语数外学习(高中数学教学)期刊
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语数外学习(高中数学教学)

Yu Shu Wai XueXi
曾用名: 语数外学习(数学教育)(-2013.12)

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月刊
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  • 作者: 何君
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  3
    摘要: 在高中数学教学中应用数学史是新课标的一项重大突破,也是教育事业的巨大进步.新课标倡导的是积极主动以及勇于探索的学习方式,利用数学史创设问题情境,为学生的自主学习,创造有利条件,是数学学习的关...
  • 作者: 张素梅
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  6
    摘要: 有效教育是一种理念,是一种方法论,而不是一种模式.它追求的是一种深层次的、内在的、有利于学生终身发展的东西,关注的不仅是知识的夯实,更关注的是学生思维的训练、潜能的开发、习惯的培养、个性的发...
  • 作者: 顾海荣
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  11
    摘要: 随着当代教育教学的发展和新课标改革的实施,学生在课堂教学中的主体作用得到了充分的体现.传统的高中数学教学方式已经不能够适应现代教育的需求,“示错情境”的设计逐步深入到了高中的日常教学中.在数...
  • 作者: 王铸
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  13
    摘要: 随着知识经济社会的到来,在高中数学新课标和新教材的背景下,引导学生进行自主学习和创建适合学生主体性发展的教学模式是课程改革的需要.本文主要探讨指导———自主式在高中数学教学中的运用.
  • 作者: 包小英
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  14
    摘要: 我们清楚高中数学概念在锻炼学生思维方面有着其独特的优势,在我们的教学中,我们首先研究的就是概念,而这些基础凝结着数学家研究的方法思想和其人生观,所以,我们教师就应该引导学生去学会去领会去掌握...
  • 作者: 武锋
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  20
    摘要: 许多学生总是觉得高中数学中数列求和方法过多或解题烦杂,要不就拿到题目无从下手,本文就数列求和的一些典型题目的常用策略来进行归纳总结,主要有公式法、分组求和法、裂项相消法、倒序相加法、错位相减...
  • 作者: 李明旭
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  24
    摘要: 本文通过《变量与函数》一课的教学设计,运用丰富的实例,通过动手实践与探索,让学生参与变量的发现和函数概念的形成过程,以提高分析问题和解决问题的能力.引导学生探索实际问题中的数量关系,培养对学...
  • 作者: 朱红艳
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  36
    摘要: 教师在课堂教学中教师要善于“哄”学生,最大限度地调动学生学习的积极性,巧妙地运用期待效应,适时地鼓励学生,促进学生之间的学习竞争,充分地发挥学生身上的潜能,提高课堂教学效率.
  • 作者: 李丽嘉
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  39
    摘要: 优化课堂教学,把学生从接受式学习中解脱出来,变“要我学”为“我要学”,成为现代课堂教学追求的理念.“自主高效(InteractiveTeaching)教学”这是适应了这样的教学改革.这就要求...
  • 作者: 胡鹃
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  41
    摘要: 作为小学数学教学的主阵地,课堂教学在很大程度上决定着数学教育的好坏.数学教学的主要目标必须在课堂中逐步完成,因此如何提高小学数学课堂教学效率就成为我们面对和解决的问题.本文从小学数学课堂教学...
  • 作者: 刘璐璐
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  49
    摘要: 利用口诀我们可以更迅速地发现幂函数的性质进而画出图象.
  • 作者: 刘乃志
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  50
    摘要: 三种视图指一个几何体的主视图、左视图和俯视图.《数学课程标准》要求,七年级(上)只要求学生掌握正方体的简单组合体的三种视图的画法.下面介绍一种简单易学的方法,可以让每一个同学都掌握这个知识点...
  • 作者: 刘隆基
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  52
    摘要: 初中阶段的150多个知识点要在2个多月的时间内复习完,并且要取得比较高的效率,在新课标的前提下如何去指导学生复习,如何应对考试?关键在于教师要认真设计并注意选择适当的方法帮助学生进行知识的梳...
  • 作者: 张志君
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  54
    摘要: 整体思想是解数学问题常用到的一种思想.下面举例说说整体思想在求梯形面积中的应用.
  • 作者: 黄正武
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  55
    摘要: 立体几何中所蕴含的数学思想方法非常丰富,其中最重要的就是转化的思想方法,它贯穿立体几何教学的始终,在立体几何教学中占有很重要的地位.立体几何中的转化主要是空间问题向平面问题的转化,具体从以下...
  • 作者: 李旭峰
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  59
    摘要: 学校德育不只是班主任和文科教师的任务,必须各科协作.学科德育是素质教学的重要一环.在数学教学过程中,教师要挖掘教材中显性和隐性的德育因素,施德育于教学之中.
  • 作者: 张建忠
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  63
    摘要: 新课改背景下,教给学生学习方法,培养自学能力,是着眼于学生终身发展,让学生终身受益的.本文拟结合教学实践,谈谈对小学数学课堂主体自学方式的实践与探索.
  • 作者: 骆秋风
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  68
    摘要: 初中数学里最为重要的组成部分是函数的教学,不仅仅为高中的函数学习打下了坚实的基础,而且也为大学数学的学习提供了良好的基础.因而教师在讲授初中函数之时,应该对函数的教学思想方法多归纳总结,然后...
  • 作者: 陈永彬
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  72
    摘要: 新课程体系具有的创新性与实践性,为教育改革注入了新的活力,它突破了学科中心,强调课程目标,强调学习方式的改善.在初中数学学习阶段,概念教学是初中数学教学的重点之一.本文主要针对目前初中概念教...
  • 作者: 刘云
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  75-76
    摘要: 初中学生的学习心理对于数学的教学具有重要影响.本文以人本主义学习心理规律为客观基准和逻辑起点,结合当前教学现实,探索初中数学的教学新规律,并试图从整体化的理念转换和多元化的策略调适两个方面展...
  • 作者: 单乐
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  87
    摘要: 学困生是我们高中数学课堂教学中一个特殊的群体,这部分学生数学学习成绩不佳,甚至经常会扰乱课堂教学的正常进行.为了在课堂教学中实现学困生的转化,笔者选择如何在高中数学课堂教学中实现学困生的转化...
  • 作者: 张明生
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  102
    摘要: 在本学期的校内教研活动中,笔者执教了《体积和容积》这一课.体积和容积是比较抽象的概念,在施教过程中,笔者充分运用了实验演示法,收到了良好的效果.
  • 作者: 顾雪芳
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  104
    摘要: 记忆中,儿时的课堂上,我总爱听老师的“花言巧语”,看看老师的“小魔术”,直至现在我站在讲台上,依旧回味那样的片段,它总能紧紧抓住我的心.通过这么多年的低年级教学,笔者发现在低年级数学教学中有...
  • 作者: 纪化方
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  112
    摘要: 作为一线的数学教师要改变那种只注重课堂教学,不注重作业布置的现状.布置作业要从学生的实际出发,全面考虑作业能否促进学生的全面发展,来提升作业的质量,使作业成为学生体验生活,开发潜能,体现个性...
  • 作者: 王凤民
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  118
    摘要: 数学教学除了传授给学生基本的数学知识、进行相关技能的训练之外,还要进行创新能力的培养.在初中的数学教学中,教师应根据数学教学的实际和学生思维的发展规律,通过进行创造性思维训练、培养质疑精神、...
  • 作者: 蒋明亮
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  119
    摘要: 初中数学是整个数学的基础,也是学生开始接触数学理念和数学方法思想的开始,随着数学学习的深入,模仿的学习方式不再适合初中数学学习,根据这种情况,在新课改的大前提下,教师可以根据具体的教学内容培...
  • 作者: 陈艳芳
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  121
    摘要: 教学心理学研究表明:“学起于思,思源于疑.”因此适时地激发学生主动探索,适度地引导学生质疑,使学生由无疑而有疑,从有疑而思解,因解疑而心悦,从而达到提高学生学习的兴趣,培养学生的学习的意志品...
  • 作者: 黄丽红
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  122
    摘要: 初中数学教学过程中需要激发学生的自主学习能力,培养学生的学习动力,增加学生学习的动力,帮助学生实现个人的发展,培养数学探索能力,实现知识与能力的同步发展.
  • 作者: 陈辉
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  123
    摘要: 创新是一个国家发展的驱动力,是一个民族发展的灵魂.近年来,素质教育是学生全面发展的根本,而学生的创新思维更是素质教育的根本.因此,对学生的创新思维的培养尤为重要.初中数学作为理科类基础学科,...
  • 作者: 文剑
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  127
    摘要: 反思能力是高中生能否学好数学的关键,但是现实情况却是很多高中生的数学反思能力并不强.针对此种情况,本文针对如何培养高中生的数学反思能力展开论述,希望能不断提高高中生的数学反思能力,为学好高中...

语数外学习(高中数学教学)基本信息

刊名 语数外学习(高中数学教学) 主编
曾用名 语数外学习(数学教育)(-2013.12)
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