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校园英语(下旬)2014年第9期出版文献
出版文献量(篇)
11667
总下载数(次)
11
总被引数(次)
5029
校园英语(下旬)
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English on Campus
曾用名:
校园英语|校园英语(高校版)
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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目录
61.
浅谈大学英语(非英语专业)教学中跨文化交际能力的重要性
作者:
崔乐
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2014年9期
页码: 
5-5
摘要:
人们普遍同意英语教学的目标就是让学生具有一定的交际能力。Hymes曾经说过“交际能力”具有四方面的因素:可能程度,可行程度,适当程度和发生程度。在这四个因素里,可行程度和适当程度其实是指语音...
62.
论英语教学与母语的契合
作者:
邓元芳
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2014年9期
页码: 
6-6
摘要:
随着现代社会的发展,世界文化的交流与融合在不断的发生着,英语成为世界语言,也成为我国中职教学的重点。为了更好的促进中职学生的英语学习,同时让学生掌握更多的母语文化,在进行英语教学的过程中应该...
63.
在士官院校开设通用军事英语教育的必要性
作者:
何丽新 袁佳
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2014年9期
页码: 
8-8
摘要:
随着军事改革的深入,对士官院校人才培养提出了更高的要求,本文针对目前士官院校军事通用英语的开展情况和实施中存在的误区以及在教材选用方面的不足讨论了在士官院校开设通用军事英语教育的必要性。
64.
外语口语学习策略与方法
作者:
蒋志辉 蔡梦艳
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2014年9期
页码: 
10-10
摘要:
外语口语学习中掌握学习策略和方法是关键,尤其是认知策略、情感策略和交际策略,认知策略中最重要的是基于阅读的记忆策略,基于听力的模仿策略;在情感和社交策略中最重要的是交际策略。
65.
三本院校英语专业学生课外阅读情况调查研究--以武汉工商学院英语专业学生为例
作者:
杜敏
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2014年9期
页码: 
21-22
摘要:
大量课外英语阅读是提高英语水平的首要学习途径。本文以三本院校武汉工商学院英语专业2011级学生为调查对象,采用问卷和访谈的方式,分析了目前三本院校英语专业学生的课外阅读情况,探讨了与其他一本...
66.
国外注重形式教学(FFI)发展研究综述
作者:
唐汶
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2014年9期
页码: 
27-27
摘要:
注重语言形式教学(FFI)作为第二语言习得的一个热点问题近年来被广泛讨论,在教学课堂中应侧重FFI的哪个方面从而以期更好的教学效果,这一问题引发很多实证研究。本文概述FFI的历史背景理论框架...
67.
数字化语言实验室在武警院校外语教学中的重要作用
作者:
王黎霞
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2014年9期
页码: 
29-30
摘要:
利用数字化语言实验室为学员营造良好的外语交际环境,提供尽可能多的语言实践机会,是培养学员语言交际能力的首要任务,也成为武警院校外语教学中不可或缺的重要组成部分。数字化语言实验室的应用,从根本...
68.
基于英语专题学习网站的大学英语自主学习模式研究
作者:
杨恒
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2014年9期
页码: 
35-35
摘要:
所谓英语专题学习网站就是指专门致力于学生英语学习的资源型网站。大学生的英语学习过程可以借助许多工具和渠道,而这种类型的网站为学生学习提供广泛的资源,学生不仅可以在网站内查找相关教学课程,还可...
69.
中职英语课堂师生互动模式研究
作者:
陈婷婷
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2014年9期
页码: 
46-46
摘要:
本文通过对当前中职院校英语课堂师生互动现状的调查,分析存在的问题和产生问题的原因,结合相应的语言教学理论,形成有效的师生互动模式,优化中职英语课堂结构,建立新型的、民主的师生关系,改进中职英...
70.
浅析形成性评价在英语口语教学中的应用
作者:
万春红
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2014年9期
页码: 
65-66
摘要:
随着课程改革的深入进行,教学评估已经成为英语课程教学的一个重要环节,本文阐述了形成性评价的相关概念,形成性评价的必要性,并结合实践阐述了如何在高职英语口语教学中进行形成性评价以及在评价中应注...
71.
基于应用性阅读教学的英语课堂有效练习设计的研究
作者:
卢婧
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2014年9期
页码: 
81-81
摘要:
应用性阅读教学必须体现教材原有的主题和教材内容的安排,符合单元教学的整体。教师基于教材,对教材二度开发是应用性阅读教学的重要途径。教师以教材为语量基础,挖掘前后的语言点,把教材中零散的单词、...
72.
情景教学法在高中英语教学中的运用研究
作者:
马彦霞
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2014年9期
页码: 
83-83
摘要:
情景教学被广泛地应用在英语教学过程中,情景教学对于嫁接起文本、师生与学习活动之间的关联具有极其重要的功效。本文探讨了情景教学对英语教学的意义,从而探索了情景教学法在高中英语教学中的应用策略。
73.
初中英语教学评价中多元智能理论的应用探究
作者:
王秀梅
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2014年9期
页码: 
87-87
摘要:
教学评价是依据教学目标对教学过程及结果进行价值判断的活动,是教学过程中一个重要的基本环节。本文特对加德纳的多元智能理论在初中英语教学评价中的应用做一些有益探讨,旨在充分发挥教学评价的作用,促...
74.
初中英语读写结合教学研究
作者:
许卫
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2014年9期
页码: 
91-92
摘要:
阅读与写作是初中英语教学的重点和难点,占据了英语教学的大部分时间,但其教学成果并不显著,呈现出“费时低效”的现象。针对这一现状,本文提出了在英语教学中运用读写结合的具体教学策略:1.依托课内...
75.
浅析高中英语课程改革与高考英语改革
作者:
杨柳
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2014年9期
页码: 
93-93
摘要:
目前随着新课标的制定和素质教育理念的推广,也推进了高中英语课程的变革,现在本文将详细的探讨高中英语课程改革和高考英语改革两者之间的相关性,并对两者进行分别探究,并提出保证高中英语课程改革与高...
76.
发挥评价激励与导向功能,培养学生英语学习习惯
作者:
孙井雷
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2014年9期
页码: 
102-102
摘要:
英语课程教学的主要目标为了促进学生英语能力的发展,英语教学评价要充分发挥激励与导向功能,帮助学生养成良好的学习习惯,培养学生英语学习兴趣。教师应以即时性评价和过程性评价为主,从细节着手,将评...
77.
小学英语情趣教学初探
作者:
薛清方
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2014年9期
页码: 
104-104
摘要:
小学生活泼好动,有强烈的好奇、心模仿能力强。英语教师在课堂教学中创设生动、活泼的课堂氛围、有效运用情境教学方式、组织灵活多样的教学活动,寓教于乐,能够激发小学生学习英语的兴趣和求知欲,使英语...
78.
生活化教学在高中英语课堂教学中的活用
作者:
杨晓玮
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2014年9期
页码: 
127-127
摘要:
英语教学是和生活联系密切的学科,当前在高中英语教学中只是追求学生的考试成绩,忽视了培养学生听、说、读、写的综合运用能力,从而造成高中学生应用英语能力较差,因此在新课改的背景下,如何在提高学生...
79.
整合小学英语教材提升教学效率
作者:
刘丹
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2014年9期
页码: 
131-131
摘要:
随着现代教育的不断发展,教育理念在不断改革与创新,教材也在不断进步与发展。小学新版译林英语教材更加重视课本的生动性,利用生动趣味性的图片来营造轻松的学习分文。同时,该教材也存在知识点零散的缺...
80.
注重初中英语教学中的听与说教学
作者:
马明
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2014年9期
页码: 
134-134
摘要:
如今,我国初中英语教学存在着“重语法,轻听说”的状况。然而,语言的学习应当以听与说为重点,帮助学生从根本上提高学习英语、应用英语的能力。同时,听与说也是众多中国学生学习英语时最困难的一方面。...
81.
让英语学习快乐起来--论我国多媒体辅助教学在中学英语教学中的作用
作者:
王珊
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2014年9期
页码: 
138-138
摘要:
随着我国教育事业的发展,多媒体的辅助教学在中学英语教学中占据了重要的地位,多媒体教学有很多的优点,本文详细描写了多媒体辅助教学在中学英语中的作用。
82.
英语教学中巧用奖励和惩罚的策略
作者:
白莲秀
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2014年9期
页码: 
139-139
摘要:
小学生活泼、调皮又好动,怎样才能组织好课堂,实现课堂的有效性?英语教师经常会带些小奖品到课堂或组织学生小组比赛,以激励学生积极参与学习活动。但长远看来不利于维持学生的学习兴趣。如果奖惩并用,...
83.
优化解题方法指导培养学生思维能力
作者:
师洁
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2014年9期
页码: 
151-151
摘要:
数学解题是巩固知识、运用知识和解决问题、提高能力的重要途径。本文结合初中数学学科特点、数学教学的实际和学生的认知规律,讨论在新课程下如何培养学生的解题能力,以提高学生的综合解题能力。
84.
让思维飞一会儿--关注小学英语课堂的“留白”
作者:
许岚
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2014年9期
页码: 
154-154
摘要:
英语课堂教学中的留白符合儿童思维中好奇和幻想的特质。留白隐伏着学生创造性的地方,教者放手给学生足够的空间,引导他们充分发表自己的感受,大胆提出不同的见解,积极展开不同意见的争议,释放学生的个...
85.
中国近5年年度热词反映的文化现象及大众心理剖析
作者:
何婷雯 高飘阳 黄兴
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2014年9期
页码: 
162-162,163
摘要:
自2009年开始每年年末,主流报刊,杂志,网络连同广大网民共同评选出当年最火热最流行最能代表当年社会背景实事热点的十大流行词,成为当年的“年度热词”。“年度热词”真实地折射出这个时代大众的社...
86.
浅析英汉语言文化差异与交际障碍
作者:
陈雪莹
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2014年9期
页码: 
165-165
摘要:
文化与语言的关系是相辅相成的。不同的文化间语言的使用存在着差异,跨文化交流在语言文化交际中存在诸多障碍,不同文化的差异性,使相同行为在语言表达上存在不同,因此掌握语言交际能力,提高跨文化交流...
87.
言语模糊信息的语用功能探究
作者:
潘丽萍
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2014年9期
页码: 
166-166
摘要:
本文从语言事实和语言理论关系的角度对语言学中的言语模糊信息的语用功能进行论述,借助于语义学、修辞学等方面的知识进行解析,注重特定语境对话语信息传递的作用,建立语用学和语义学相互关联作用的网络...
88.
浅谈文化语境与社会因素对英汉翻译活动的影响及作用
作者:
于洪淼
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2014年9期
页码: 
169-170
摘要:
翻译是用一种语言来阐释另一种语言,这离不开语言赖以生存的文化语境和社会因素。文化语境和社会因素对英汉翻译活动具有直接影响,探讨文化语境和社会因素对英汉翻译活动的影响作用对翻译实践具有指导意义...
89.
2009-2013年国内影视配音翻译发展及现状分析
作者:
陈丽云
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2014年9期
页码: 
177-178
摘要:
影视翻译作为翻译研究的一个新兴领域,近年来发展迅速,然而作为影视翻译一个重要组成部分的配音翻译却日渐淡出学者的视野。通过分析学术刊物相关论文和期刊数据,指出近五年(2009-2013年)国内...
90.
正确运用英语翻译工具的策略
作者:
张洁
刊名:
校园英语(下旬)
发表期刊:
2014年9期
页码: 
187-188
摘要:
在信息技术高速发展的今天,先进的多媒体网络给英语教育工作提供了源源不断的技术支持,在传统的英汉汉英词典被最大程度的融入科技力量的前提下诞生了越来越多的英语翻译工具。网络技术使翻译工具信息更健...
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