论文降重
免费查重
出版文献量（篇）
14479
总下载数（次）
20
总被引数（次）
3345
小学教学
分享
投稿
XIAOXUE JIAOXUE
曾用名：
小学青年教师|小学教学
本刊是全国惟一一份以小学青年教师为主要读者对象的教学辅助期刊，其办刊宗旨是：“积极推动素质教育实施，热诚帮助青年教师成才”被国家新闻出版总署评为“双效”期刊，入选中国期刊方阵。她为你呈现最新的教育动态，帮你开展科学的教改探索；精心展示你的教改成果，全力解决你的教学难题；愿为你的成长默默铺路，愿和你分享生活中的苦与乐。
单期为语文版，双期为数学版。
主办单位：
河南教育报刊社
期刊荣誉：
中国期刊方阵“双效”期刊
河南省一级期刊
ISSN：
1674-277X
CN：
41-1394/G4
出版周期：
半月刊
邮编：
450004
地址：
出版文献量（篇）
14479
总下载数（次）
20
总被引数（次）
3345
分享
文章浏览
目录
-
刊名： 小学教学发表期刊： 2020年23期页码:摘要： 一、游戏激趣,导入古诗 师:今天上课之前,老师想跟你们玩个游戏,叫古诗对对碰.这些诗句,你们知道谁和谁是好朋友吗?谁愿意来把好朋友连在一起? (出示) 鹅,鹅,鹅 偷采白莲回 锄禾日...
-
刊名： 小学教学发表期刊： 2020年23期页码:摘要： 一、谈话导入,引出新课 1.我听说你们很喜欢读书,说说看,你们都读过哪些书?是用什么方法来读这些书的? 2.古人读书也有方法,通过对《古人谈读书》前两则的学习,相信大家一定学到了不少读书...
-
刊名： 小学教学发表期刊： 2020年23期页码:摘要： 一、温故知新,自然导入 师:通过上节课的学习,我们了解了古人是如何谈读书的,这节课我们一起走进课文《忆读书》,看看作者回忆了哪些读书经历. 二、初读课文,学习字词 1.根据学习提示自主...
-
刊名： 小学教学发表期刊： 2020年23期页码:摘要： 一、问题导入,梳理文本内容 师:今天我们继续学习巴金爷爷写的散文一《鸟的天堂》.还记得他一共去了几次“鸟的天堂”吗? 生:两次. 师:一起来回忆一下他两次去“鸟的天堂”时的所见所感. ...
-
刊名： 小学教学发表期刊： 2020年23期页码:摘要： 项目化阅读,就是“学科学习的项目化”,是将项目化学习元素融入阅读教学,“用高阶的学习包裹低阶的学习”,支持思维发展,使语文学科教与学的方式呈现多样化.项目化阅读,将课程内容指向“语境”“活动...
-
刊名： 小学教学发表期刊： 2020年23期页码:摘要： 如果教师在语文课上一味地进行单调乏味的讲解,并让学生死记硬背,那么,这对于活泼好动的小学生来说无疑是一件无聊透顶的事.要想让小学生喜爱语文课堂,教师必须钻研教材,富有创造性地使用教材.如果能...
-
刊名： 小学教学发表期刊： 2020年23期页码:摘要： 一、解诗题 师:(板书课题)今天我们来学《山居秋暝》.“居”,是居住的意思.住在山里叫—— 生:山居. 师:住在村里叫—— 生:村居. 师:住在异国他乡叫—— 生:国居? 师:...
-
刊名： 小学教学发表期刊： 2020年23期页码:摘要： 导语 在阅读教学中强化语用教学,应该包括“教”与“练”两个重要环节.设置科学精妙的语用训练题,是教师备课的一大难点.这里提供的若干训练题,选点精准,构思新巧,具有较强的典型性和较大的训练价...
-
刊名： 小学教学发表期刊： 2020年23期页码:摘要： 《四季之美》选自《枕草子》一书,作者是日本平安时代的才女清少纳言,译者为北京大学卞立强教授.在研读课文的过程中,笔者发现第2自然段前后语意不够连贯.问题出在哪里?是我的语感不强造成的错觉,还...
-
10. 朗读是打开课文秘妙的“钥匙”刊名： 小学教学发表期刊： 2020年23期页码:摘要： 朗读能帮助学生理解课文,拉近与作者的距离,体会作者所表达的思想感情,还能陶冶学生的思想情操,净化学生的心灵,使他们潜移默化地受到思想教育和审美熏陶. 《丁香结》这篇课文的内容对小学生来说有...
-
刊名： 小学教学发表期刊： 2020年23期页码:摘要： 《四季之美》是日本女作家清少纳言的一篇写景散文.每段都采用了先总说后分述的写作方法,依次描述了春之黎明、夏之夜晚、秋之黄昏、冬之早晨的美丽景色,条理清晰,层次分明.四季之美,静是舞台,动是主...
-
刊名： 小学教学发表期刊： 2020年23期页码:摘要： 《延安,我把你追寻》是统编教材四年级上册第七单元的一篇略读课文,体裁是新体诗.与延安有关的内容,很多小学生不是很了解,理解课文内容和体会课文中的情感有一定的难度.为了让学生充分理解延安精神,...
-
刊名： 小学教学发表期刊： 2020年23期页码:摘要： 一、勾连旧知,激趣导入 1.勾连旧知,聊聊狐狸. 师:今天,李老师带来了一个你们非常熟悉的朋友,(出示狐狸图片)瞧,他是谁?看到他你们想到了哪些故事呢? (生答:《狐狸和葡萄》《狐狸和...
-
刊名： 小学教学发表期刊： 2020年23期页码:摘要： 一、由厕所问题导入新课 师:第一次见面,我来了解一下大家,班长在哪里?(班长举手示意)卫生委员在哪里?(卫生委员举手示意)卫生委员是专门做检查的,还是专门做值日的? 生:做检查的. 师...
-
刊名： 小学教学发表期刊： 2020年23期页码:摘要： 《夏天里的成长》第2自然段是重点段落,结构为总分式,作者围绕第一句话着重写了多种动植物都在夏天里飞快地长,描写巧妙,语句优美.教学中,教师应引导学生细细体会作者选取适当材料表现中心主旨的写法...
-
16. 『的』『吹』理韵识字刊名： 小学教学发表期刊： 2020年23期页码:摘要： 的 dī dí dì de 字形:篆(昀) 形声字.篆文从日,勺声.隶变后楷书写作“的”.俗作“的”,改为从白,其义不变.如今规范化用“的”.本义为鲜明、明亮.由鲜明,用作副词,引申表示...
-
刊名： 小学教学发表期刊： 2020年23期页码:摘要： 板块一: 情境激趣——揭题 师:我们来欣赏一个漫画故事.(播放微课《儿子受罚》)这个漫画故事选自哪本书? 生:《父与子》. 师:这本书写了父亲与儿子之间一个个生动的小故事,特别有趣....
-
18. 指向习作的阅读教学——巧用叠词刊名： 小学教学发表期刊： 2020年23期页码:摘要： 不少学生在习作时常出现畏难情绪,迟迟难以下笔,在不断的受挫过程中,得出一个错误的结论——我不会写作文.小学生学习写作确实需要帮扶.教材中的每一篇文章都堪称典范,如何挖掘教材文本的价值,让学生...
-
刊名： 小学教学发表期刊： 2020年23期页码:摘要： 一梳理文脉,提炼三个场景 师:今天我们学习《水》这一课.(板书:水)让我们跟随作者具体生动的描述,追忆他儿时缺水的时光.根据课前的预习,现在请同学们再次浏览课文,看看作者写了哪三个场景,用...
-
刊名： 小学教学发表期刊： 2020年23期页码:摘要： 新时代语文教育亦需要注入综合性、创新性的血液来予以发展.“言语交际,表达训练”经过几十年理论与实践的探索已成为语文教学的核心要素,那么,如何将其锤炼的理论创造性地应用于教学中,正是本文探讨的...
-
21. 从写一篇文章到出版一本书刊名： 小学教学发表期刊： 2020年23期页码:摘要： 我一直认为,作为教师,在你的教育生涯中至少要出版一本自己写的书.这既是一个小目标,也是一个大愿景. 但是,要想出版一本自己的书,大部分的人都需要历经漫长的学徒期,也就是学习写作的过程. ...
-
22. 天空有朵“啊唉的云”刊名： 小学教学发表期刊： 2020年23期页码:摘要： 秋季开学典礼.一进入操场,阳光如滚烫的水泼洒在每个人的脸上、脖子上、手臂上、背部和腿部,灼痛感越来越强烈. 就在这时,天空飘来了一朵云.所有人都长出了一口气——“啊!”可惜好景不长,那朵云...
-
23. 细化语文要素设计学习活动刊名： 小学教学发表期刊： 2020年23期页码:摘要： 统编教材课后练习题是落实语文要素的重要抓手,是课堂教学的指南针,教师在进行教学设计时务必高度重视.因“题”制宜,勾连单元语文要素,并将之设计成一个或一系列学习活动,就能很好地发挥其应有的作用...
-
24. 课后练习题:连接教与学的桥梁刊名： 小学教学发表期刊： 2020年23期页码:摘要： 教师想要合理高效地处理统编教材课后练习题,须站在提升学生语文素养的高度审视其价值,明确其定位.不妨从课前、课中、课后三个环节进行整体观照,充分发挥其连接教与学的纽带作用. 课前审视题目,确...
-
刊名： 小学教学发表期刊： 2020年23期页码:摘要： 统编教材课后练习题具有导学功能,有利于语文要素的落实.课堂上,教师牵住这个“牛鼻子”,以此为抓手展开教学,能有效提升学生语文素养,达到教学目标.下面,笔者结合《景阳冈》课后练习题作简要阐释....
-
26. 提纲挈领凸显主题刊名： 小学教学发表期刊： 2020年23期页码:摘要： 课后练习题既承载着教学目标,也是语文素养训练点.备课时,我先是备教材,在通读教材后便关注课后练习题,它像指南针一样指引着我更好地把握教学重点.我通常将之归为三类,即内容类、情感类、表达类. ...
-
27. 我与《小学教学》的情缘刊名： 小学教学发表期刊： 2020年23期页码:摘要： 读《小学教学》上的刊庆征文时,我心生羡慕又有些遗憾.羡慕的是,写征文的老师都在《小学教学》上发表过文章,并以此为起点获得了更大的成功;遗憾的是,自己已追随《小学教学》20多年,却一直未能留下...
-
28. 信息动态刊名： 小学教学发表期刊： 2020年23期页码:摘要：
-
29. 人物介绍刊名： 小学教学发表期刊： 2020年23期页码:摘要：
-
30. 我要感谢的三个小老师刊名： 小学教学发表期刊： 2020年23期页码:摘要： 每个儿童都在自然地学习,也在自然地教着我们.我时常体会到做教师的满足感,因为总会从儿童那里体会到新鲜感. 有次去学校听课,时间尚早,我便进入一个教室练粉笔字.学生围拢过来,我让他们评评哪个...
小学教学基本信息
| 刊名 | 小学教学 | 主编 | 樊学兵 |
| 曾用名 | 小学青年教师|小学教学 | ||
| 主办单位 | 河南教育报刊社 | 主管单位 | 河南省教育厅 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1674-277X | CN | 41-1394/G4 |
| 邮编 | 450004 | 电子邮箱 | xqyuwen@126.com |
| 电话 | 0371-66324611 | 网址 | www.shuren100.com |
| 地址 | 郑州市顺河路11号 |
小学教学评价信息
期刊荣誉
| 1. | 中国期刊方阵“双效”期刊 |
| 2. | 河南省一级期刊 |
小学教学统计分析
被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊
- 期刊分类
- 最新期刊
- 期刊推荐
- 相关期刊
安徽电子信息职业技术学院学报
北京信息科技大学学报(自然科学版)
北京教育(高教版)
班主任
成才与就业
成人高教学刊
湖南邮电职业技术学院学报
创新人才教育
课堂内外·科学FANS
当代电大
动动画世界·教育技术研究
当代教育实践与教学研究(电子刊)
当代教育研究
当代职校生
东方青年·教师
动漫界
都市家教(上半月)
都市家教(下半月)
读写算
大学(研究版)
大学时代(下半月学术教育版)
大学生经济探索
大学(校园版)
读与写
飞(素质教育版)
