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学周刊B版2012年第12期出版文献
出版文献量(篇)
13714
总下载数(次)
6
学周刊B版
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Learning week B
教育类学术期刊
ISSN:
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月刊
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目录
121.
让每一朵花都娇美地绽放——关于学校班会课的一点探索
作者:
翟启越
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2012年12期
页码: 
20
摘要:
传统班会课压制了学生民主和创新的思想火花.这与时代对人才的要求背道而驰.班主任应当改变观念,在班会课中让每一个学生分享公平与民主,逐步提高能力与素质.
122.
善待学生
作者:
张文娟
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2012年12期
页码: 
21
摘要:
初中学生处在青春叛逆期,引导不好容易走极端.独生子女、单亲家庭、留守儿童的特殊情况加大了班主任德育工作的难度,为了取得良好的德育效果,班主任应该以人为本,善待学生,这样学生才会“亲其师,信其...
123.
浅谈技师学院学生创新精神和能力的培养
作者:
王月茹
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2012年12期
页码: 
30
摘要:
在科学技术不断发展的今天,社会需要大量的专业技术型人才,技师学校也开始慢慢地受到了人们的关注.它们是为社会培养高素质的专业技术型人才的摇篮,所以对其教育教学质量的关注也是不可忽视的,为了适应...
124.
在实践中写作——谈语文综合实践活动与写作教学的整合
作者:
王友福
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2012年12期
页码: 
33
摘要:
语文综合实践活动,是学生写作的源泉.语文综合实践活动与写作教学相整合,可以充实学生的写作情感,可以培养学生的写作观察能力,可以促进学生写作素材的积累,将语文综合实践活动与写作教学有效整合,可...
125.
高中体育教学改革探究
作者:
井田光
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2012年12期
页码: 
46
摘要:
新课改下学校教育改革给体育教学提出了新的目标要求,而现行体育教学很少考虑学生的年龄、性别特点.体育练习密度普遍偏低,不利于全面提高学生的身心素质,也很难调动全体学生的学习热情,体育教学改革已...
126.
如何做好高中物理的教学工作
作者:
侯文生
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2012年12期
页码: 
49
摘要:
高中物理课程相较于初中物理而言,学起来抽象、复杂、内容多,需要较强的抽象思维能力和分析问题解决问题的能力,导致许多学生产生畏惧情绪,闻“物理”色变,对物理失去了兴趣与信心.要解决这个问题,除...
127.
浅议高中历史新课堂的教育教学模式
作者:
亢丽芳
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2012年12期
页码: 
50-51
摘要:
随着新课程标准改革进行得越来越顺利,高中历史课程的改革也为教师和学生们带来一片新的历史天地.本文作者通过多年奋斗在教学第一线的经验和心得,详细分析了新课改下的高中历史教育的特点和目标,为广大...
128.
以就业为导向,优化职高《化工原理》教学
作者:
吴成军
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2012年12期
页码: 
51
摘要:
职业高中是中等职业教育的重要组成部分,其教学目标是为生产、服务、技术和管理一线培养高素质的劳动者和中初级专门人才.明确的就业导向要求职高《化工原理》教学必须紧密结合社会实际用人需要,从学生的...
129.
“小高考”复习中的“三轮四环”
作者:
周卫星
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2012年12期
页码: 
54
摘要:
130.
体育教学中的品德教育及意志培养
作者:
武海军
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2012年12期
页码: 
63
摘要:
131.
浅谈电教多媒体在小学语文审美教育中的运用
作者:
聂秀芳 袁文智
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2012年12期
页码: 
68
摘要:
小学语文课堂是进行审美教育的重要阵地,而运用电教多媒体进行审美教育往往能达到事半功倍的效果.具体而言,在教学中可以从合理选用音乐让学生感知美;利用幻灯片再现美;借助影像资料让学生理解关这几方...
132.
简析素质教育在高中数学教学中的体现
作者:
魏洪波
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2012年12期
页码: 
69
摘要:
观之时下社会,教育的发展日渐成为增强国力的重要基础,作为教育学科中的主要科目——数学,如何在数学教学中努力贯彻素质教育理念、充分发挥素质教育的优点,如何培养出新一代创新人才等很多问题都处于教...
133.
享受英语自主学习的快乐——浅谈创设英语语境化教学
作者:
骈芳
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2012年12期
页码: 
80-81
摘要:
在新课程的带动下,英语教学改革发展的步伐也在不断前进,语境化教学越来越受到教师的重视.新课程实施以来,多媒体教学越来越多地被融入到各科教学活动中,这让英语教学受益匪浅.英语教学过程中,多媒体...
134.
改进教学方法提高教学效率
作者:
张小军
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2012年12期
页码: 
82-83
摘要:
在数学教学中,教师要经常不断地改进教学方法,采用各种方式,来提高教学效率.本文结合我的数学实际教学,通过增强对学习的投入感,努力钻研教材,认真备课,加强自身文化素质修养等做法,来提高数学教学...
135.
浅谈如何提高高中语文文言文教学效果
作者:
妙建烨
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2012年12期
页码: 
84
摘要:
在高中语文教学改革的今天,文言文教学仍是一派“春风不度玉门关”的景象,学生往往发出“学古文难,难于上青天”的慨叹,甚至产生了厌学情绪.怎么教文言文才能取得最佳教学效果,是当前语文教学工作者急...
136.
提高初中语文教学有效性的方法
作者:
杨宏梅
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2012年12期
页码: 
93
摘要:
如何有效提升初中语文教学的有效性是语文教育工作者一直探讨的课题.本文从有效教学的内涵和特征出发,分析了有效教学的必要性,在此基础上重点介绍了提高初中语文课堂教学有效性的策略方法:构建和谐的师...
137.
引导孩子体验,成就精彩课堂
作者:
高玉婷
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2012年12期
页码: 
100-101
摘要:
在教改不断深入的今天,新课程强调体验式学习,“要求学生用自己的身体去经历,用自己的心灵去感悟.”在学习过程中,让学生的体验过程贯穿于语文学习的始终,引导学生进行富有想象力的表达、朗读、写作,...
138.
浅议如何提高小学生学习语文的兴趣
作者:
刘屹梅
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2012年12期
页码: 
109
摘要:
小学语文是九年义务教育中一门非常重要的基础学科,学好它不仅关系到初中乃至高中阶段的语文学习效果,还关系到其它基础学科的学习效果,关系到个人以后语言能力的发展与综合素质的提高.因此,我们小学语...
139.
小学数学教学中学生质疑能力的培养
作者:
单丽辉
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2012年12期
页码: 
121
摘要:
在小学数学教学中,培养学生的质疑能力,对于开发学生智力,发展学生思维,变学生课堂上的被动接受为主动探求,实现素质教育起着积极的作用.因此,我们要重视小学生数学质疑能力的培养.本文笔者结合自己...
140.
小学数学课堂中多媒体的应用
作者:
王晓禾
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2012年12期
页码: 
123
摘要:
如今计算机技术飞速发展,其在教学领域中的广泛应用使得现代教学产生了重大变革,对新的教育思想、教学模式、教育理论的诞生起到了积极的促进作用.在当前的小学数学教育中,多媒体的运用能够激发小学生的...
141.
提高小学生识字能力的对策研究——小学生识字方法探索
作者:
王淑萍
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2012年12期
页码: 
124
摘要:
识字是小学生语文学习的起步阶段,也是阅读、写作、口语交际的基础,识字能力是学生学习语文应该掌握的基本能力之一.调查发现,我校只有41%的学生喜欢语文,究其原因,主要是学生怕识字,遗忘快,没兴...
142.
小学古诗文教学初探——古诗文教学真的“不求甚解”吗?
作者:
周红霞
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2012年12期
页码: 
128
摘要:
143.
有效问题打造高效课堂
作者:
田媛媛
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2012年12期
页码: 
129
摘要:
有效的问题,是数学课堂的核心,有效的问题能落实预设、生成精彩,实现课堂教学和谐发展,从而打造高效课堂.
144.
论“实践教学”在初中数学教学中的运用
作者:
唐义惠
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2012年12期
页码: 
135
摘要:
实践教学就是对于任何知识点的教学都要通过直接实践或间接实践的方法,让学生在亲身体验的基础上了解知识、记住知识,这种教学方法注重的是亲身体验、自我反思、主动探究,在实践中认知,在认知中实践.
145.
如何评价初中生的数学探究能力
作者:
孔素玲
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2012年12期
页码: 
137
摘要:
在新课程标准的指导下,在现代初中数学教学中,初中数学探究学习越来越被人们所提倡,培养学生的数学探究能力已然成为数学教学方式的重点之一.
146.
浅谈初中化学探究式教学策略
作者:
武淑梅
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2012年12期
页码: 
139
摘要:
对于初三学生而言,化学世界那变幻莫测的奥秘深深地吸引着他们,他们对化学的兴趣也会在日后的学习中逐渐地升华.此时,教师要因势利导,充分发掘新教材特点,引导他们把所学的化学知识与身边的生活、环境...
147.
浅谈探究性学习在化学教学中的开展
作者:
张丽霞
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2012年12期
页码: 
140
摘要:
所谓探究性学习,指的是教师在课堂之外、教学之余,能够引导组织学生以小组的形式或者班级的形式,也可以是个人来对某一问题进行深入研究的学习方式.其目的在于拓宽学生的知识视野,培养学生能力,提升学...
148.
高中作文写作思路指导
作者:
邢海平
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2012年12期
页码: 
161
摘要:
高中作文在高中语文学习阶段占有至关重要的地位,语文的学习在于长期的素材积累,语文的内涵是语言和文字,而作文是语言和文字最巧妙的结合.作为高中语文的重头戏,作文的好坏直接反映了学生语文素养的优...
149.
数学课也应培养学生的阅读能力
作者:
卓志庆
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2012年12期
页码: 
182
摘要:
数学教学是数学语言的教学,它离不开阅读.而阅读是自学的主要形式,学生自学能力的形成、高低取决于其阅读水平,因此,教会学生学习的重头戏就是教会学生阅读,培养其阅读能力,阅读能力的强弱直接影响着...
150.
初中英语词汇教学的探究
作者:
宋义珍
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2012年12期
页码: 
182-183
摘要:
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