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学周刊C版2011年第7期出版文献
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学周刊C版
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Learning week C
教育类学术期刊
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61.
中学语文阅读教学探微
作者:
冯立新
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2011年7期
页码: 
4-4
摘要:
长期以来,我们的阅读教学形式为教师讲、学生读.学生通过记忆来获取知识.这其实是对阅读的误解。阅读是一种复杂的包括多种思维的智力活动,是以阅读文章为主,将听、说、读、写等融为一体的语文综合训练...
62.
浅谈新课改下小学语文教学模式的转变
作者:
韩爱莲
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2011年7期
页码: 
6-6
摘要:
“十年树木.百年树人。”这句话是在我们教育界见得最多的一句话,它深刻地揭示了教育的规律;教育是一个漫长的过程,是需要不断地去积累的。小学阶段是学生真正系统地学习知识的第一个阶段,而语文学科作...
63.
如何开展中学语文教学之我见
作者:
王丽萍
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2011年7期
页码: 
16-16
摘要:
语文是中学的主要学科,体现了思想性和人文性的特点。在新课改的深化进行中.我们应从传统应试教育的窠臼中转轨到素质教育上来。课堂教学要打破单一的说教模式.要开阔教乍况野,丰富教学内容,从多方面入...
64.
如何培养学生学习兴趣是英语教学的生命
作者:
杨娇
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2011年7期
页码: 
18-18
摘要:
兴趣是最好的老师,有了兴趣,就像拥有了一把开启知识宝库的钥匙,有了兴趣,就能产生无穷无尽的学习动力。在日常的教育教学工作中.培养学生学习兴趣是英语教学的生命,教师要不断地进行摸索和探究,努力...
65.
杜郎口教学模式在物理实验教学中的运用
作者:
吴秀莲
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2011年7期
页码: 
20-20
摘要:
杜郎口教学模式是以学生在课堂上的自主参与为主的模式,课堂的绝大部分时间留给学生.教师用极少的时间进行点拨,让学生自主学习。物理是一种以实验、探索为主的学科,需要学生更好地参与课堂教学,发挥学...
66.
谈新课标理念下的阅读教学
作者:
赵春光
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2011年7期
页码: 
21-21
摘要:
新世纪之初,新课程以令人瞩目的迅猛之势,在全国顺利推进。新的课程。新的理念促使教师在阅读教学中必须以新的姿态、新的面貌来迎接新的挑战。在教学中,要倡导个性教学,发挥学生的主体作用,应让学生直...
67.
英语教学点滴谈
作者:
刘丽香
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2011年7期
页码: 
46-47
摘要:
随着当今世界一体化进程的加快.英语的重要性越来越明显。从某种意义上说,熟练掌握了英语实际上就具备了一定的能力,意味着机会和发展,意味着有了成功的“准入证”。但在学习英语的过程中,有的学生感觉...
68.
小学语文教学创设情境浅谈
作者:
任军芬
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2011年7期
页码: 
48-49
摘要:
小学生的学习侧重于形象思维.对书本的抽象文字和教师的讲解不能充分理解。如果让学生在真实、具体的情境中学习.就会调动学生的感官认知.引起学生情感体验.从而激发学生的学习兴趣.调动学生的学习积极...
69.
中学历史教学微探
作者:
王卫东
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2011年7期
页码: 
50-50
摘要:
历史是人类过去的画卷.史蒂芬·斯宾得说:“历史好比一艘船.装载着现代人的记忆驶往未来。”酷爱读书的领袖毛泽东曾说.“有了学问.懂得历史,好比站在山上。可以看到很远很多的东西;没有学问,不晓得...
70.
谈谈英语教学的几点体会
作者:
张运秋
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2011年7期
页码: 
58-58
摘要:
学习英语的目的就是为了使用.而口头交流和笔头交流是使用的两个方向。英语教学中,对学生能力的培养越来越受到教师的重视,但在具体的教学实践中会出现很多问题。教学英语多年,下面谈一谈我的体会。
71.
中学数学教师专业化发展案例培训模式概述
作者:
刘铁刚
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2011年7期
页码: 
63-63
摘要:
数学教师专业化要求教师要具有专业化的教育理念、专业的知识素养、专业的数学技能等。随着数学新课程改革的深化,促进教师的专业发展.提升教师的专业素质是现代教育的发展趋势。
72.
微笑的力量
作者:
张亚娟
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2011年7期
页码: 
65-65
摘要:
作为教师.我们在校园里、课堂上,若能随时随地“把微笑留下”.将会给学生带来自信.有时还会带来意想不到的教学效果。
73.
改变观念 创设新环境 丰富幼儿户外活动
作者:
张伟芳
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2011年7期
页码: 
71-71
摘要:
作为融保育和教育为一体的学前教育.在对幼儿实施全面、和谐发展的教育时,必须把“体育”放在首要地位.以提高幼儿的身体健康水平,增强幼儿的体质.促进幼儿的全面发展。本文主要讲到我们应把幼儿的室内...
74.
信息技术课要为特长生奉献“四颗心”
作者:
王敬卉
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2011年7期
页码: 
78-78
摘要:
一说特长生,给大家的印象往往是不好教,很不好教!他们稍会一点的,就不好好的听你讲课、捣乱、显摆。不会的呢,由于他听不懂,也不愿意听,于是聊天,说话。总之就是特长生的课就是不好教。今天我就如何...
75.
浅谈班级管理的一点体会
作者:
陈朝辉
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2011年7期
页码: 
84-85
摘要:
班级是学校的基层组织.班主任是这个组织中的核心和组织者.班主任的管理工作做得好与不好.将直接影响班集体的发展方向.对学生是否能够健康成长显得尤为重要。怎样成为一个合格的初中班主任.这也是新时...
76.
职业中学班主任的管理艺术
作者:
张志玉
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2011年7期
页码: 
90-91
摘要:
班级也是学校教育的重要组成部分,是学生学习和发展的重要场所。而班主任是班级工作直接的组织者、实施者和管理者.是班级的核心和灵魂。因此,班主任素质的高低,直接影响学生素质的发展和提高.影响整个...
77.
有效引导,让数学课堂绽放精彩
作者:
高淑春
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2011年7期
页码: 
102-102
摘要:
数学课堂上,教师很少从学生的基础出发.找出新知识的生长点.引导学生体验探究,并自然形成算理。改变现状,教师要通览教材,对教材进行有效处理;了解学生知识底数.引出要解决的问题,有效导入;做好信...
78.
浅谈中学历史课的学法指导
作者:
王存莲
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2011年7期
页码: 
105-105
摘要:
历史是一门研究人类自身活动的学科。弗兰西斯·培根说过:“读史可以明智。”的确。历史能使学生获得知识和能力,能陶冶情操、提高个人修养.能培养良好的习惯和健全的人格,让学生用历史的眼光看问题的方...
79.
Unit4 Halloween教学设计
作者:
刘玮
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2011年7期
页码: 
114-115
摘要:
教材简析: 本案例是牛津小学英语5A Unit4A部分的教学设计.也是本单元第一课时的教学设计。本单元的核心内容是围绕西方的一个重要节日——万圣节晚会的准备工作展开的一段对话。通过本课的学...
80.
浅谈实施有效语文课堂教学的策略
作者:
高多多
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2011年7期
页码: 
117-117
摘要:
语文课堂教学是学生语文学习、语文生活的一个支点,无论我们的语文教学被注入什么样的新精神、新风格,向40分钟的课堂要质量.实施务实有效的课堂教学应是我们永恒的追求。如何去做才能有效呢?下面笔者...
81.
电学实验三步曲
作者:
李勇
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2011年7期
页码: 
120-121
摘要:
人的一生只有三天:昨天、今天、明天。今天是南昨天奠定的;明天将取决于今天的成果,最终要实现人生的理想目标。电学实验中也是这样进行的,没有第一步的基础,就没有第二步,同样三步都走好才能达到最终...
82.
师范一年级英语写作存在问题及改进策略
作者:
王艺
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2011年7期
页码: 
133-133
摘要:
《英语课程标准》要求师范生应掌握听、说、读、写四种基本技能.而在这四种技能中.“写”又是一种较高的综合语言技能的训练.是学生对所学习的语言知识的综合运用.所以对学生综合运用能力的要求很高。但...
83.
如何调动学生的课堂学习兴趣
作者:
王志铁
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2011年7期
页码: 
139-139
摘要:
激发初中学生学习数学的兴趣.是当前教师和家长共同关心的问题。学习兴趣是提高学习成绩的前提条件.而浓厚的学习兴趣可以减少学习中的疲劳.保证旺盛的精力与敏捷的思维.让学生在愉快的、积极的、主动的...
84.
比热容教学设计
作者:
张鑫
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2011年7期
页码: 
143-143
摘要:
一、知识与技能 1.了解比热容的概念。 2.知道比热容是物质的一种特性。 3.观察比较比热容表,发现、总结其特点。 4.尝试用比热容解释简单的自然、生活现象。
85.
浅谈数学教学中如何培养学生的创新能力
作者:
张艳花
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2011年7期
页码: 
168-168
摘要:
创造力、创新精神和创新能力是21世纪人才的核心品质。本文结合教学实践,对在数学教学中如何培养学生的创新能力谈了一些体会。
86.
浅谈学生自主学习能力的培养
作者:
史记书
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2011年7期
页码: 
173-173
摘要:
教育是促进学生成长和发展的有计划、有目的的活动,目的是促进每,一位学生的自由、全面、持续发展和人格完善。课堂教学是实施素质教育的主渠道.是培养学生健康成长的摇篮。
87.
浅谈中学女生对体育课兴趣的培养
作者:
黄文明
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2011年7期
页码: 
178-178
摘要:
随着年龄的增长,中学女生身体发育基本到了青春期。这时期的心理特点和生理特点都发生变化,男同学仍好动.女同学体力明显表现较差,肌肉力量薄弱,对体育热情不高.缺乏信心,胆小、爱美、喜静等厌恶体育...
88.
浅谈多媒体在语文教学中的运用
作者:
乔杰
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2011年7期
页码: 
179-179
摘要:
随着时代的发展和科学技术的进步.社会对新型人才的要求越来越高.为培养高素质的创新型人才,应用多媒体技术进行教学.已经成为当前基础教学中一个重要手段和发展方向。现代技术教育媒体能使教学更直观生...
89.
计算机应用基础教学浅谈
作者:
刘广清
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2011年7期
页码: 
197-197
摘要:
计算机的普及是时代变革中的一个伟大创新。而计算机应用基础教学对提高学生整体素质中起着重要的作用.在计算机应用基础教学中.教师应充分认识计算机应用基础教育的重要性.熟知其教学技巧理解计算机应用...
90.
校企融合改革初探
作者:
侯明伟
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2011年7期
页码: 
202-202
摘要:
在当今招生如此艰难的情形之下,工业学校开始尝试走新的路子.来走出困境。于是决定进行校企融合、送教下企这方面的尝试。
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