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阅读与鉴赏(中旬刊)2011年第7期出版文献
出版文献量（篇）
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阅读与鉴赏(中旬刊)
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Reading Appreciation
曾用名：
阅读与鉴赏(高中)
本刊由河北省新闻出版局主管、河北省出版总社报刊服务中心主办的《阅读与鉴赏》(高中版)是一份国内公开发行的期刊,它旨在根据高中学生的阅读水平和习惯,在紧扣高考脉搏的同时,紧密结合课堂教学,通过大量的精品文章的阅读、评析与鉴赏,指导阅读方法,强化阅读能力,提高学生的文化品位和审美情趣,最终提高应考能力和综合素质。刊物设阅读导航、教材辅导、课外阅读、应试练习四个板块。
ISSN：
CN：
出版周期：
月刊
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刊名： 阅读与鉴赏(中旬刊)发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 《愚公移山》是一篇传统的文言文,上课伊始,我简单介绍了本篇的文学常识：作者列子,名御寇,战国前期道家代表人物之一;道家思想的核心主张是＂无为＂,体现＂道法自然＂的理念。教学过程进行得很顺利,...
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刊名： 阅读与鉴赏(中旬刊)发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 他对它,可谓一见钟情。 它不过是最普通的一角青藤,繁密地依墙壁而生,在公寓的圆窗外投下不经意的一抹绿影,并没有多少特别之处。但爱本就是不遵循常理的。只看了一眼,作者陆蠡便喜欢上了这抹残窗外...
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刊名： 阅读与鉴赏(中旬刊)发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 朗读,是手段不是目的,是活跃课堂和调动学生的学习热情,让学生得到充分语言训练和技能训练的教学手段。＂反复地诵读＂是引导学生＂体味和感悟＂的手段,在阅读教学中,朗读是落实学生研读文本的方法之一...
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刊名： 阅读与鉴赏(中旬刊)发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 在整个语文教学中,阅读理解一直是语文教学的重点之一。所以,培养并提高小学生的阅读理解能力是非常重要的。那么,如何提高小学生的阅读理解能力呢？有的教师迷信题海战术,认为只要不厌其烦地对学生进行...
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刊名： 阅读与鉴赏(中旬刊)发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 新课改不断的深入,对于初中语文学科来说,将初中生的阅读能力的培养提到更高的位置,初中语文作为一门工具学科,作为我们的母语,它具有强烈的人文特点,在整个的学习过程中非常注重学生的文学素养的养成...
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刊名： 阅读与鉴赏(中旬刊)发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 想象力是人们在头脑中对已有表象进行加工改造,创造新形象的能力。想象力是学生学习与创新的必要条件。在初中语文阅读教学中培养学生的想象能力,既有助于学生更好地掌握词语,理解课文,领会作者所表达的...
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7. 现代文阅读的答题技巧刊名： 阅读与鉴赏(中旬刊)发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 对现代文阅读的考查是高考中不可或缺的一项重要内容,且学生普遍反映有一定难度。那么,在备考中该如何有效提高现代文阅读理解的能力呢？我认为,读一篇作品,首先要根据文本读懂它的大意,而在读懂大意的...
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8. 探究语文阅读教学刊名： 阅读与鉴赏(中旬刊)发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 培养学生的阅读能力,是培养他们获取信息的能力。通过各种方法和形式加强阅读教学,每课一得,长期积累,阅读能力就可以逐步地提高。
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刊名： 阅读与鉴赏(中旬刊)发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 诗歌的形象指的是诗歌作品创造出来的生动具体的、寄寓作者的生活理想和思想感情的艺术形象。包括人物形象、景物形象、事物形象。人物形象包括诗人自我形象和诗中主人公。景物形象诗人用来寄寓某种思想情感...
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10. 状物的散文刊名： 阅读与鉴赏(中旬刊)发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 状物的散文,既要抓住外物的特征,又要捕捉观感的印象,从而做到主客体的统一。换个说法,就是物象与情思的结合。比如宗璞的《紫藤萝瀑布》：＂从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑...
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刊名： 阅读与鉴赏(中旬刊)发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 写作对于大多数学生来说,不是一件轻而易举的事,基于这一点,我在教学中着眼于从细节入手来培养和提高学生的写作兴趣。即从细节入手,调动学生的写作热情,让孩子们养成关注生活细节的习惯,从而在写作中...
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刊名： 阅读与鉴赏(中旬刊)发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 高考作文阅卷中发现众多作文思路狭窄、千人一面、缺少个性。其原因受应试教育的影响,教师力求＂稳妥＂,作文教学中常常让学生＂戴着镣铐跳舞＂。我们不妨努力解除束缚学生手脚的镣铐,用以下做法培养学生...
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13. 注重动态生成 促进主体发展刊名： 阅读与鉴赏(中旬刊)发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 著名教育家叶澜教授指出：＂要把教学过程看作是师生为实现教学任务和目的,围绕教学内容,共同参与,通过对话、沟通和合作活动,产生交互影响,以动态生成的方式推进教学活动的过程。＂可是,在传统的小学...
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14. 引导参与 培养自主学习能力刊名： 阅读与鉴赏(中旬刊)发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 如何在语文课堂教学中引导学生积极参与,培养学生的自主学习能力呢？本人在教学中作了积极的尝试。
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刊名： 阅读与鉴赏(中旬刊)发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 学习贵在＂早＂,鲁迅先生就是一个爱读书、博读书与＂早＂读书的人,他强调读书要四到,以便调动所有的感官参与学习。可是,笔者曾经有项＂你最喜欢的学科＂的学生调查,没想到语文学科落个倒数第二的结局...
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16. 如何在教学中培养学生的主体意识刊名： 阅读与鉴赏(中旬刊)发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 新课程标准下的高中历史教学,强调教师的教学创新和学生的个性化学习,注重考查学生思维的灵活性、深刻性、敏捷性和批判性,通过对历史事件的分析和比较,去形成自己的观点,学会批判,学会关注社会,这些...
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17. 浅谈如何指导学生鉴赏古诗词刊名： 阅读与鉴赏(中旬刊)发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 古典诗词是我国特有的文化遗产,也是语文教材的重要组成部分之一。几千年来,聪明、智慧的中国人民通过诗歌来抒发情怀,借物言志,形成了自己独特的诗词格调和鉴赏标准。培养学生鉴赏古诗词的能力,有助于...
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18. 试论初中语文教学情境的有效创设刊名： 阅读与鉴赏(中旬刊)发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 根据新课标的规定,在进行初中语文教学过程中,要将其转化成激发学生自主地对问题进行提出、分析以及解决的过程,所以,在进行初中语文教学时,要通过从理论以及实践两种观点出发来完善情境教学的方法。笔...
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19. 如何开展有效的思想品德教育刊名： 阅读与鉴赏(中旬刊)发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 小学生是祖国的未来,是人类物质和精神文明向前发展的传承者。要想培养出合格的传承者和接班人,一定要从小就重视学生的全面发展。小学阶段开设思想品德课程,是对小学生开展品德教育的一个不可缺少的渠道...
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20. 依托教科书教活学活语文刊名： 阅读与鉴赏(中旬刊)发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 学生是语文学习的主人,教科书是语文教和学的主要依托。教材的体例和呈现方式灵活多样,具有开放性和弹性是教材编写的要求之一。教师依托教科书活用教材的意识应向学生渗透,不断激励学生,使学生活学语文...
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21. 浅谈学生创新能力的培养刊名： 阅读与鉴赏(中旬刊)发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 作为一种教育思想和教育行为,创新在教学中有着至关重要的作用,它关系到未来人才的创新精神和实践能力,甚至关系到一个民族在世界上的竞争实力。从这一点出发,学校教育担负着民族创新的使命,而作为教学...
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22. 高中英语课堂提问的几点建议刊名： 阅读与鉴赏(中旬刊)发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 课堂提问是一种重要的教学手段,是联系学生和教师的纽带,同时也是教和学的载体。现在的高中教学班都是大班额。每班平均人数都在50人以上。所以对于高中英语教师来说,有效地利用课堂的有限时间,并能对...
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23. 加强实验教学 突出科学探究刊名： 阅读与鉴赏(中旬刊)发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 随着素质教育的进一步深化,我国不少专家、学者和广大物理教师对中学物理实验的重要性的认识和感受逐步加深,物理实验在提高学生的科学素质方面起着无可替代的作用,实验教学在物理教学中更是有着举足轻重...
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24. 教学语言浅析刊名： 阅读与鉴赏(中旬刊)发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 精练的教学语言,能快速高效地完成对学生知识的传授、技能的培养和智能的开发。教学语言必须有＂情感＂,教学语言要＂精练＂,教学语言应当注重＂礼仪＂,教学语言要＂形象生动＂,教学语言要幽默风趣,教...
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25. 浅谈学好语文的几点体会刊名： 阅读与鉴赏(中旬刊)发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 针对当前教学效率低,质量上不去,学生高分低能的现状,提出让学生主动参与课堂始终,真正成为教学实践的主体。让学生积极主动地学习,从而快速提高学生的阅读能力,相应的听说读写能力也会培养起来,进而...
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刊名： 阅读与鉴赏(中旬刊)发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 有这么一种现象,一直困扰着我们的小学语文教师：在教学的过程中,教师们都想把自己所知道的,所了解的,一天就告诉自己的学生。于是前输后灌,力气花了不少,学生偏偏就是对你所讲过的没有掌握。问题到底...
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刊名： 阅读与鉴赏(中旬刊)发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 仔细观察现今的阅读教学,可以发现：阅读教学中,教师和学生主体错位,主导疲惫,学生参与的热情低糜,参与面狭窄,参与率低下;再通过我们对学生的学业水平调研测试,还发现：学生的阅读分析部分,失分率...
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刊名： 阅读与鉴赏(中旬刊)发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 信息反馈是实施课堂目标教学的一个极其关键的环节,是强化和调控教学进度与教学方式的重要依据,也是提高历史教学质量的基本手段。如何在历史教学中准确、高效地进行信息反馈呢？笔者以为,了解学生信息要...
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刊名： 阅读与鉴赏(中旬刊)发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 《小学数学课程标准》指出：数学教学的基本出发点是促进学生全面、持续、和谐地发展。要想在有限的教学时间内让学生的各项能力都能够充分发展,就需要我们提高课堂教学的有效性,用生活化的课堂教学去启发...
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30. 引导分析课文 培养思维能力刊名： 阅读与鉴赏(中旬刊)发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 在语文教学中,教师与学生是互动的,教师是引导者,学生是学习的主体,教师光讲,学生不思考,脑袋不＂动＂,教学效果肯定不行,那么怎样让学生学会思考、脑袋＂动＂起来呢？本文就此问题谈了一些建议：抓...
阅读与鉴赏(中旬刊)基本信息
| 刊名 | 阅读与鉴赏(中旬刊) | 主编 | |
| 曾用名 | 阅读与鉴赏(高中) | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
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