校园英语(下旬)期刊
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校园英语(下旬)

English on Campus
曾用名: 校园英语|校园英语(高校版)

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月刊
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  • 作者: 刘琳琳
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  25
    摘要: 以往根深蒂固的"填鸭式"、"灌输式"教学方法和"我讲你听,我写你记"讲课形式,在一定程度上扼杀了学生的创造力和发现问题的能力.素质教育和新课改对教育工作者提出了更高的要求,对体校外语课程改革...
  • 作者: 周和平
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  26
    摘要: 在互联网和信息技术高速发展的今天,微课应运而生,在大学英语教学中开始崭露头角.作为一种新兴的授课方式,微课不仅让英语的课堂教学更加丰富多彩,而且有利于学生的自主学习,课外学习,贯穿了教学的课...
  • 作者: 周晓君
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  27
    摘要: 伴随着我国社会经济的进步,这让互联网技术也得到了日新月异的发展.基于互联网+时代这样的一个背景下,也让大学英语的教学面临着重大的改革.作为培养高等社会人才的重要基地,大学英语应该把互联网技术...
  • 作者: 唐艳
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  28
    摘要: 伴随着世界经济全球化的不断发展,英语已经成为了世界通用的语言,在中国的大学中,英语一直是教学的重点课程,但是就目前的大学英语教学来说,其中还存在的明显的不足,灌输式的教育使得学生们对于英语的...
  • 作者: 孙思涵
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  29
    摘要: 在当代的教学中,英语教学越来越受到重视,学生们用自己的方法进行要学,可以跟高的掌握自己的学习速度,但同时也存在着一些问题,比如,有些学生会遇到记单词困难,进而导致自己学的学习效率低下.本文通...
  • 作者: 崔莹莹
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  30
    摘要: 从微信的功能出发,分析其在大学英语学习中的优势和具体运用,旨在搭建基于微信的大学英语移动学习互动平台,以支持学生线上线下的资助英语学习.
  • 作者: 巢波 皮冬平
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  31
    摘要: 我国具有传统的汉语言文学历史,然而随着社会和时代的不断进步,专门学习汉语言文学历史的学生就业率却远远低于普通理科学生.究其原因是由于传统汉语言文学在当代的社会和工作中缺乏应用性.各大高校和教...
  • 作者: 康春光
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  32
    摘要: 英语是一门语言性的学科,应当比较的注重学生的思辨能力培养与构建,学生在思辨能力的引导下才能将英语作为自己的学习与交流的工具,使得英语的语言价值发挥出来.然而,在各种因素的影响下,大学生英语教...
  • 作者: 张天然
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  33
    摘要: 听力课程是高校英语专业的一门主干课程,也是英语专业学生心中的一道坎.本文对听力课教学中存在的问题进行了分析,找出了切实可行的教学方法.
  • 作者: 朱淼
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  34
    摘要: 翻转课堂在大学英语阅读教学中以转换师生角色为基础,为学生设立课外课堂,增强学生自主学习性,满足个性化学习需求,增强师生之间交流.本文通过概括翻转课堂涵义,提出实行翻转课堂需遵循的原则,并分析...
  • 作者: 朱雨晴
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  35
    摘要: 在二语教学研究中,语言学习策略的培养是众多语言教育者所关注的重点:元认知策略就是众多语言学习策略中比较重要的一个,该策略是语言学习者进入到语言学习中高级阶段后要运用的重要策略之一.这个阶段的...
  • 作者: 李九英
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  36
    摘要: 本文探讨商务英语听说课的教学特点,分析如何将交际语言教学法应用于商务英语听说课,以期对该课程的教学提出一些建设性的意见.
  • 作者: 李新颜
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  37
    摘要: 大学英语教学中的重要内容以及语言的基本功能之一主要是翻译.当前许多高等院校不断改革大学英语教学策略,在大学英语翻译教学中越来越体现出语块教学法的重要性,而且其对大学四六级英语考试也具有很大的...
  • 作者: 李然
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  38
    摘要: 信息时代的到来让英语教学有了更多的可能性,加之近年来教学改革的不断被推进,传统大学英语教学中以教师为主体的方式已经渐渐被取缔,转向为以学生为主体的教学方式.信息时代教师在教学过程中所扮演的角...
  • 作者: 李玲 雷宏友
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  39
    摘要:
  • 作者: 杜丹妮
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  40
    摘要: 以国内主要城市汉英公示语翻译为例,研究分析各大城市汉英公示语翻译的现状,总结出国内高校英语教育中存在的问题,反思我国英语学习者语言运用能力较差的现象,并得出对此类现象对我国高校英语教育发展的...
  • 作者: 杨娜
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  41
    摘要: 在多媒体和网络环境的深入影响下,大学英语教学也做出了相应的调整和改革,可以看出多媒体和网络环境的优势较为明显,对大学英语教学模式产生了深刻的影响和重要的意义.本文首先分析了多媒体和网络环境的...
  • 作者: 杨琪
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  42
    摘要: 心理词汇研究为心理语言学范畴,是语言学家在近些年关注的一个焦点,在心理词汇中,语义表征、语音表征以及语法表征等共同组成词项心理表征.本研究主要分析与探讨高校英语听力教学中心理词汇所发挥的重要...
  • 作者: 汤文瑞
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  43
    摘要: 当前的世界,是一个文化相互交流共同发展的时代,英语在世界上的地位越来越高.商务英语是为了适应市场的需求而衍生出的,是一种职场需求的专业英语.在培养商务英语的口译能力的过程中,要着重培养学生的...
  • 作者: 沈茜
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  44
    摘要: 英语精读是英语专业的一门必修基础课.按照课程目标要求,精读的教学内容应涵盖语言基础训练和课文赏析两个方面,然而由于种种原因,在实际教学中不少教师忽略了后者.本文将从四个方面分析精读课中课文赏...
  • 作者: 王兴
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  45
    摘要: 班主任的班级日常管理要讲究"刚柔并济",但到底要怎样的刚,怎样的柔?很多时候的界定很模糊,甚至出现矫枉过正的情形.文章着手于制度的"刚"与尊重理解的"柔",探讨班级管理的刚柔并济,以期提升班...
  • 作者: 王冬燕
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  46
    摘要: 本文依托构建主义学习理论,从影响大学英语阅读能力主要因素入手,归纳了问题,并针对性地提出了解决方向,旨在给大学英语学习者和教学者更多的建议和策略.
  • 作者: 王娟
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  47
    摘要: 大学英语听说课堂是培养大学生英语综合应用能力的重要一环,互动式教学以教师为主导、学生为主体,通过创造适宜的课堂语言情境,对大学生英语听说能力起到了显著促进作用,但在实际运用中仍存在互动频率低...
  • 作者: 王红
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  48
    摘要: 课堂游戏在大学英语参与式教学中具有不可忽视的作用,运用游戏教学已成为很多教师常用的教学手段.但目前以游戏为手段组织的参与式大学英语教学中,仍然存在着游戏内容少,游戏方法欠缺等不尽人意的地方,...
  • 作者: 祝全
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  49
    摘要: 我国大学英语教学经过几十年的发展,取得了不俗的成果.但是在新时期,大学英语教学有所滞后,出现了一些问题,影响了其发展.大学英语教学应该不断改进,找准定位,明确教学任务,构建课程体系,打造高素...
  • 作者: 郑淑芳
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  50
    摘要: 翻转课堂教学模式是建立在现代化信息技术基础上的一种新型教学模式.这一教学模式在大学英语教学中的应用,可以为我国高等院校的英语教学创新提供借鉴.本文主要从翻转课堂的含义入手,对这一教学模式在大...
  • 作者: 马悦
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  51
    摘要: 文章探讨了学术界对英汉双语习得的陈述与多项语言学习理论呈现出的回应, 研究调查了一些学术界的学者在从不同的视角去加深并且深化语言认知与学习理论的实践.借用加拿大认知语言学家Allan Pai...
  • 作者: 马慧
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  52
    摘要: 随着我国国际交流的频繁,社会对英语实用人才的需求日益增多,这对高校英语教学质量提出了更高的要求.当前高校英语普遍过于重视课堂教学,学生的英语实用技能较弱,高校英语实践教学的开展迫在眉睫,在此...
  • 作者: 黄越
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  53
    摘要: 大学英语分级教学模式是一种新型教学模式.它以学生的英语水平作为依据,将学生分成不同的级别,针对不同级别的学生进行不同内容的教学,逐步提升学生的英语水平.这样的教学模式虽然可以为英语教学效果提...
  • 作者: 徐昊
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  54-55
    摘要: 由于教材的滞后性以及传统听力教学方法的局限性,当前高职英语听力教学状况并不理想.文章从分析英语新闻在高职英语听力教学中的必要性入手,对英语新闻在听力教学中的应用提出了若干建议,以期为高职英语...

校园英语(下旬)基本信息

刊名 校园英语(下旬) 主编
曾用名 校园英语|校园英语(高校版)
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