学周刊C版期刊
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学周刊C版

Learning week C

教育类学术期刊
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  • 作者: 郑璐
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  13-13
    摘要: 随着社会的发展.越来越多的老年人对英语学习产生了浓厚的兴趣.因此,从教育的角度来总结老年人英语学习的一般规律.为老年英语学习提供科学、系统的指导和服务就成为不可或缺的课题。老年教育在中国发展...
  • 作者: 张秀峰
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  14-14
    摘要: 物理的实验性很强。物理规律的发现、物理知识的掌握,都需要在实验中认真总结和思考。中学生刚刚开始学习物理,物理教师应该全方位指导。下面笔者谈谈自己的教学体会。
  • 作者: 高志红
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  16-17
    摘要: 情感是个体对客观事物是否符合其需要和预期所产生的一种体验,是情绪、情感、情操的综合反映。《中学语文新课程标准》中规定“重视情感态度的正确导向”。学生的情感是构成学生心理发展的一个重要组成部分...
  • 作者: 古琦
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  24-24
    摘要: 英语学习是一个持续的过程.很多初学者没有及时自我调整.导致英语学习始终徘徊在最初阶段。只有深入了解英语的特殊规律,调整学习态度、方法,我们才能达到较好的效果。
  • 作者: 李爱华
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  31-31
    摘要: 对于任何学科。我们应当学会激发和培养学生的兴趣,歌德曾说:“哪里没有兴趣,哪里就没有记忆。”这点是非常重要的,所学历史知识的兴趣可能成为学习历史的动机。
  • 作者: 刘书英
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  36-37
    摘要: 在多年的教学工作中.我发现学生的成绩和智力的发展有很大关系.而新课程标准确定的基本要求。又是针对全体学生的,那怎样才能使全班学生在不同基础上都有所提高呢?
  • 作者: 邱雪莹
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  49-49
    摘要: 兴趣.是人们积极认知的一种心理倾向。在无形中促进了认知的质量、速度等。小学生处在儿童时期,兴趣支配学习占很大比例.如果能激发学生的学习兴趣,促使其产生强烈的学习热情.他们学习会更加积极主动,...
  • 作者: 杨淑慧
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  52-52
    摘要: 本文主要具体介绍了课堂教学中导学的四种方式:自学启思、导学导思、导问导议和培养创新。
  • 作者: 魏兴军
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  66-67
    摘要: 随着改革开放的不断深入.我国广大农村经济有了进一步的发展.农村教育状况也有了很大改善.但不可回避的是.在经济发展的同时.一些地方的农村学校教育却呈现出不断滑坡与萎缩之势.这种现象如果得不到高...
  • 作者: 邵国刚
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  79-79
    摘要: 信息化时代.电脑和网络的普及极大地缩短了人与人的距离.为人们提供了信息冲浪的无限空间。网络信息的丰富性、传播的便捷性、交流的互动性、时空的无限性,使我们与网络的接触越来越频繁越来越密切,尤其...
  • 作者: 乔平和
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  86-87
    摘要: 1.本课时根据课程标准内容目标第二单元的第5条编写.课程标准的基本要求如下:列举生活中的实例,评议政府履行职责的表现:说明政府部门和公职人员依法行使职权对我们生活的影响和作用。
  • 作者: 李立果
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  87-87
    摘要: 在对于高中历史考试成绩的提高上,我只能这么说:“提升成绩的关键在平时对历史知识的积累.靠临时抱佛脚是毫无用处的。”尤其对参加中、大型综合性考试的学生而言.决定历史成绩好坏的主要关键点就是平时...
  • 作者: 张明
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  96-96
    摘要: 现代教学课堂中,课堂气氛应该是活跃的,师生之间应进行着良性互动,可是,有些课堂中教师讲得很多,学生仍是被动接受,整个课堂死气沉沉,没有活力。究其原因,我认为有以下几个方面。
  • 作者: 杨思航
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  101-101
    摘要: 三角函数是高中数学的重要内容之一,本文浅谈了几种基本数学思想在高中三角函数部分的体现。
  • 作者: 周海
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  102-102
    摘要: 选择题在中考当中占很大的比例并且分值高.只要学生学好选择题的常用解法,对于一些问题可以迎刃而解。选择题大都有迷惑性,当学生对某个知识点认识不是很清楚时很容易出错。选择题几乎概括了所有知识点....
  • 作者: 范一波
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  117-117
    摘要: 俗话说“心灵则手巧”.手和脑之间有着千丝万缕的联系.幼儿智力的发展、能力的提高是通过动手操作得以实现的,训练手就是训练了大脑,孩子的手部动作越熟练、越灵活,他就越聪明,创造力就越强。而手工教...
  • 作者: 王文其
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  120-120
    摘要: 兴趣是学生求知的动力.是最好的老师。学生有了学习的兴趣,在学习时就会积极主动,学习效果就会大幅度提高,学生就会进行创造性的学习.从而达到优化课堂教学.提高教学效率的目的。但是学生的学习兴趣并...
  • 作者: 王艳霞
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  126-126
    摘要: 新课标强调要发挥学生的主体作用.突出学生的自主学习。在教学实践中,教师要如何执行这一理念.是需要认真考虑的。因为如果教师轻易“退位”.学生一时缺少“自主”能力.就会引起教学秩序的混乱。这一方...
  • 作者: 曹阳
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  141-141
    摘要: 动手能力是人全面发展的一个重要方面.也是教育的重要培养目标之一。新编小学教材的特点之一就是重视直观教学,增加了动手实践活动和动手操作内容.为此动手成了课堂教学的一个重要环节。我就此谈一些体会...
  • 作者: 李宁
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  143-143
    摘要: 针对社会发展的现状.党和国家对人才的培养十分重视.不断进行教育的深化改革,让教育跟上时代的步伐,提出了教育由应试教育向素质教育转轨的教育目标。这是我国教育发展的大方向.学校要关注对学生的全面...
  • 作者: 韩玉杰
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  144-144
    摘要: 作为现代的社会公民.具备一定的环境保护意识是十分重要的。环境保护政策作为我国的一项基本国策,越来越受到人们的重视,并且保护环境已经走进我们的教育领域。在相关教学中培养学生的化学意识.对于提高...
  • 作者: 郭洪芬
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  144-145
    摘要: 学生的习题解答能力是物理教学整体的组成部分。我认为学生在解答习题时存在的主要问题有:①审题不清,忽略了题目限制的物理过程。②思路打不开.不能将所学过的物理知识与具体情景联系在一起。③概念理解...
  • 作者: 秦小英
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  145-145
    摘要: 随着课程改革的进一步发展.思想品德课的考查模式也发生了实质性的变化.由过去的闭卷考试变为开放性考试.学生可以带教材进入考场。这就要求教师在日常教学过程中.教会学生科学的答题方法,及时应对课改...
  • 作者: 韩春暖
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  161-161
    摘要: 创新能力的培养是教育发展的需要。是社会发展的需要。叶圣陶先生在《创造的儿童教育》中说:“处处是创造之地、天天是创造之时、人人是创造之人。”创造能力的培养针对的不是个别学生.而是面向全体学生....
  • 作者: 董欢
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  168-168
    摘要: 美术这门学科有别于其他的学科.单纯的“说教”或“传艺”都不能完成审美教育的任务.也不能充分体现美术教学的特点。在学生中有这样的倾向,认为美术课可有可无.结果导致多数学生画不会画.美不会美。而...
  • 作者: 袁文众
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  175-175
    摘要: 随着社会的进步,教育的发展,素质教育对学生、教师都提出了更高的要求。教育的目的就是要使学生达到全面的发展.让学生在受教育的过程中.学到知识、学到能力。但由于各种原因,喜欢体育的学生越来越少....
  • 作者: 刘联平
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  177-177
    摘要: 本文通过科学研究成果和社会现象以及一些著名学者、艺术家的启示.从我自身的教学实际出发.通过一些教学实例阐述了教学中对学生的情商培养、公德意识培养和爱国主义精神培养.使学生在掌握美术技法知识的...
  • 作者: 王素娜
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  185-185
    摘要: 教育信息化是当今教育发展的大趋势.以网络技术和多媒体技术为核心的信息技术已成为拓展人类思维的创造性工具。随着教育主管部门关于信息技术和课程整合文件的颁布.信息技术与学科课程整合成为了当前信息...
  • 作者: 瓮玉柏
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  186-187
    摘要: 游戏是社会生活现象的一种反应.是进行体育活动的手段之一,从总体上讲,游戏分两种,一是发展智力.一是发展体力.两者都是发展体育活动的重要组成部分。同时游戏也是中学体育教学的重要内容,是最有效、...
  • 作者: 乔丽霞
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  194-194
    摘要: 教师的语言艺术。在一定程度上决定了一节课教学效果的好坏,作为语文教师,更应该重视自己教学的语言艺术。本文阐述了语文教师要想提高语言艺术应做到的四个方面:语言要规范、语言要有情感、语言要有趣味...

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