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学周刊C版2012年第10期出版文献
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目录
181.
高职院校会计专业校本课程开发研究
作者:
孙金文 李树晗 李梦
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2012年10期
页码: 
6-7
摘要:
高职院校会计专业校本课程开发应协调和满足多元主体的价值需求。按照“理论、实训、实习”三位一体的校本课程开发思路.围绕会计职业能力中货币资金管理能力、账务处理能力及会计人员的报税能力开发和设置...
182.
痕迹检验技术教学探讨
作者:
智世勇 郑芳芳
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2012年10期
页码: 
15-15
摘要:
痕迹检验技术是一门多学科交叉的应用学科,技术性较强。由于其所涉及的知识广泛,技术性、实践性强,在教学工作不可避免地存在着一些问题.教师应当及时对这些问题进行改进。
183.
新时期财务会计课堂教学策略探讨
作者:
吴长风
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2012年10期
页码: 
18-18
摘要:
财务会计是会计、财务管理、审计等专业的核心课程,集知识和技能于一体,具有很强的实践性,为日后会计专业的学生毕业后就业或者参加国家专业的各种考试打下了良好的基础。本文从会计教学现状入手,对新时...
184.
研究性学习要关注成果汇报过程
作者:
孟令科
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2012年10期
页码: 
27-27
摘要:
在研究成果交流汇报过程中,要善于引入竞争机制.激起学生积极参与:要善于指导学生善于从多方面、多视角进行具体审视.乐意发现他人的闪光点.积极纳入.勤于思考:要善于追求活动过程展示细化.以引起学...
185.
中学语文阅读教学之我见
作者:
高艳菊
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2012年10期
页码: 
30-30
摘要:
苏霍姆林斯基说:“课外阅读用形象的话来说.既是思考的大船.借以航行,也是鼓帆,也是帆前进的风.没有阅读就没有帆,也就是没有风。阅读就总是独立地在知识海洋里航行。”由此可见.阅读教学在语文教学...
186.
浅谈强化中学政治教学的对策
作者:
陈云辉
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2012年10期
页码: 
45-45
摘要:
思想政治学科对中学生的教育非常重要.在素质教育的今天,我们要根据中学生的成长状况,强化政治教学工作,培养出素质全面发展的学生。让学生掌握文化知识,树立正确的思想观、人生观。我在中学思想政治课...
187.
新课改下的语文教学之我见
作者:
刘静
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2012年10期
页码: 
46-47
摘要:
伴随社会经济的飞速发展.为适应社会发展的大趋势.教育改革在紧锣密鼓地深入实施。新课标的颁布.给我们的教学指明了方向。改变了传统教学中的一些弊端.赋予了教育新的活力.增强了教育的效果。作为小学...
188.
浅析小学数学教学
作者:
张学军
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2012年10期
页码: 
49-49
摘要:
数学推动了科学的前进.促进了社会的发展,提升了人类的文明。数学学习在小学学习过程中,至关重要。数学这样重要,那么如何引起学生对数学的重视.是数学教师不断追求的。教学多年以来,我积累了点滴的教...
189.
高中政治教学方法之我见
作者:
尹冬锁
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2012年10期
页码: 
52-53
摘要:
高中政治课作为一门学生必修课程.随着新课程的改革和社会发展愈发得到大众的认可。如何开展政治课堂教学.实施素质教育已成为教师必须深究的重要话题。以下是笔者对于高中政治教学的一些认识和体会。
190.
初中数学课堂教学的有效性探析
作者:
刘振刚
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2012年10期
页码: 
54-55
摘要:
一、课堂教学的有效性有效教学是以尽量少的时间、精力和物力投入,取得尽可能好的教学效果.从而实现特定的教学目标.满足社会和个人的教育价值需求。与课堂教学“有效性”相对应的是课堂教学的“低效或无...
191.
浅谈小学语文教学策略
作者:
刘翠叶
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2012年10期
页码: 
58-59
摘要:
教学策略是教师为了完成教学任务.实现教学目标.而采取的一系列教学活动。教学策略能帮助学生掌握知识.提高学习能力,为学生的发展奠定基础。如何达成有效的教学策略是小学语文教学的关键。作为语文教师...
192.
浅谈初中数学教学
作者:
王永生
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2012年10期
页码: 
61-61
摘要:
一、转变教育观念。转变教师角色《新课程标准》的颁布与实施,要求我们在数学教学上来一番大刀阔斧的改革。应该把课堂教学活动真正变成“教”与“学”的活动.变“一言堂”为“群言堂”.把数学的教学教育...
193.
转变教学理念提高教学效率
作者:
吕永强
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2012年10期
页码: 
62-62
摘要:
高效教学是我们教师不懈的追求,作为教师,我们总是在不断地调整自己的教育教学方式.以期达到高效的目的。在过去的教学生涯中.我曾做过多种尝试.现将这些教学实践与教学思考撰文如下,以供大家商讨。
194.
浅谈当前语文教学的困境和出路
作者:
杨丽红
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2012年10期
页码: 
65-65
摘要:
语文对人的影响是巨大的。因为语文具有教化性、实用性、趣味性的特点。通过调查我们可以看到.在书店,文史类的书籍比较畅销,而其他一些专业类的书籍则相对较少。学好语文.可以使人获得形态、神情、语言...
195.
对新课改背景下语文教师角色的思考
作者:
刘亚景
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2012年10期
页码: 
66-66
摘要:
伴随着社会的飞速发展.对于我国的教育体制的发展也提出了新的要求。自《基础教育课程改革纲要(试行1》颁布以来,在基础教育领域内开展的教学与课程改革对于我们的实际教学活动提出了一系列的新理念与新...
196.
数学教学改革初探
作者:
及丽敏
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2012年10期
页码: 
79-79
摘要:
随着社会经济的发展.社会对教育提出了更高的要求.改革传统的应试教育制度是大势所趋。小学数学教学改革是学校教育改革的重点.在向素质教育转轨的过程中.要求广大数学教育者能跟上教育发展的步伐,转变...
197.
怎样做好小学班主任工作
作者:
李军辉
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2012年10期
页码: 
81-81
摘要:
现代教育对教育工作者提出了更高的要求.班主任也要面对新的教育形式做好班级管理工作。班级是学校教育的一个基本单位和组织形式.班主任是班级的直接组织者.有“承上启下”的作用,把学校、家长、社会和...
198.
幼儿园科学教育初探
作者:
刘丽
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2012年10期
页码: 
83-83
摘要:
幼儿有着与生俱来的好奇心与探究欲望。好奇心是幼儿内在生命本质的展现.正是好奇心驱使着幼儿去探索求知。幼儿在有关科学领域的探究和学习.往往受到好奇心和兴趣的直接驱使.可以说好奇心和兴趣是幼儿主...
199.
如何运用“展示+评价”7321课堂教学模式转化学困生
作者:
郑学东
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2012年10期
页码: 
91-91
摘要:
实施素质教育是时代的需要。而素质教育的精髓就在于面向全体学生.使每个学生都全面、主动地发展,具有作为新一代合格公民所应该具备的基本素质。但由于生理上的缺陷、智力上的因素、家庭和社会环境的影响...
200.
如何建立良好的师生关系
作者:
范宝瑞
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2012年10期
页码: 
94-94
摘要:
建立良好的师生关系,并以之促使学生内因变化,优化学生的心理机制,不仅是教育学、教育心理学中值得研究的课题.也是当今教育改革、教育实践中颇有价值的实践课题。良好的师生关系,正如布贝尔所描述的那...
201.
浅谈教学细节在历史教学中的重要性
作者:
周会香
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2012年10期
页码: 
102-102
摘要:
细节,指的是人和事物发展过程中细小的情节和环节.正是这些细微而生动的细节构成了完整、清晰的历史。细节运用是决定一节课成败的重要因素.也是展现教师魅力的关键.这就需要历史教师能善于捕捉典型、生...
202.
优化英语课堂教学初探
作者:
袁双清
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2012年10期
页码: 
109-109
摘要:
随着社会经济的飞速发展.英语对人们的影响是显而易见的.它融人了我们的日常生活和工作中。学校英语课程越来越突出了其重要性。掌握一门外语。学好英语,对学生以后的学习和发展是非常必要的。提高英语教...
203.
数学教学设计浅谈
作者:
李芳
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2012年10期
页码: 
140-141
摘要:
教学设计是一项有组织、有目的、有计划的教学活动。它必须遵循一定的教育规律.在有限的时间内实现教学效益的最大化。教师的教学设计是对教学活动的一次再创造,需要对教材、学生有充分的了解,进而才能设...
204.
多媒体课件在课堂教学中的应用
作者:
陈宝海
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2012年10期
页码: 
161-161
摘要:
随着时代的发展.多媒体课件悄无声息地融人了课堂教学之中。虽然它只是一种辅助教学的手段,但是因其图文并茂、直观形象等特点.越来越受到广大教师的青睐而广泛地应用于课堂教学当中。它打破了传统的“粉...
205.
怎样在物理实验课中开展合作学习
作者:
王玉格
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2012年10期
页码: 
180-180
摘要:
物理学是一门实验课程.它的操作性很强.在实验的过程当中.很多内容常常需要学生动手去完成.而且不是一个人能够将整个实验完成的.通常需要几个人合作完成.合作完成实验成为物理实验的常规。新课程强调...
206.
如何培养学生学习数学的兴趣
作者:
崔慧捷
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2012年10期
页码: 
187-187
摘要:
兴趣是最好的老师.是推动学习的直接动力。小学生的学习往往以兴趣为出发点.浓厚的兴趣让学生自觉愉快的学习.学生的学习兴趣能唤起学生克服困难的信心。数学教学重在培养学生的兴趣。有了兴趣才愿意走进...
207.
浅谈初中思品课中的教学机智
作者:
吕德民
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2012年10期
页码: 
190-190
摘要:
教学机智是教师的观察能力、思维能力、应变能力、组织和表达能力等多种能力的综合运用。它的基本要求就是教师能随机应变、灵活自如地按照教育、教学规律,机智有效地发现和处理各种教育、教学问题,具有较...
208.
如何在音乐欣赏课上发挥多媒体的教学作用
作者:
杨芳
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2012年10期
页码: 
192-193
摘要:
音乐欣赏是音乐教学领域的重要组成部分之一。通过欣赏让学生感悟音乐情绪.熟悉音乐旋律.学习音乐知识及领会音乐内涵等,培养音乐欣赏的兴趣,提高审美、鉴赏音乐的能力,从而使他们能更好地享受音乐。
209.
让美术教学贴近学生心灵
作者:
丁霞
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2012年10期
页码: 
193-193
摘要:
新事物的出现会带来新的风气,但同时也会带来新的问题.教育的改革也是如此。在新课改的实施过程中.我们也不可避免地会遇到一些问题。这就要求我们教师必须更新观念,认清形势,走出误区.贴近学生心灵....
210.
快乐展示与多元评价,成就英语课堂的精彩
作者:
赵竹花
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2012年10期
页码: 
207-207
摘要:
英语作为一种语言工具,最大的价值在于应用价值。只有利用它进行交流,才能真正发挥其语言的功能。因此,英语教学要求突出口语交际功能,让学生多说多练。教研室刘玉明教师提出的“展示+评价”7321小...
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