化大环境下，学生的信息素养严重影响了自主学习能力的形成。由于学...
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刊名： 中国信息技术教育发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 根据初中信息技术学科的特点和学生的实际学习情况，教师在教学中采用任务驱动法，有助于学生理解知识、提高实践能力和创新精神。
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刊名： 中国信息技术教育发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 中学语文朗读教学要有“常式”，更要有“变式”，我们提倡多读，但反对那种天地玄黄吼一通、小和尚念经有口无心的做法。学生的朗读离不开教师贴切的指导，在语文朗读教学中，如能恰当使用多媒体，不仅能多...
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70. 影响信息技术教育发展因素探微刊名： 中国信息技术教育发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 近年来，虽然各级教育部门都非常重视处于基础教育阶段的中小学信息技术学科教育，投入大量人力财力，配置相应设备和师资，在城乡中小学校取得了可喜的成绩，但是有诸多因素影响和阻碍信息技术教育的顺利开...
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71. 一堂历史课引发的教学思考刊名： 中国信息技术教育发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 曾经听过一堂历史课，教师制作了课件，把重点、难点问题写得很清楚，但学生仍一脸茫然，只能按照课本的讲述死记硬背。这让我深深地思索：现代多媒体技术并不是简单地代替粉笔、黑板，应当充分发挥多媒体技...
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刊名： 中国信息技术教育发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 《黄山奇松》是苏教版小学《语文》第九册中的一篇课文，描写了“天下第一奇山”——黄山上的奇松。根据教材的特点，我借助网络优势把黄山奇松和黄山其他风景的图片、文字、影像等带进课堂，给学生带来视觉...
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73. 示范教学提升信息技术课堂有效性刊名： 中国信息技术教育发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 很多信息技术教师，经常会为课堂上要不要示范而伤脑筋。这就需要教师在信息技术教学中将理论知识和教学示范巧妙结合，以致学生能更直观、更全面地掌握信息理论知识和技能技巧，从而取得较好的教学效果。本...
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74. 信息技术与小学英语整合谈刊名： 中国信息技术教育发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 《基础教育课程改革纲要（试行）》指出：“大力推进多媒体信息技术在教学过程中的普遍应用，促进信息技术与学科课程的整合，逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的...
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75. 让多媒体扮靓语文课堂刊名： 中国信息技术教育发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 较之传统阅读教学中一支粉笔一张嘴、一块黑板一本书的单调形式，多媒体教学增强了课堂的趣味陛，营造了良好的教学情境，改变了传统教育的单调模式，使“活学”、“乐学”落到了实处。
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76. 多媒体技术为地理教学增添活力刊名： 中国信息技术教育发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 地理学是一门古老的学科，而多媒体技术的出现，为地理教学注入了新的活力。运用多媒体技术，可以从视觉、听觉等许多方面让学生感受地理、了解地理，给开放型的地理课堂带来生机与活力，从而提高地理课堂效...
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77. 以信息技术创建有效数学课堂刊名： 中国信息技术教育发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 初中数学教学与信息技术的整合，是从教学需要出发的，先确定哪些环节、哪些教学内容合适运用信息技术，再择取适合的教学软件，营造和谐的教学氛围，进而优化初中数学教学。下面，笔者根据自己的教学经验，...
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78. 关于信息技术与历史教学整合的思考刊名： 中国信息技术教育发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 历史学科的学习是一个从感知历史到积累历史知识再到理解历史的过程，它的特点就是过去性和不可再现性，所以常常导致学生无法真实地感知历史。因此，如何收集丰富的历史资料，尤其是如何能再现历史成为历史...
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79. 利用信息技术打造政治和谐课堂刊名： 中国信息技术教育发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 有效的课前准备是前提 “台上一分钟，台下十年功”，要实现课堂高效，必须吃透教材，明确教法，加上设计合理有效的情境引入才能确保课堂教学高效进行。
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刊名： 中国信息技术教育发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 信息技术的发展日新月异，多媒体越来越多地被融人数学课堂，弥补了传统教学在情境营造、时空转换、情感渗透、思维创新等方面的不足。电子白板是一种新型的多媒体工具，它能使教学内容化静为动、化难为易，...
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刊名： 中国信息技术教育发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 隐性课程最早由美国教育家Philip W．Jackson提出，提出后引起了研究者广泛的兴趣，并迅速为人们所接受。对于隐性课程的概念，我国教育学者施良方认为：隐性课程为学校情境中以间接的、内隐...
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刊名： 中国信息技术教育发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 《多媒体技术应用》是中等职业学校计算机及应用专业的教学用书，它以软件开发的方法为主线，通过贯穿全书的同一个项目实例的制作，学习多媒体作品开发的过程和方法。要发挥学生的想象力和创造力，我们就必...
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83. 多媒体走进早期阅读刊名： 中国信息技术教育发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 爱和美的情感是联结文学和幼儿的纽带、沟通文学和幼儿的渠道。新课改指出：“引导幼儿接触优秀的儿童文学作品，使之感受语言的丰富和优美，并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解”。我在多年的早...
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84. 《Flash动作补间》听课有感刊名： 中国信息技术教育发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 近日，我有幸观摩了区信息技术优质课的决赛，听了三节《Flash动作补间》课，这三节课的内容都是让球动起来。因为教材中本节前面的内容都是静态的，所以课上球在动、心在跳，学生都感受到了Flash...
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85. 小学信息技术分层教学探究刊名： 中国信息技术教育发表期刊： 2012年1期页码:摘要： “吃不饱”和“吃不了”是课堂教学中的两种常见现象，这种差异给信息技术教学带来了很大困难。为此，我根据学生的认知水平分成不同层次，有针对性地开展教学活动，适应学生的个性差异，满足学生的不同需求...
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86. 多媒体在语文教学中的运用优势刊名： 中国信息技术教育发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 随着新课改的不断推进，在教学实践中，信息技术的运用正逐步显示出它的优越性。将多媒体作为工具和手段，有机地渗透到语文教学中，能够培养学生感受语文的人文精神和运用语言文字的能力，提高学生的语文素...
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87. 本刊2012栏目简介刊名： 中国信息技术教育发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 《中国信息技术教育》杂志是中华人民共和国教育部主管，中央电化教育馆等单位主办的中央级刊物，是全国中小学、普通高校信息技术创新与实践活动（NOC活动）指定刊物。2012年，《中国信息技术教育》...
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88. 师之道，王之三重刊名： 中国信息技术教育发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 年已近尾声，但听爆竹轰鸣依旧。夜空时而明亮，有几束烟花绽放。 人年以来，响彻文坛的“方韩之争”似乎愈演愈烈，没有让步罢手，唯有唇枪舌战，亦或“呸呸”有声，犹如年末时分，燃放不及的爆竹被一股...
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89. 整合有道——《猴王出世》教学设计刊名： 中国信息技术教育发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 创新整合点 （一）利用评书录音，激发朗读兴趣 评书式朗读，是本课主要教学手段和载体。现在大部分学生喜欢读卡通和儿童文学，真正阅读过原著的学生很少，对近代白话文接触更少，觉得这样的课文是枯...
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90. 《猴王出世》教学设计刊名： 中国信息技术教育发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 创新整合点 （一）利用网络班优势，实施网络环境下语文教学 我们的教学设计定位于网络环境下的语文教学，网络班的每一位学生带笔记本电脑上学，课堂内学生可以随时上网、随时在线学习，教师也可同步...
中国信息技术教育基本信息
| 刊名 | 中国信息技术教育 | 主编 | |
| 曾用名 | 信息技术教育 | ||
| 主办单位 | 教育部中央电化教育馆 北京中图联文化教育开发中心 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1674-2117 | CN | 11-5678/TP |
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 | 北京市 |
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