小学教学期刊
出版文献量(篇)
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小学教学

XIAOXUE JIAOXUE
曾用名: 小学青年教师|小学教学

本刊是全国惟一一份以小学青年教师为主要读者对象的教学辅助期刊,其办刊宗旨是:“积极推动素质教育实施,热诚帮助青年教师成才”被国家新闻出版总署评为“双效”期刊,入选中国期刊方阵。她为你呈现最新的教育动态,帮你开展科学的教改探索;精心展示你的教改成果,全力解决你的教学难题;愿为你的成长默默铺路,愿和你分享生活中的苦与乐。 单期为语文版,双期为数学版。
主办单位:
河南教育报刊社
期刊荣誉:
中国期刊方阵“双效”期刊  河南省一级期刊 
ISSN:
1674-277X
CN:
41-1394/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
450004
地址:
郑州市顺河路11号
出版文献量(篇)
14479
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  • 作者: 焦倩
    刊名: 小学教学
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  8-10
    摘要: 国家义务教育质量监测(本文简称"国测"),是国家对各省(自治区、直辖市)义务教育实施情况进行测查所采取的重要评价方式,它可以为国家和省级教育行政部门提供义务教育质量报告.对义务教育实施情况定...
  • 作者: 马玉春
    刊名: 小学教学
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  10
    摘要: 一、增值评价的内涵 笔者认为,增值评价不仅要关注学习上的"增量",还要关注学习上的"增质",将儿童当前的状况与过去的状况进行比较,基于儿童个体的进步进行评价,最大限度地促进儿童个体的成长....
  • 作者: 吴民益
    刊名: 小学教学
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  11-13
    摘要: 整本书阅读已纳入国家课程体系,教师指导学生阅读整本书是语文教学的重要内容.关于整本书阅读,评价什么、怎么评价等问题亟须解决.下面,笔者简要介绍自己的实践和心得.
  • 作者: 董阳
    刊名: 小学教学
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  14-16
    摘要: 当前,阅读教学存在"教"与"考"不一致的问题.表面上看,教的没考,考的没教;而实质上,是教师没有基于学生阅读能力的提升展开教学,从而导致了阅读教学的低效. 笔者认为,要解决这些问题,就需要...
  • 作者:
    刊名: 小学教学
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  17
    摘要: 2019年5月,教育部基础教育质量监测中心组织开展了第二轮国家义务教育语文学习质量监测工作,涉及全国31个省(自治区、直辖市)和新疆生产建设兵团331个样本县(市、区).本次监测延续2016...
  • 作者: 俞晓云
    刊名: 小学教学
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  18-20
    摘要: 非连续性文本阅读试题形式新颖,题型多变,但很多教师习惯用现成试题,很少自主命题.原因大概有两方面:一是非连续性文本大都需要经过筛选、加工,对专业能力和创新能力要求高;二是不知怎样的试题才符合...
  • 作者: 李刚 辛涛
    刊名: 小学教学
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  20
    摘要: 引入数字化文本阅读,能增强学生多重文本与动态文本的阅读能力.教师在多媒体教学中可引入数字化文本,其中的图片、视频等元素可引发学生的阅读兴趣,但不能将此作为唯一目的,因为数字化阅读教学的根本任...
  • 作者: 张军
    刊名: 小学教学
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  23-25
    摘要: 作为小学语文教师,在实施课堂教学的同时,需要提前谋划学期末的复习工作,那么,怎样进行复习能引导学生较好地夯实知识基础,提升语文综合素养呢?笔者以统编教材六(上)为例,谈谈复习的思考与建议.
  • 作者: 方西河
    刊名: 小学教学
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  26-27
    摘要: 学了新知识,一定要复习,因为除学生在识记与理解等方面存在个体差异外,学习内容也有着难以理解与记忆的客观现实.下面以字词句为例,谈谈我在复习时的一些做法.
  • 作者: 张宇
    刊名: 小学教学
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  30
    摘要: 一、错例分析 (直述句)海力布问小白蛇:"你爸爸真有这样一颗宝石吗?" (转述句错误现象)海力布问小白蛇,她爸爸真有这样一颗宝石吗? 思维误区:学生改为转述句的时候,往往会按照一般的第...
  • 作者: 任永刚
    刊名: 小学教学
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  31
    摘要: 某市三年级上学期期末考试中有一道仿句试题引起了争议,因为学生答案出现了"画虎类犬"的问题.笔者尝试找出症结,开出"药方",为教师讲解试题、订正答案提供参考,并与命题者商榷.
  • 作者:
    刊名: 小学教学
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  33-34
    摘要:
  • 13. 字词
    作者:
    刊名: 小学教学
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  34-35
    摘要:
  • 14. 查字典
    作者:
    刊名: 小学教学
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  34
    摘要:
  • 作者:
    刊名: 小学教学
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  35-36
    摘要:
  • 16. 标点
    作者:
    刊名: 小学教学
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  36-37
    摘要:
  • 作者:
    刊名: 小学教学
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  38
    摘要:
  • 作者:
    刊名: 小学教学
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  39-48
    摘要: (一) 梅花 [宋]王安石 墙角数枝梅,凌寒独自开. 遥知不是雪,为有暗香来. 卜算子·咏梅 毛泽东 风雨送春归,飞雪迎春到.已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏.俏也不争春,只把春来报...
  • 作者:
    刊名: 小学教学
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  53
    摘要: 1."情以物迁,辞以情发."写文章就像说话一样,要抒发自己的真情实感.一转眼,同学们在小学校园里已经度过了六年的时光,这里有欢乐,也有委屈;有成功,也有挫折……请你写一件发生在校园里的令你回...
  • 作者:
    刊名: 小学教学
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  53-54
    摘要: 1.今天,请以少先队大队部的名义出一个通知,要求各班同学于本周五上午8点在教学楼门前集合,参加运动会开幕式.注意通知的格式. (安徽合肥市包河区) 2.写留言条.5月21日下午放学后,计...
  • 作者:
    刊名: 小学教学
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  54
    摘要: 1.习作提示:井底有两只青蛙,它们渴望见到井外的世界.一次暴雨过后,井水涨满,两只青蛙跃出井,一只向东,一只向西.半年后,一只青蛙在外面安了家,另一只青蛙又回到了井底.它们的经历有什么不同呢...
  • 作者:
    刊名: 小学教学
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  54
    摘要: 1.你的成绩也许并不优秀,但你的球技能让人大开眼界;你的歌声也许并不悠扬,但你的书法令人刮目相看……在学习生活中,每一个同学都拥有自己独特的世界.
  • 作者:
    刊名: 小学教学
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  55-57
    摘要:
  • 作者:
    刊名: 小学教学
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  58-61
    摘要:
  • 作者:
    刊名: 小学教学
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  62-63
    摘要:
  • 作者:
    刊名: 小学教学
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  64-65
    摘要:
  • 作者: 汪潮
    刊名: 小学教学
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  69-71
    摘要: 语文教学评价是对语文教学价值的判断,因而具有相当的难度.参考西方语文教学评价的经验,不失为一种有效的办法.关于西方语文教学评价,本文主要从教学评价理念、评价体系、评价特点三个方面进行初步说明...
  • 作者: 杨粉琴
    刊名: 小学教学
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  71
    摘要: 1.以引导的方式进行过程性档案评价. 过程性档案评价,是指教师在开展学期教学前为学生创建学习档案,并以文字或图片的形式记录学生在学习过程中的具体表现,包括随堂记录、日记写作、阅读记录、实习...
  • 作者:
    刊名: 小学教学
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  封2,前插2
    摘要:
  • 作者: 李怀源
    刊名: 小学教学
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  前插1
    摘要: 统编教材全面使用以来,很多小学语文教师感受到了压力,主要表现是对一些新课文和长课文,觉得不好教、不会教.这种不适应的原因是多方面的,其中一个原因是对语文的评价方式研究太少,日常教学更多关注眼...

小学教学基本信息

刊名 小学教学 主编 樊学兵
曾用名 小学青年教师|小学教学
主办单位 河南教育报刊社  主管单位 河南省教育厅
出版周期 半月刊 语种
chi
ISSN 1674-277X CN 41-1394/G4
邮编 450004 电子邮箱 xqyuwen@126.com
电话 0371-66324611 网址 www.shuren100.com
地址 郑州市顺河路11号

小学教学评价信息

期刊荣誉
1. 中国期刊方阵“双效”期刊
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