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学周刊C版2012年第6期出版文献
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Learning week C
教育类学术期刊
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211.
中职学校果树病害防治实践教学反思
作者:
侯玉侠
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2012年6期
页码: 
24-24
摘要:
果树病害防治在果树生产中是一项很重要的工作内容。也是中等职业学校果树专业的一门主干课程.让中职学生掌握好这项技术,对他们走入社会,进行实际果树生产和工作.都有很重要的作用。本着这种思路。我们...
212.
论普通高中艺术教育中音乐高考班的声乐教学
作者:
劳苏健
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2012年6期
页码: 
29-29
摘要:
随着教育的不断发展,我国出现很多特长高考生,如体育特长生、美术特长生、表演特产生和音乐特长生等,由于音乐高考班的特殊定位,本文以此为基点,根据以往的实际经验,从音乐的重要性、特殊性和音乐的教...
213.
浅议高中生物教学方法
作者:
寇红
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2012年6期
页码: 
36-36
摘要:
在现代教学中.我们会提倡素质教育和个性教育。从教育教学方面讲.就是在教学过程中激发学生的学习动机和兴趣.使学生在内心深处产生学习和探究的动力.从而能够积极投入学习.最终实现教学目的。生物这一...
214.
中学英语教学策略浅谈
作者:
刘静
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2012年6期
页码: 
38-38
摘要:
伴随新课标的颁布.教学也在不断深化.中学英语教学逐步摆脱了以往的传统教学模式.在创新中提高了课堂教学效率。教师的教学策略从多方面进行了改进.让学生的英语学习能力获得了提高
215.
和谐课堂,因材施教——关于历史课堂个性化主体教学的探索
作者:
史丽芳
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2012年6期
页码: 
41-41
摘要:
历史《新课程标准》指出:“通过高中历史课程的学习,培养学生健全的人格.促进个性的健康发展。”那么.高中历史教学中应如何培养学生健康的个性呢?教师可以从以下几点进行教学.1.革新教学模式。培养...
216.
加强生活与数学的密切联系,让小学生学到有价值的数学
作者:
丁彦伶
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2012年6期
页码: 
62-63
摘要:
本文通过采取情境导入“生活化”、新知探索“生活化”、实践应用“生活化”、生活技能“数学化”等措施,系统地阐述了如何加强生活与数学的密切联系,让小学生学到有价值的数学。
217.
如何在小学语文阅读中发挥学生的主体性
作者:
高晓菊
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2012年6期
页码: 
66-67
摘要:
阅读在小说语文教学中是非常重要的,是不可或缺的一环。它既能培养学生的语感.提高学生阅读能力,还能在阅读中陶冶学生情操.引起学生与作者之间审美共鸣,提高学生审美感受。因此.在阅读教学中,我们一...
218.
高中历史中的德育教学
作者:
孙林
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2012年6期
页码: 
67-67
摘要:
新一轮基础教育课程改革(以下简称“新课改”)自2001年开始提出并实施以来.已经陆陆续续在全国各地开展起来。这对高中阶段各科课程教育教学方式、教学评估方式、考试价值定位等提出了新的具体的要求...
219.
高中语文教学中的探究性学习
作者:
孙松艳
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2012年6期
页码: 
70-71
摘要:
高中语文新课程标准更加关注学生学习方式的转变。积极倡导自主、合作、探究的学习方式。所谓探究性学习.是指学生独立地发现问题、分析问题、解决问题.主动亲历知识的形成过程,在知识和能力、情感和态度...
220.
浅谈音乐课堂教学质量的评价
作者:
王俊华 王玉梅
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2012年6期
页码: 
71-71
摘要:
在现代科技高速发展.知识极端膨胀.教学改革愈显重要的今天.通过课堂教学质量评价,可以推动教育方法的改进和新的教育理论的学习.从而有利于树立正确的教育观念.改革课堂教学方式.建立新的课堂教学模...
221.
中学语文综合性学习的教学认知与实践
作者:
王海丽
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2012年6期
页码: 
72-73
摘要:
近年来.我尝试以语文学科为依托.结合语文学科本身与学生生活、自然社会之间的联系,以学生为中心,以教师为指导.从语文学科本身.语文学科与其他学科、自然社会、民俗风情等紧密联系人手.开发和利用有...
222.
如何在思想政治教学中渗透德育
作者:
李书琴
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2012年6期
页码: 
75-75
摘要:
在初中的思想政治课教学中.注意发挥学生特点,加强对初中学生进行思想品德教育,显得十分重要.下面谈谈我在初中思想政治教学中渗透德育的几种方法。
223.
浅谈语文教学中的创新教育
作者:
韩铁东
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2012年6期
页码: 
90-90
摘要:
创新是一个民族进步的灵魂.是一个国家兴旺发达的不竭动力,没有创新就没有发展,但是创新又离不开教育。但是在我国传统的教学中.学校只注重学生的基础教育.却忽视了对其探索未知的培养.这就使学生探索...
224.
浅谈新课改下的情感教学
作者:
侯颖
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2012年6期
页码: 
92-92
摘要:
语文课堂教学属于教学实践范畴.但是和教师的教学理念息息相关.它不仅是教学形式的问题.更是教学理念的直接体现。在新课程改革的理念下,我们应该树立起学生是快乐的学习者、自主学习者、独立学习者、问...
225.
“试误学习”理论在初中化学教学中的应用
作者:
韦优琴
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2012年6期
页码: 
108-108
摘要:
当前,高效课堂是教学研究的热点,但到底怎样才能达到高效课堂?笔者认真学习了相关教育理论。认为“试误学习”理论在初中化学教学中对提高课堂效率有很大指导作用。在这里.笔者针对“试误学习”理论在初...
226.
导行——品德教学的终极目标
作者:
王强彪
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2012年6期
页码: 
109-109
摘要:
小学《品德与生活》《品德与社会》课程总目标分别提出:培养具有良好品德和行为习惯、乐于探究、热爱生活的儿童和促进学生良好品德形成和社会性发展.为学生认识社会、参与社会、适应社会,成为具有爱心、...
227.
浅析生物实验教学
作者:
谢静
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2012年6期
页码: 
115-115
摘要:
实验教学是中学生物学教学的重要环节.在整个生物教学过程中起着举足轻重的作用。该文分析了中学生物实验教学的现状、原因,并对如何加强生物实验教学进行了探讨。
228.
高中化学教学中如何进行提问
作者:
张建华
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2012年6期
页码: 
129-129
摘要:
思维是从疑问开始的.在学习的过程中.只有学生对于教材和教师的教学产生疑问,才能够去积极思考。因此,在教学的过程中.教师要具有针对性和启发性地培养学生的提问意识.在学生宛如平静湖水一般的思维中...
229.
浅谈初中生如何进行写作训练
作者:
姚卫武
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2012年6期
页码: 
136-136
摘要:
作文是一个人抒发对事物的看法和观点的载体.是作者思想感情的真实流露,同时也能够较真实地展现出作者的人生观、世界观和价值观。由此可见.写作能力是一个人语文素养的综合体现。在初中语文教学实践中....
230.
如何培养学生的诗歌鉴赏能力
作者:
刘立新
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2012年6期
页码: 
148-148
摘要:
通过学习诗歌,能够进一步培养和提高学生鉴赏诗歌的能力及审美情趣,并在此基础上学习创作小诗,抒发自己心中所想、所感。
231.
培养写作兴趣 提高写作能力
作者:
曹国卿
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2012年6期
页码: 
153-153
摘要:
语文有两怕,一怕文言文,二怕作文。小学生们有一个共同的感受,那就是作文难写。教师们也有一个共同的感受.那就是作文难教。但是作文是语文学习的压轴戏,搞好写作训练,毫无退路可言。毕竟写作是一个学...
232.
小学数学教学中创新能力的培养
作者:
荣蕾
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2012年6期
页码: 
156-157
摘要:
当今社会.对人才的标准是看其全面素质能力的平衡,而不再是一纸文凭。国家教育改革为了适应时代发展,推出了素质教育的核心教育目标,致力于素质人才的培养。在学校教育中.培养学生的素质能力必须关注学...
233.
挖掘创新因素,培养创新能力
作者:
缪雪琴
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2012年6期
页码: 
159-159
摘要:
创新是人类社会进步的阶梯.创新是一个民族的灵魂。在实施素质教育的今天.创新教育成了素质教育的重中之重.其基本任务是培养学生的创新精神和创新能力。《九年义务教育全日制小学语文教学大纲》在教学目...
234.
浅议小学生良好的数学学习习惯
作者:
吴琳娜
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2012年6期
页码: 
167-167
摘要:
在日常教学中,学习成绩好的学生,都有良好的学习习惯。好的学习习惯能让学生掌握学习的方法.起到了“四两拨千斤”的效果,形成了良性的学习循环,保证了学习的进步。因此,让学生养成良好的学习习惯是非...
235.
如何调动学生学习数学的热情
作者:
李维武
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2012年6期
页码: 
171-171
摘要:
古希腊有句格言:“学生的头脑不是一个容器。而是一支待点燃的火把。教师的责任就是点燃火把,让它燃烧。”我们应采用怎样的方式激活学生,唤起学生自主学习的热情?不同的教师会有不同的手段,但营造充满...
236.
浅谈多媒体在小学数学教学中的应用
作者:
王培英
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2012年6期
页码: 
173-173
摘要:
伴随着现代科技的不断发展和进步.大量的科技成果应用到我们的教育教学中来.使教育技术发展的日新月异。其中,给课堂教学带来变化最大的就是信息技术教学手段。把信息技术和数学学科的特点结合起来.来有...
237.
浅谈师生情感交流在英语教与学中的作用
作者:
梁玲玲
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2012年6期
页码: 
177-177
摘要:
心理学家认为,情感对人的活动具有驱动作用。因此,在教学过程中,英语教师可以适当利用这种内在力量,把情感融入教学中,吸引学生注意,启迪学生主动探索。这就需要英语教师以生为本,营造和谐民主的学习...
238.
现代教育技术与语文课外活动的开展
作者:
林杰斌
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2012年6期
页码: 
185-185
摘要:
语文是一门社会交际性很强的学科。语文知识不仅仅局限在45分钟的课堂上.而且还存在于广泛的大干世界中。课内和课外.都是语文课堂不可缺少的一部分。它们各有各的功能,各有各的作用,小学语文课堂上主...
239.
如何培养小学生学习数学的兴趣
作者:
董彦霞
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2012年6期
页码: 
194-194
摘要:
“兴趣是最好的老师。”这句话是说让学生想学爱学,对学习产生了极大的热情和渴望,就能开发学生的潜力,取得良好的效果。培养学生的兴趣如此重要.作为一名教师我们该如何去培养学生在学习数学方面的兴趣...
240.
巧用沉默艺术搞好语文教学
作者:
王新博
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2012年6期
页码: 
207-207
摘要:
伴随着科学技术的进步,教师的教学手段也在革故鼎新。多媒体计算机网络也走进了课堂,教师的角色也发生着变化,告别了以往的主体地位,突出地呈现出主导地位。过去的教学模式主要是靠教师口头传授为主.现...
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