学周刊B版期刊
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学周刊B版

Learning week B

教育类学术期刊
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  • 作者: 肖英华 蒋裕平
    刊名: 学周刊B版
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  20
    摘要: 90后大学生有过于关注自己内心、情感冷漠等不良课堂表现.课堂教学中应当改变刻板式的师生关系,重视教学过程的规划、教学方式的改变和课堂互动.
  • 作者: 曹运河
    刊名: 学周刊B版
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  28
    摘要:
  • 作者: 李军
    刊名: 学周刊B版
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  34
    摘要: 阅读,是语文基本功“读、说、听、写”等能力中特别重要的一项,本文根据《语文课程标准》中阅读的相关要求,进行了农村小学阅读教学的初探,并着重从农村小学阅读不足的成因及打破不足的对策两方面进行了...
  • 作者: 拉巴卓玛
    刊名: 学周刊B版
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  40
    摘要: 教学形式是为教学内容服务的,不同的教学形式会产生不同的教学效果.新课标提倡“以放开、多样、互动为主旨”的教学形式,我们在课堂上就要以组织者、引导者、合作者与促进者的身份,向学生提供充分从事数...
  • 作者: 顾晨圆
    刊名: 学周刊B版
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  42
    摘要: 《基础会计》是学生学习会计的一门技术基础课,是学好后续《财务会计》《成本会计》等专业会计课程的基础.其课程特点是会计专业术语多,基础理论必需记忆,初学者往往会感到乏味无趣,如何提高学生的学习...
  • 作者: 陈森茂
    刊名: 学周刊B版
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  49
    摘要: 生物是一门以实验为基础的学科,生物实验是中学生物实验的重要组成部分,许多现象只有通过实验才能得到验证,各种生物体的结构必须通过实验才能熟透于心.通过实验,学生能够深刻理解生物概念,牢牢掌握理...
  • 作者: 崔素峰
    刊名: 学周刊B版
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  51
    摘要: 在地理教学中,因材施教、因人施教、分层达标,才能实现培优转差的目标.特别是在复习中,不同层次的学生,所要达到的目标也不一样.这样分层,才能使优生吃得好,中等生吃得饱,差生受得了,真正做到以人...
  • 作者: 黄禄胜
    刊名: 学周刊B版
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  55
    摘要: 随着素质教育的实施,课堂教学中对学生的学习能力培养较为重视.而学习迁移能力是培养学生自主学习能力的有利条件.同时教育界也提出了“为迁移而教”的教学理念,其目的在于引导学生掌握一定的学习途径、...
  • 作者: 张国英
    刊名: 学周刊B版
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  59
    摘要: 重视审美体验是语文新课标对阅读教学提出的基本要求,要使学生获得审美体验,感受到作品的美感,就必须注重审美情趣的培养.可现实是在目前高中教学实践中,存在着学生审美情趣被窒息的危机.本文结合笔者...
  • 作者: 彭兵
    刊名: 学周刊B版
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  69
    摘要: 理想是学生成长的基石,特别是对青少年来说更要从小教育,从小事入手,使其树立正确的理想观,为以后的成长指引方向.
  • 作者: 胡生春
    刊名: 学周刊B版
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  70
    摘要:
  • 作者: 李凯军
    刊名: 学周刊B版
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  72
    摘要: 重视英语教学中的情感教育,符合教学论的基本规律.学生的情感直接影响学习的效果,因为教学活动是以富有情感的学生为主体的活动.把学生情感态度的培养渗透到学科教育和教学之中,重视和加强情感教育是素...
  • 作者: 赵良丛
    刊名: 学周刊B版
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  79
    摘要: 情景教学,是指从教学需要出发,依据教材创设以形象为主体、富有感情色彩的具体场景或氛围的教学方式,能够激发学生主动学习,引起学生情感体验,培养学生的语言运用能力,达到最佳的教学效果,是小学英语...
  • 作者: 贾艳萍
    刊名: 学周刊B版
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  80
    摘要: 在英语教学中,提问既要展示知识的内在联系,突出教学重难点,更要注意提问的有效性,为学生发现问题、解决问题搭建桥梁;同时,也要求教师及时获得教学信息反馈,随时调整教学步骤,从而有效提高课堂教学...
  • 作者: 于克侠
    刊名: 学周刊B版
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  82
    摘要: 本文经过对新课标小学语文课程要求的仔细研读,对传统教学模式的反思和借鉴,再综合低年级学生的特点,详细介绍了对低年级语文教学方法的改革思想,全面清楚地为读者展现了一个符合实际的、有美好未来的低...
  • 作者: 刘春华
    刊名: 学周刊B版
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  85
    摘要: 高中是我们学习的白炽化阶段,为我们完善人生思考强有力的奠基.语言作为万物之本,支撑着我们的交流,语文是人类文化中最重要的交际工具,所以语文的学习必须是面向全体学生的.学生的语文素养体现在日常...
  • 作者: 谢翔宇
    刊名: 学周刊B版
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  88
    摘要: “这样上好政治课”,朴素的题目让人一下子抓住了文章的重点.巧定目标、巧选方法、巧立名目、巧用案例、巧作评价,五“巧”让人耳目一新又深有同感;关爱生命的视角、关心社会的热情、关注成长的责任,体...
  • 作者: 张秀丽
    刊名: 学周刊B版
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  123
    摘要:
  • 作者: 王超慧
    刊名: 学周刊B版
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  125
    摘要: 学生学习的境界和层次若以问题为中心,可分为三个层次:无惑、有惑、不惑.也就是说,学生的学习素质首先表现在三个方面,即能不能提出问题,提出什么样的问题,能不能解决问题.
  • 作者: 曹凯
    刊名: 学周刊B版
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  127
    摘要:
  • 作者: 巩文青
    刊名: 学周刊B版
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  128
    摘要: 多媒体课件在现代历史教学中具有重要的辅助功能,其优势不仅在于容纳信息量大,形象直观,更在于能有效使学生由被动的知识接受者变成主动的知识寻求者.本文结合高中历史课堂教学,就如何利用多媒体课件打...
  • 作者: 马秀芝
    刊名: 学周刊B版
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  139
    摘要:
  • 作者: 何志东
    刊名: 学周刊B版
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  141
    摘要: 信息技术的应用已经涉及到了社会的各个领域,其发展速度和重要地位日渐凸显.对小学生进行信息技术的教育,也日渐常规化和普及化.但同时信息技术的教学对于我们来说还是一门全新的学科,怎样进行信息课的...
  • 作者: 王月英
    刊名: 学周刊B版
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  159
    摘要:
  • 作者: 李淑和
    刊名: 学周刊B版
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  169
    摘要:
  • 作者: 康健
    刊名: 学周刊B版
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  172
    摘要:
  • 作者: 豆庆淑
    刊名: 学周刊B版
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  181
    摘要:
  • 作者: 杨焕英
    刊名: 学周刊B版
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  190
    摘要:
  • 作者: 唐珂
    刊名: 学周刊B版
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  192
    摘要:
  • 作者: 徐秋艳
    刊名: 学周刊B版
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  200
    摘要: 早期阅读因其重要性被教育界称为“终身学习的基础,基础教育的灵魂”.早期阅读可以帮助幼儿早一些打开认识世界的窗口,为他们今后的学习活动打下良好的基础.因此应利用图书、绘画和其他多种方式,引发幼...

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