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阅读与鉴赏(中旬刊)2011年第4期出版文献
出版文献量（篇）
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阅读与鉴赏(中旬刊)
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Reading Appreciation
曾用名：
阅读与鉴赏(高中)
本刊由河北省新闻出版局主管、河北省出版总社报刊服务中心主办的《阅读与鉴赏》(高中版)是一份国内公开发行的期刊,它旨在根据高中学生的阅读水平和习惯,在紧扣高考脉搏的同时,紧密结合课堂教学,通过大量的精品文章的阅读、评析与鉴赏,指导阅读方法,强化阅读能力,提高学生的文化品位和审美情趣,最终提高应考能力和综合素质。刊物设阅读导航、教材辅导、课外阅读、应试练习四个板块。
ISSN：
CN：
出版周期：
月刊
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3610
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1. 浅谈小学生绿色阅读刊名： 阅读与鉴赏(中旬刊)发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 在语文教学过程中不难发现,作文是小学生们的一个难点,主要原因是学生们的阅读面太窄造成的。语文新课程标准指出：小学毕业生课外阅读总量不少于140万字。这充分体现了＂重阅读、重积累＂的重要性。那...
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刊名： 阅读与鉴赏(中旬刊)发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 阅读和写作历来是语文教学中的重点和难点,学生是否具备较强的阅读分析能力和写作能力是衡量其语文素养的标准之一,也是学习能力高低的重要体现。新形势下的语文教学要求教师在教学方法上有所改进,要以学...
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3. 如何提高初中生的写作水平刊名： 阅读与鉴赏(中旬刊)发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 作文是语文教学的重要组成部分,素有语文的半壁江山之称。在中考中占有较大的比重,更为重要的是学生的写作水平反映了学生的思维状态及对语文基础知识与技能的掌握与运用,其写作水平的高低
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4. 作文能力的创新刊名： 阅读与鉴赏(中旬刊)发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 在小学作文教学中,把学生的主体地位凸显出来,以学生的心灵引导为重点,把一切教育、引导的出发点用童心去加以认知,充分激发学生的创新灵感。
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5. 小学生作文指导点滴体会刊名： 阅读与鉴赏(中旬刊)发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 小学生作文实际上是运用书面语的综合过程,写作能力是语文素养的综合体现,学生的写作水平基本上代表着他们的语文能力。作文教学不仅要培养学生的写作能力,还要培养学生观察事物和分析事物的能力。本文主...
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刊名： 阅读与鉴赏(中旬刊)发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 小学数学和语文是小学阶段的两门重要的学科,研究这两个学科之间的整合,使之互相迁移,加强学科之间的横向联系,不仅符合新课程的理念,而且能有效地促进学生喜欢数学,并将数学应用到实际的生活中。
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刊名： 阅读与鉴赏(中旬刊)发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 任何学科都不是孤立的,特别是音乐学科,生动活泼,直观形象,贴近生活,是与其他学科有着密切联系的。从古至今,纵横中外,音乐的内容可谓洋洋洒洒、数之不尽,但不管是任何历史时期、任何一个朝代、
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8. 网络,教学的清泉刊名： 阅读与鉴赏(中旬刊)发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 在全国各地网络应用的热潮中,推进网络环境下的信息技术与各学科教学的整合已成了教学改革的焦点。网络在教学过程中合理有效的应用,不仅可以改变守旧的教学策略,而且将会促进教育观念、教育思想的转变。...
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9. 浅谈小学语文的教学民主刊名： 阅读与鉴赏(中旬刊)发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 语文教学应从学生实际出发,集中到一点,就是＂教学民主＂——愿语文教师走进学生的心灵,让学生参与语文教学,使师生成为教学相长的朋友和共同探索的同志!教学民主当然不是语文教学的全部,但这是使我们...
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10. 浅析语文课堂中的自主探究实验教学刊名： 阅读与鉴赏(中旬刊)发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 语文是一门宽领域、综合性、工具性、人文性很强的学科,语文新课程教学实施探究式教学模式,既符合学科的性质、规律和特点,又符合学生学习语文的特点。面对语文新教材,面对探究教学,作为语文教师要有清...
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11. 高中课堂有效教学方法初探刊名： 阅读与鉴赏(中旬刊)发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 新的历史时期对普通高中学校教学提出了新的要求,英语课作为高中阶段的主要文化课之一,对提高学生的综合素质有重要作用。本文简述了高中英语词汇有效教学的意义,结合自己的教学实践,探讨了一些有效的词...
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12. 浅议英语教学中的情景教学刊名： 阅读与鉴赏(中旬刊)发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 情景教学是英语教学中比较常用的方法,能够创设与生活相关的比较真实的生活情景,既能活跃课堂气氛,调动学生学习兴趣,提高学生的语文运用能力,又能培养学生的创新思维和丰富的空间想象能力。在情景教学...
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13. 如何有效地培养学生的语感刊名： 阅读与鉴赏(中旬刊)发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 对一种语言的感爱,在语言的学习和运用中起着至关重要的作用。在英语教学和英语的运用中,教师一直特别注重学生语感的培养。英语语感包括：语音感受、语意感受、语言情感色彩的感受等。我们常说某个学生,...
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14. 语文教学要有人文关怀刊名： 阅读与鉴赏(中旬刊)发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 语文是工具性和人文性的统一,在教学中,教师要树立以生为本的思想,从培养学生的情感、态度、价值观入手,注重学生的长期可持续发展,使语文教学充满人文情怀。
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15. 在体育教学中渗透思想品德教育刊名： 阅读与鉴赏(中旬刊)发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 体育一直被视为一门极其独立的学科,一直以强身健体和培养运动技能为主要的目的,很难建立起与其他学科的联系。德育作为教育工作的首要任务,似乎只与思想政治、语文、历史等科目联系密切。现在,我把体育...
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16. 丰富小学生语言积累的几种途径刊名： 阅读与鉴赏(中旬刊)发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。《语文课程标准》提出：要全面提高学生的语文素养。语文素养的内涵非常丰富,但最突出的表现便是在人类交往过程中的听说读写能力。无论是口说,还是笔...
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刊名： 阅读与鉴赏(中旬刊)发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 现代社会是网络时代,人们越来越离不开计算机,它正深刻地影响和改变着人们的工作、学习和生活方式。中学生课业繁重,计算机课程对于部分学生来说是一种可有可无的学科,甚至部分学生认为,只要会上网,会...
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18. 采用多种形式,提高音乐教学质量刊名： 阅读与鉴赏(中旬刊)发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 中学的音乐教师师资不足,授课方式古老陈旧,大大降低了音乐课在美育中的重要地位。因此,使音乐课真正成为＂素质教育的龙头＂,必须彻底地转换教学形式,使之以崭新的面貌出现在中学生的面前,让学生心灵...
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19. 小学低年级学生小组合作学习策略刊名： 阅读与鉴赏(中旬刊)发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 《小学语文课程标准》强调学生是学习和发展的主体。充分激发学生的主动意识和进取精神,倡导自主、合作、探究的学习方式。这就要求我们改变以往课堂中过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,倡导学...
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刊名： 阅读与鉴赏(中旬刊)发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 众所周知,准确把握教学目标是上好一堂课的前提,是保证课堂教学质量与效益的基础。但在日常教学中,教学目标的制定却是很多教师普遍漠视的。绝大多数教师在备课中所关注的往往是怎么设计一个精彩的导入？
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21. 对小学生识字兴趣的探讨刊名： 阅读与鉴赏(中旬刊)发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 在小学生识字教学中,教师要在教给学生知识的同时,教给学生识字的方法,要做到学以致用。这就要求教师在教学中运用各种形象直观的手段,创设丰富多彩的教学环境,调动学生学习的兴趣,使识字教学变成快乐...
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刊名： 阅读与鉴赏(中旬刊)发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 历史是一门学科性、综合性和人文性的学科。在历史学习中有很多事件,需要学生清晰地记忆年代、名称、原因、意义和影响,这就使得历史课堂上好多趣味被这惨重的记忆压力湮没的无影无踪,促使学生学习历史的...
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23. 音乐教学考查探讨刊名： 阅读与鉴赏(中旬刊)发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 小学音乐教学在当前越来越受到重视,其原因有二：一是学校教育越来越重视对学生的综合素质教育,音乐作为学校教学的一门学科,也理所当然地受到重视;二是学校教育中特长生受到广泛关注
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24. 浅谈课堂中德育的渗透刊名： 阅读与鉴赏(中旬刊)发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 学校是小学生进行德育最重要的阵地,而课堂教学中的德育教育,是学校教育中最基础、最丰富、也是最根本的教育工作之一。本文论述了如何在数学教学过程中,将数学教学内容与德育有机结合,很好地发挥数学德...
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25. 在班集体中培养学生健康的人格刊名： 阅读与鉴赏(中旬刊)发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 本文通过分析健康人格形成的原因及其特征,从培养和谐的班级人际关系,培养班级自觉纪律,培养学生正确的行为归因,培养学生的乐学心理四个方面论述了如何在班集体中培养学生健康的人格。
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26. 谈赏识教育刊名： 阅读与鉴赏(中旬刊)发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 赏识教育强调的是善于发现学生优点,对学生多加鼓励,产生求知的欲望和情感,强化学习效果,并取得求知的成功。我们大多数教师在教育学生时,往往是批评多于鼓励,甚至用一些刺激性的语言,来引起学生的重...
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刊名： 阅读与鉴赏(中旬刊)发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 在小学阶段,由于学生身心变化比较快,加之文化知识及社会经验的不足,小学生很容易产生不健康的心理,导致心理问题或心理疾病。排除小学生认识、情感、意志等方面的障碍,锻炼他们的意志品质
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28. 浅谈如何做好小学班主任工作刊名： 阅读与鉴赏(中旬刊)发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 小学阶段是人成长的起步阶段,也是人的基础素质形成的开始阶段,而良好的班风班貌是各种习惯养成的基础,低年级则是良好习惯养成的关键期。要尊重学生,用一个母性的情怀关爱学生。
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29. 小学班级管理刊名： 阅读与鉴赏(中旬刊)发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 班级管理应适时、适度地采用＂柔性＂的方式对学生进行教育,只有做到＂严中有宽,宽中有爱,爱中有教＂才能达到预期的教育效果。
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30. 加强音乐的审美导向刊名： 阅读与鉴赏(中旬刊)发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 美育,对提高学生的素质教育有重要作用,具有启真、引善、怡情的功效,在小学阶段开展美育教育,提高学生的审美能力对学生的终身发展具有重要作用,是提高全民族文化素质的重要途径。那么什么是审美能力呢...
阅读与鉴赏(中旬刊)基本信息
| 刊名 | 阅读与鉴赏(中旬刊) | 主编 | |
| 曾用名 | 阅读与鉴赏(高中) | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
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| ISSN | CN | ||
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