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中华医学教育杂志2004年出版文献
出版文献量（篇）
5406
总下载数（次）
13
总被引数（次）
22931
中华医学教育杂志
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中华疝和腹壁外科杂志（电子版）是由中华人民共和国国家卫生健康委员会主管，中华医学会主办，首都医科大学附属北京朝阳医院承办，中华医学电子音像出版社有限责任公司出版的疝和腹壁外科实用性专业电子学术期刊，是以多媒体光盘附纸质导读本发行的“中华医学会电子版医学系列杂志”之一。电子杂志突破纸载体的局限，运用丰富的影视语言和全方位的多媒体技术，实现了图文声像并茂，实时互动，视频与文本文件相结合，包括光盘...
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主办单位：
中华医学会
期刊荣誉：
2003年荣获首届《CAJ－CD规范》执行优秀期刊奖
ISSN：
1673-677X
CN：
11-5259/R
出版周期：
月刊
邮编：
100043
地址：
出版文献量（篇）
5406
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刊名： 中华医学教育杂志发表期刊： 2004年2期页码:摘要： 目的:激发学生学习兴趣,进一步改进教学质量.方法:调查我院刚结束护理评估学习的2000级90名在职专科学生对本课程的总体评价.结果:61.1%的学生认为有必要掌握所授的知识和技能,60%的学...
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刊名： 中华医学教育杂志发表期刊： 2004年2期页码:摘要： 标准化病人的使用为现代临床考试开辟了新的途径,被广泛地应用于教学和客观结构化临床考试.本文着重研究了学生对标准化病人的满意度和客观结构化临床考试的支持程度,旨在为其推广和实施提供理论依据.
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刊名： 中华医学教育杂志发表期刊： 2004年2期页码:摘要： 目的探讨客观结构化临床考试结果的统计综合方法,从而合理地反映和评估医学毕业生的临床综合能力.方法采用综合集成赋权的模糊综合评价方法,对医学毕业生的客观结构化临床考试结果进行综合评估.结果五年...
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64. 佳木斯大学刊名： 中华医学教育杂志发表期刊： 2004年2期页码:摘要：
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刊名： 中华医学教育杂志发表期刊： 2004年2期页码:摘要： 本文从对传统临床医学教育方式存在问题的认识,论述了考教分离的原则及实践中的特色,解决了长期以来对教学效果缺乏客观、统一、标准化的衡量指标问题;通过量化评估、奖惩制度和优胜劣汰的竞争机制,有效...
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刊名： 中华医学教育杂志发表期刊： 2004年2期页码:摘要： 外科手术学是一门实践性很强的临床基础课程.为了对其进行较全面和规范化的考核,我们在手术学教学和技能评估中,对考核内容进行了增删,逐步形成了以技能操作规范化为基本要求的手术学技能考评标准化模式...
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刊名： 中华医学教育杂志发表期刊： 2004年2期页码:摘要： 目的开发一套适合于耳鼻咽喉科学临床教学使用的交互式多媒体考试系统.方法使用MicromediaAuthorware6.0多媒体创作工具软件开发主应用程序,用Microsoft Acce 20...
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刊名： 中华医学教育杂志发表期刊： 2004年3期页码:摘要： 本次会议认为,我国高等医学教育学制和学位改革应该坚持"以三年制为过渡,以五年制为主体,以八年制为发展重点"的原则.其中,发展八年制医学教育符合21世纪社会发展和人民健康对培养高层次医学人才的...
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刊名： 中华医学教育杂志发表期刊： 2004年3期页码:摘要： 长学制医学教育是培养高层次医学人才的主要途径,经教育部批准,自1980年以来我校开始创办八年制医学教育,为社会培养了一批知识面宽、基础扎实、能力强、素质高、发展潜力大的高层次医学专门人才.随...
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刊名： 中华医学教育杂志发表期刊： 2004年3期页码:摘要： 七年制临床医学专业培养的人才要有深厚的医学基础知识、较强的解决临床实际问题的能力和科研能 力.为此,除了要在教育教学的硬件建设上有较大的投入外,也要对教育教学的软件--教育教学的方式方法进行...
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刊名： 中华医学教育杂志发表期刊： 2004年3期页码:摘要： 独立设置的医学院校客观上存在着一定缺陷,但也有其独有的优势.独立设置的高等医学院校过去就有,今后也应存在;不仅国内存在,世界上也不乏成功的范例.从高等医学教育模式与办学体制多样性出发,应当保...
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刊名： 中华医学教育杂志发表期刊： 2004年3期页码:摘要： 高科技时代,数学已经渗透到生命科学领域;数学教育既是素质教育,也日渐成为一种重要的技能教育,为适应科技的发展,应针对我国高等学校医药类专业数学教育的现状[1]实行教学改革.方法:①加强主干课...
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73. 中国医学教育家吴咸中院士刊名： 中华医学教育杂志发表期刊： 2004年3期页码:摘要：
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74. 医学生创新能力培养的尝试刊名： 中华医学教育杂志发表期刊： 2004年3期页码:摘要： 为了适应社会发展的需要,培养大学生的创新能力,我们对医学物理学实验教材和实验方法进行了改革,重新构建了医学物理学实验内容体系框架,经过2年多的实践,取得了良好的效果.
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75. 安徽医科大学刊名： 中华医学教育杂志发表期刊： 2004年3期页码:摘要：
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76. 预防医学教育渗透教学实证研究刊名： 中华医学教育杂志发表期刊： 2004年3期页码:摘要： 本研究以培养适应社区卫生服务的人才为目的,改革专科层次社区医学专业教学计划,将预防医学教育渗透到学生学习的各阶段及相关学科中,通过进行基础医学预防医学教育渗透及临床医学预防医学教育渗透效果测...
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刊名： 中华医学教育杂志发表期刊： 2004年3期页码:摘要： 本文提出了大学生心理健康教育的立足点应以增强自我调节能力、预防心理疾病发生为初级目标;以促进自我发展与人格完善为高级目标.并以此为理论依据,采用了心理健康教育课、团体辅导、个别心理咨询和重点...
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78. 提高基础医学课程双语教学质量探讨刊名： 中华医学教育杂志发表期刊： 2004年3期页码:摘要： 通过对七年制医学生基础医学课程双语教学效果及相关因素的调查分析,提出吸引优秀生源并根据个体学习目标组织双语教学授课班,制定核心课程系列化双语教学计划,建立科学有效的人事激励机制,多渠道培养双...
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79. 医学双语教学探析刊名： 中华医学教育杂志发表期刊： 2004年3期页码:摘要： 近年来我们开展了诊断学的双语教学,本文结合相关的文献与我们教学过程中的体会,讨论了医学双语教学的目标,医学双语教学的模式,医学双语教学成功的关键因素以及医学双语教学的评价体系.
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80. 分子生物学双语教学探索刊名： 中华医学教育杂志发表期刊： 2004年3期页码:摘要： 本文主要介绍了我们使用原版英文教材,对分子生物学课程进行双语教学改革的一些尝试和做法,并总结了一些改革的心得体会.
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81. 系统解剖学双语教学初探刊名： 中华医学教育杂志发表期刊： 2004年3期页码:摘要： 系统解剖学是医学生接触的第一门医学课程.结合解剖学的专业特点、学生学习能力和英语水平,我们精心编写双语教材,采取循序渐进、逐步加大双语教学力度的方式,即按照双语单词→双语句型→双语短文→双语...
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刊名： 中华医学教育杂志发表期刊： 2004年3期页码:摘要： 本文对77名学生临床英语教学效果的问卷调查进行了分析,总结了医学基础课程期间英语学习对临床课程学习的影响程度,学生对临床课程英语教学的意见和建议以及对教学效果的评价,为进一步广泛开展临床英语...
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83. 河南大学医学院刊名： 中华医学教育杂志发表期刊： 2004年3期页码:摘要：
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刊名： 中华医学教育杂志发表期刊： 2004年3期页码:摘要： 本文通过回顾医学教育发展的历史,考察美国医学院校的做法与经验,得出临床医学与基础医学的结合是医学教育发展的必然以及医学教育离不开医院的结论.同时,介绍了复旦大学上海医学院为使附属医院充分发挥...
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刊名： 中华医学教育杂志发表期刊： 2004年3期页码:摘要：
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刊名： 中华医学教育杂志发表期刊： 2004年3期页码:摘要： 目的:采用对照研究的方式探讨病例导入式教学较之传统的教学方法能否更好地提高医学生的临床分析能力.对象和方法:教改组为北京大学医学部临床医学专业99-7班学生46人,对照组为99-5班学生20...
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87. 加强医学生医患沟通技能培养初探刊名： 中华医学教育杂志发表期刊： 2004年3期页码:摘要： 在现代社会医患关系内涵和外延日趋成熟丰富的今天,除基本理论、基础知识、基本技能的传统"三基"教育之外,对医学生进行正确处理医患关系,有效开展医患沟通的技能教育也是临床学院的主要任务之一.本文...
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刊名： 中华医学教育杂志发表期刊： 2004年3期页码:摘要：
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89. 护生社区护理实习教学模式研究刊名： 中华医学教育杂志发表期刊： 2004年3期页码:摘要： 我院对护理学专业开展了社区护理实习"345"教学模式的研究.即:基本原则-3对结合:培养目标与社会需求相结合,以21世纪护理模式为框架,多门学科全程接力,加强意识;能力培养与素质教育相结合,...
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刊名： 中华医学教育杂志发表期刊： 2004年3期页码:摘要： 本文分析了在全国各医学院校的医学机能学实验教学课程改革和重组过程中遇到的若干共性问题,探讨了解决问题的可能途径,介绍了本校针对这些具体问题所采取的一些做法,希望借此引起有关部门的重视,形成共...
中华医学教育杂志基本信息
| 刊名 | 中华医学教育杂志 | 主编 | 王宪 |
| 曾用名 | 医学教育 | ||
| 主办单位 | 中华医学会 | 主管单位 | 中国科学技术协会 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1673-677X | CN | 11-5259/R |
| 邮编 | 100043 | 电子邮箱 | cjme@cmaph.org |
| 电话 | 010－82801579 | 网址 | http://zhyxjyzz.yiigle.com/ |
| 地址 | 北京市海淀区学院路38号 |
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