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新智慧
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主办单位：
党员生活杂志社
ISSN：
1674-3717
CN：
42-1770/C
出版周期：
旬刊
邮编：
430074
地址：
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刊名： 新智慧发表期刊： 2018年14期页码:摘要： 云计算、大数据、物联网、移动互联网等新技术的迅猛发展,使人类社会迅速进入大数据时代,各行各业都掀起了新一轮的信息化建设,通过建设来变革行业模式.在教育领域,教育部发布了教育信息化2.0行动计...
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刊名： 新智慧发表期刊： 2018年14期页码:摘要： 随着我国高考改革进程的不断深入,高考题型、高考模式以及高考内容等均在不断变化发展中.特别是高考试题近年来发生了较大的改变,高考题型的新颖度上升,并且更加贴近于现实生活,更加注重对于学生综合素...
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刊名： 新智慧发表期刊： 2018年14期页码:摘要： 新时期的教育教学强调学生学习活动与成长的主体性的确立和发挥.在小学语文教学中,我们要以生为本,通过学生自主学习能力的提升,在师生多维互动中提高小学语文课程教学质量.本文就小学语文教学中针对学...
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刊名： 新智慧发表期刊： 2018年14期页码:摘要： 化学和生活、环境紧密相连,教师在高中化学的教学中,要透过现象看本质,引领学生认真学习化学知识,有效挖掘化学的教学资源.本着保护环境,人人有责的心态,去渗透环境教育的研究途径.
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刊名： 新智慧发表期刊： 2018年14期页码:摘要： 高中物理教师通过将探究式教学法运用在课堂中,能够将学生的思维调动起来,使他们主动思考课堂问题,这样能够提升他们的学习自主性,以此来培养他们的探究能力和创新能力.探究式教学法以其自身的优势,有...
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66. 初中信息技术游戏化教学的应用刊名： 新智慧发表期刊： 2018年14期页码:摘要： 游戏化教学在初中信息技术的学习中,可以为学生提供一个比较舒服的氛围,能够很好的带动学生们的学习积极性,有利于学生们抽象隐晦的理论知识具体化,从而更好地理解知识,运用它们解决相关的问题.本文对...
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刊名： 新智慧发表期刊： 2018年14期页码:摘要： 初中道德与法治教师在教学的过程中,应不断挖掘信息技术的教学辅助功能,并渗透在教学的各个环节,有效改善传统枯燥、乏味的教学模式,对于学生学习兴趣的培养具有重要意义.
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刊名： 新智慧发表期刊： 2018年14期页码:摘要： 随着我国对中小学体育教育的重视,逐渐对中小学实施体育活动的政策进行了改进.中小学实施体育政策可以满足学生体育锻炼的要求,推进学校体育教育事业的发展,完善体育管理机制.目前,我国颁布了一些中小...
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刊名： 新智慧发表期刊： 2018年14期页码:摘要： 在社会经济水平不断发展的形势下,人们对教育的重视程度不断提升,而幼儿园教学作为启蒙教学,对幼儿的身心健康成长具有重要的意义,因而受到了更多的关注.针对幼儿园教学需求和特点,区域活动教学在幼儿...
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70. 初中道德与法制教学新思考刊名： 新智慧发表期刊： 2018年14期页码:摘要： 为了更好的适应新课程改革,我们的道德与法制教学需要做出相应的优化,才能最大限度的提高中学道德与法制教学的效率.本文研究了初中道德与法制教学的有关内容,并对其展开了新思考,希望通过自己多年的教...
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刊名： 新智慧发表期刊： 2018年14期页码:摘要： 中职院校的人才培养目标,不仅是要为社会提供一个技术型的高新人力,更多的是要帮助学生成为拥有健康体质和健全心理的全面型人才,从而更好地适应现代化发展的要求,而良好的个性发展则是学生努力成才的重...
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刊名： 新智慧发表期刊： 2018年14期页码:摘要： 一个班级,就是一个集体,一个大家庭,每个学生都是这个家的成员,班主任是核心家长,其余任课教师则是这个家的长辈.俗话说,大家好才是真的好,只有班级这个大家庭优秀了,班里成员才能在这个大家庭中茁...
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刊名： 新智慧发表期刊： 2018年14期页码:摘要： "对话教学"作为一种新颖的教学模式,备受广大教师和学生的喜爱."对话教学"不仅能构建平等和谐的师生关系,同时也能活跃课堂氛围,促使学生以自由、平和、舒适的心态参与到课堂学习中来.基于此,笔者...
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74. 体育课堂探究学习中体验自我成功刊名： 新智慧发表期刊： 2018年14期页码:摘要： 探究学习是新课程中大力提倡的学习方式,在体育教学中运用探究学习也能收到很好的教学效果.本文通过笔者在高中体育教学实践中教学案例的片断,探讨了探究学习如何在《蹲距式起跑》教学中的运用,从而达到...
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75. 合理运用学具,让数学学习更轻松刊名： 新智慧发表期刊： 2018年14期页码:摘要： 学以致用,以学定教是素质教育的两大基本教学原则.如何达成学以致用和以学定教两大原则是教育的智慧与教师的博爱所在.笔者结合初中数学教学的特点和学生的学习状况,本文倡导学具的巧妙应用,学具的科学...
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76. 生活化理念下初中化学教学策略探究刊名： 新智慧发表期刊： 2018年14期页码:摘要： 以生活化理念为指导,构建高效的化学教学模式有着重要的意义.因此,在学生学习化学的入门阶段,教师要有效地将化学知识与生活进行紧密的联系,用生活化的思想对化学知识进行探究,从而加深学生对知识的理...
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77. 初中体育教学中兴趣教学法应用研究刊名： 新智慧发表期刊： 2018年14期页码:摘要： 随着我国各项制度的改革和不断推进,都取得了不错的成果.但是对教育这一领域来说,还需要努力进行改善和加强.现阶段的教育更注重的是根据学生不同的个性,来激发他们对学习的兴趣.俗话说一把钥匙开一把...
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刊名： 新智慧发表期刊： 2018年14期页码:摘要： 美国著名未来学家阿尔温·托夫勒曾经指出:"未来的文盲不再是不识字的人,而是没有学会怎样学习的人".随着新课程改革的不断的深入,有效的推动了义务教育中基础教育教学实践的创新与改革.从传统教学目...
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刊名： 新智慧发表期刊： 2018年14期页码:摘要： 在高中地理教学中,教师要注重对学生的情感教育,尤其是渗透积极情感,提高学生对地理课堂的学习热情,让课堂达到学以致用、知行合一的教学目标.本文对此进行了分析研究.
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刊名： 新智慧发表期刊： 2018年14期页码:摘要： 伴随着社会经济的快速发展,社会对人才的要求不仅仅局限于个人对知识内容的掌握,同时也对学生各方面的能力提出了新的要求.因此,教师应当在课堂教学上更加注重学生知识能力的提升以及各方面的素质能力进...
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81. 运用"微课",构建精彩语文课堂刊名： 新智慧发表期刊： 2018年14期页码:摘要： 新课程背景下,初中语文与信息技术整合是教育改革发展的必然趋势.作为信息资源爆炸的教育时代,微课教学凭借其短小精悍的优势逐渐发展为一种新型的教学形式,与当代知识需求十分契合.尤其在语文教学中,...
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刊名： 新智慧发表期刊： 2018年14期页码:摘要： 任务驱动法在初中数学课堂当中的应用不仅可以帮助学生完成相关知识内容的掌握,还能够促进学生综合素质能力的提升,是新课标教学理念指导下的一种创举.本文对此进行了分析研究.
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刊名： 新智慧发表期刊： 2018年14期页码:摘要： 本文主要从尊重语言习得的内在规律、创设说英语的环境、夯实说英语的基本技能、开拓说英语的兴趣和建立小组帮扶机制五个方面,呼吁教师们能以身作则,示范引领、重视和关注注重培养学生英语口语的能力,让...
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84. 初中生物高效教学策略探析刊名： 新智慧发表期刊： 2018年14期页码:摘要： 想要打造出高质量的生物教学课堂,必须要提高对初中生物教学的重视程度,全面贯彻落实以学生为本的教学理念,采用恰当的教学策略来引导学生积极主动的进行学习和探究.本文对此进行了分析研究.
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刊名： 新智慧发表期刊： 2018年14期页码:摘要： 核心素养的落地生根是当下素质教育的目标和原则,为此,我们教师要结合我们的学科特点和学生特点,开展切实有效且深入的教学策略,笔者就结合乡土文化的渗透,让课堂的价值得到充分的凸显和提升,也让学生...
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86. 如何在高中政治教学中渗透德育刊名： 新智慧发表期刊： 2018年14期页码:摘要： 在高中政治教学中渗透德育是素质教育理念的重要内容,教师在政治教材中挖掘德育元素,能够帮助学生形成正确的人生观、世界观和价值观.本文对此进行了分析研究.
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刊名： 新智慧发表期刊： 2018年14期页码:摘要： 学生发展的核心素养分为文化基础、自主发展和社会参与.其中,自主发展是学生作为主体的根本属性.自主发展重在强调能有效管理自己的学习和生活,认识和发展自我的价值,发掘自身潜力.因此,在语文课堂上...
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88. 浅析地理教学中环境保护教育的渗透刊名： 新智慧发表期刊： 2018年14期页码:摘要： 环境保护是当今社会发展的重要内容之一,受到了全人类的关注.环境保护作为地理课程的重要组成部分,有责任和义务深化环保教育,提升学生的环保意识.为此,本文在分析初中地理教学中渗透环保教育必要性的...
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刊名： 新智慧发表期刊： 2018年14期页码:摘要： 作业是学生在课堂上学习效果的体现,教师一般通过学生的作业情况来了解学生的课堂接受程度,从而来了解教学效果,所以,作业对老师和学生来说都是很重要的.但是学生在做作业的时候总是会出现这样那样的错...
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刊名： 新智慧发表期刊： 2018年14期页码:摘要： 文章的结构就是文章的规矩.不以规矩,不成方圆.让我们从文章的基本结构入手,通过探索开头、主体、结尾的常规技巧,使学生掌握写作的大法,知其然然后通其变("变"是革新,是创造,是在模仿基础上的进...
新智慧基本信息
| 刊名 | 新智慧 | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 党员生活杂志社 | 主管单位 | 党员生活杂志社 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
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| ISSN | 1674-3717 | CN | 42-1770/C |
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