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校园英语(上旬)2016年出版文献
出版文献量(篇)
12696
总下载数(次)
17
总被引数(次)
5673
校园英语(上旬)
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English on Campus
曾用名:
校园英语(教研版)|校园英语(高中版)
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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91.
小学英语课堂的“生活化”
作者:
李益
刊名:
校园英语(上旬)
发表期刊:
2016年8期
页码: 
165-165,166
摘要:
小学英语教学尤其是低年级英语教学需要靠近生活,贴近生活,走进生活,将英语带入并且融入每个孩子的生活中,成为他们语言的一部分,这样才能在实际中体现英语的真正价值之所在。而这就需要教师学会如何把...
92.
浅谈教学活动中的艺术性
作者:
郭慧君
刊名:
校园英语(上旬)
发表期刊:
2016年8期
页码: 
166-166
摘要:
幽默在教学中非常重要,可以把抽象的知识直观化,改变差生的学习态度。
93.
浅析高中英语教学中激发高中生学习动机的方法
作者:
房佳敏
刊名:
校园英语(上旬)
发表期刊:
2016年8期
页码: 
167-167
摘要:
众所周知,高中生良好的学习状态、优秀的学习品质和高质量的学习成绩全部来源于高中生正确、稳定的学习动机。英语学科在这方面的表现尤为明显。因此,在高中阶段的英语教学过程中,教师要积极创设条件,千...
94.
对在高中英语教学中实施分层教学的几点思考
作者:
虎语蓉
刊名:
校园英语(上旬)
发表期刊:
2016年8期
页码: 
168-168
摘要:
在高中英语课堂落实分层教学策略,是提高教学有效性的重要举措。通过运用分层教学观念与教学方法,提高学生的英语成绩和英语综合能力,落实可持续教育目标。本文结合当前高中英语教学的实际情况,对分层教...
95.
浅谈提高高中英语教学效率的基本途径
作者:
刘婷婷
刊名:
校园英语(上旬)
发表期刊:
2016年8期
页码: 
171-171
摘要:
自2001年我国讲英语作为一门国家课程正式纳入小学阶段,学生学习英语的时间就从初中三年、高中三年增长为小学四年、初中三年、高中三年;有的地区甚至从小学一年级开始就让学生与英语“触电”。可以说...
96.
发现问题寻找对策--小学英语课堂游戏策略探析
作者:
刘玮瑜
刊名:
校园英语(上旬)
发表期刊:
2016年8期
页码: 
172-172
摘要:
为了激发学生的学习兴趣,提高教学成效,游戏被广泛地应用于小学英语课堂,在课堂上发挥着巨大的作用。但在游戏的实施和应用过程中,尚存在着许多问题,影响了课堂的实效性。本文将对小学英语游戏教学中存...
97.
论小学英语教学对小学英语教师素质要求
作者:
罗群
刊名:
校园英语(上旬)
发表期刊:
2016年8期
页码: 
173-173
摘要:
随着我国小学教育的发展,小学现在已经开设了英语课程,这必将为小学生的英语学习打下坚实基础。但是,因为小学英语课程也是刚开始设立,对于小学英语教师所具备的素质,还没有明确的要求。本文通过对小学...
98.
浅谈英语课堂教学的有效性
作者:
彭铭
刊名:
校园英语(上旬)
发表期刊:
2016年8期
页码: 
174-174
摘要:
在新课程改革的背景下,高中英语教学也发生了很大的变化,英语教师如何推进新课程改革,贯彻落实新课程要求,需要广大英语教师的不断努力。本文剖析了高中英语课堂教学的现状提出了一些提高英语课堂教学有...
99.
浅析如何提高中学英语课堂的教学效率
作者:
孙松林 赵迎霞
刊名:
校园英语(上旬)
发表期刊:
2016年8期
页码: 
175-175
摘要:
中学英语是中学阶段一门十分重要的课程,然而目前中学英语教学中还存在着教学效率不高的问题。因此,本文将对该问题进行深入的思考,分析导致教学效率不高的原因,并有针对性地提出一些提高英语教学效率的...
100.
激趣--芳香溢满园
作者:
王芳
刊名:
校园英语(上旬)
发表期刊:
2016年8期
页码: 
176-176
摘要:
101.
着眼文本阅读,渲染多维目标--谈初中英语文本阅读的科学引导
作者:
王绘
刊名:
校园英语(上旬)
发表期刊:
2016年8期
页码: 
177-177
摘要:
本文以着眼文本阅读,渲染多维目标为前提,具体论述初中英语文本阅读的科学引导策略。
102.
心有多远,路就有多远
作者:
徐璟春
刊名:
校园英语(上旬)
发表期刊:
2016年8期
页码: 
178-178
摘要:
本文以从教学经验出发,思考了现存英语教学中的诸多问题。提出了教师道德形塑的重要作用,同时强调扎实的知识才能、组织才能、勤勉的精神和科学的理念的重要性。一堂成功的英语课除了以学生为中心,让学生...
103.
刍议初中英语课堂教学导入的有效性
作者:
曾玉萍
刊名:
校园英语(上旬)
发表期刊:
2016年8期
页码: 
180-180
摘要:
课堂导入是一节课的正式开始,也是课堂教学过程中的重要环节,决定了课堂教学的成败。在初中英语课堂教学中应用良好、有效的课堂导入,能够快速吸引学生注意力,激发其学习兴趣,使其全身心地投入到课堂学...
104.
若要突破英语关,培养兴趣是关键
作者:
张金业
刊名:
校园英语(上旬)
发表期刊:
2016年8期
页码: 
181-181
摘要:
兴趣是学生最好的老师,培养学生的兴趣就是培养学生学习的动力。本篇文章我就从以下六个方面论述了培养兴趣是学好英语的关键:一是以鲜明的目标激发兴趣;二是用“爱”点燃学生的求知欲;三是以斑斓多姿的...
105.
新课标下高中英语听力提高策略
作者:
张景侠
刊名:
校园英语(上旬)
发表期刊:
2016年8期
页码: 
182-182
摘要:
听、说、读、写是英语学习中的四项基本技能,听力排在首位,更是尤为重要。随着新课标的改革,高中英语教材中对听力的要求也越来越高,而听力往往是高中生英语学习中的一个薄弱环节。本文将对影响学生听力...
106.
浅析高中英语课堂走向生活化、情境化的教学策略
作者:
张增枚
刊名:
校园英语(上旬)
发表期刊:
2016年8期
页码: 
183-183
摘要:
高中阶段实施英语教育教学已经走过了好几个年头,我们一线的高中英语教师们一直致力于英语课堂的教学改革,希望能够通过生活理念构建一种英语教学大课堂模式来真正实现“在用中学,在学中用”的目标,从而...
107.
论初中英语课堂沉默的原因及对策
作者:
赵晓思
刊名:
校园英语(上旬)
发表期刊:
2016年8期
页码: 
184-184
摘要:
随着新课改和素质教育的推进,初中英语教学迎来了新的发展机遇,也取得了相对不错的教学成就。但部分教师受传统应试教育影响,依然延续以往的机械英语教学模式,这导致了“课堂沉默”现象的大范围存在。毋...
108.
再谈渐进提高高中学生英语写作水平
作者:
周慧娟
刊名:
校园英语(上旬)
发表期刊:
2016年8期
页码: 
185-185
摘要:
书面表达是高考英语试题的重要组成部分,也是师生共痛之处。经过多年的写作实践,我认为长期系统的写作培训对于学生提高写作能力有很大的帮助。正所谓不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。
109.
用辩证唯物论指导初中英语教学
作者:
周元珍
刊名:
校园英语(上旬)
发表期刊:
2016年8期
页码: 
186-186
摘要:
初中英语教学是一门综合性、多边缘、跨学科的理论科学。它以辩证唯物主义哲学为指导,以语言学、心理学、教育学、管理学、社会学、美学等科学理论为根据,是在长期的英语教学实践中产生和发展起来的。所以...
110.
开展多样化教学方式,构建小学英语高效课堂
作者:
朱丽华
刊名:
校园英语(上旬)
发表期刊:
2016年8期
页码: 
187-187
摘要:
111.
营造英语课堂互动氛围,开启学生“说话”之门--激发农村小学高年级学生举手发言的策略
作者:
徐传会
刊名:
校园英语(上旬)
发表期刊:
2016年8期
页码: 
189-189,190
摘要:
到了小学高年级,尤其是农村小学,英语课堂上学生不爱举手发言的现象越来越明显,而这一现象也正是压制学生综合素质提高的绊脚石。我们教师要改变这一现象,该如何做呢?本文从课堂教学入手,通过对创设互...
112.
编口诀记语法--浅谈初中英语教学中的体会
作者:
龚清燕
刊名:
校园英语(上旬)
发表期刊:
2016年8期
页码: 
190-191
摘要:
113.
客体逻辑概念理论视野下语言学相关术语定义解析
作者:
颜志敏
刊名:
校园英语(上旬)
发表期刊:
2016年8期
页码: 
192-193
摘要:
本文试图在客体逻辑定义理论框架下对语言学相关术语定义本身展开研究,以戴炜栋和何兆熊主编的《新编简明英语语言学教程》里对语言学相关术语的定义为研究对象,看其定义本身是否科学,研究发现此教程中共...
114.
Presupposition Triggers and English Reading Comprehension in NETEM
作者:
张馨文
刊名:
校园英语(上旬)
发表期刊:
2016年8期
页码: 
194-195
摘要:
115.
复杂系统理论框架下学术写作研究的动态路径
作者:
褚亮
刊名:
校园英语(上旬)
发表期刊:
2016年8期
页码: 
199-199
摘要:
复杂系统理论的提出为二语习得的研究发展提供了新的机遇。近几年,国内外运用这一方法对二语写作的发展研究也日趋升温,这方面的研究取得了丰富的成果。本文试从复杂系统理论,以及复杂系统理论框架下二语...
116.
英、汉语中时间概念的“前-后”空间认知
作者:
林娟
刊名:
校园英语(上旬)
发表期刊:
2016年8期
页码: 
200-200
摘要:
时间的空间认知模式和表达方式在汉语和英语中的较为普遍,但有关时间的“前—后”指向表述似乎都有两套看似截然相反的体系。本文从认知角度出发,探讨英、汉语中时间概念的空间隐喻。在“时间在运动”这一...
117.
希腊罗马神话对英语语言文学的影响体会
作者:
宋向方
刊名:
校园英语(上旬)
发表期刊:
2016年8期
页码: 
203-203
摘要:
西方文明最重要和最直接的渊源是古希腊文明。独特的风采,深刻的内涵,历史弥久的古希腊文化在欧洲独树一帜。古希腊神话之多不胜枚举,感情色彩强烈,围绕的话题以英雄和神居多。希腊人相信宙斯大神和他的...
118.
从系统功能视角看政府答疑中的话语策略
作者:
田雯君
刊名:
校园英语(上旬)
发表期刊:
2016年8期
页码: 
204-204
摘要:
政府在推行一些重要的政策法规前公开的答疑话语,作为向民众阐释国家大政方针的政府话语之一,对于消除民众的顾虑、增强政策法规的推广力度、减少政策法规的实施阻力起着举足轻重的作用。本文从系统功能语...
119.
基于“英语村”英语口语交际策略和话语技巧研究
作者:
王娟
刊名:
校园英语(上旬)
发表期刊:
2016年8期
页码: 
205-205
摘要:
伴随着我国对外开放程度的不断加深,国际交流也变得越来越频繁。在世界一体化进程中,英语口语能力的提升就显得尤为重要。然而我国长期的应试教育体系使得英语口语教育得不到很好的发展。英语口语能力的提...
120.
How to Memorize English Words
作者:
吴晓丽
刊名:
校园英语(上旬)
发表期刊:
2016年8期
页码: 
206-206
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共
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