赢未来期刊
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赢未来

Win The Future

主办单位:
家庭期刊集团有限公司
ISSN:
2095-3178
CN:
44-1674/C
出版周期:
旬刊
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  • 作者: 姜春妹
    刊名: 赢未来
    发表期刊: 2019年32期
    页码:  5
    摘要: 小学低年级阶段是学生融入学校教育的关键时期。低年级阶段的学生本身有较强的向师性,在德育落实过程中,班主任 必须要起好主导作用,充分利用好自身在学校教育、家庭教育、社会教育方面的引导优势,通...
  • 作者: 央宗
    刊名: 赢未来
    发表期刊: 2019年32期
    页码:  6
    摘要: 初中是学生成长中的过渡期,这个时期的他们已经相较于小学生有了更全面的认知,但是处于青春期的学生,心理都是 比较敏感的,而且在学习、生活等方面都有着不同的特点,初中阶段的班级管理有着非常重要...
  • 作者: 拉姆次仁
    刊名: 赢未来
    发表期刊: 2019年32期
    页码:  7
    摘要: 新时代背景下,对乡村小学教师的业务能力提出了更高要求,不仅仅要掌握教学基本素养,还要彰显个人教研能力、德 育能力,对此,乡村小学教师要意识到自身业务能力高低的重要性,不断丰富自身业务知识和...
  • 作者: 西洛
    刊名: 赢未来
    发表期刊: 2019年32期
    页码:  8
    摘要: 在全面推行素质教育的过程中,当前学生的心理素质教育受到了社会各界的广泛关注,因此人文关怀在小学学校管理当 中的作用越来越突出。人文关怀在当前学校的管理过程中已经不光光是强调关注学生的学习成...
  • 作者: 孙硕
    刊名: 赢未来
    发表期刊: 2019年32期
    页码:  9
    摘要: 《马克思主义和中国传统文化》是我国著名学者陈先达老先生于 85 岁高龄时写下的经典文献,发表在《光明日报》上。 他长期致力于马克思和中国传统文化问题的研究,站在马克思主义的立场上,深刻剖析...
  • 作者: 李水平
    刊名: 赢未来
    发表期刊: 2019年32期
    页码:  10
    摘要: 教育是一个国家的未来,我国未来能否顺利崛起在很大程度上取决于我国的教育水平。目前,我国的社会舆论已经对普 通教育提出了一系列改革的期望,而相对应的,职业教育的改革虽然没有在社会上引起舆论的...
  • 作者: 燕治会
    刊名: 赢未来
    发表期刊: 2019年32期
    页码:  11
    摘要: 现阶段,中职院校开设的电子技术应用专业的主要目的就是为了更加的适应科技社会的不断发展,能够为现代企业叔叔 更多的高技术的人才。但是伴随着中职教学的不断改革与发展,电子技术应用专业的课程改革...
  • 作者: 黄燕
    刊名: 赢未来
    发表期刊: 2019年32期
    页码:  13
    摘要: 传统的教育评价往往把“后进生”产生的原因归结于学生知识与能力的欠缺、学习态度与学习习惯的欠缺等表层原因。 其实导致后进生的原因是多方面的 , 它既受到性格、兴趣、信心、动机等非智力心理因素...
  • 作者: 沈爱丽
    刊名: 赢未来
    发表期刊: 2019年32期
    页码:  14
    摘要: 本文思考分析了阅读对教师的必要性,重要性,以及长远的意义。 阅读对教育教学的基础作用,以及阅读对教师和学生 之间良性的教学互动关系的支撑价值,同时本文细化了阅读的方式方法,并郑重呼吁作为教...
  • 作者: 王雪
    刊名: 赢未来
    发表期刊: 2019年32期
    页码:  15
    摘要: 高校是给社会带来高素质高技能型人才的地方,它有着极为重要的使命,而对于高职院校里的基层党建工作却是这个学 校实现培养此目标的一个更为重要的组织保障。所以,医学高职院校的党建工作的创新和发展...
  • 作者: 冯杨
    刊名: 赢未来
    发表期刊: 2019年32期
    页码:  16
    摘要: 在现阶段,高中的计算机已经作为必修课加入了教育课程,学校对计算机科目已经引起了一定程度的重视,计算机教学 可以与新时代紧密结合,对学生思维能力的提高有非常大的帮助,那本文就针对高中计算机教...
  • 作者: 王美虹
    刊名: 赢未来
    发表期刊: 2019年32期
    页码:  18
    摘要: 小学阶段,处于学生的教育启蒙阶段,对小学生进行传统文化的教育最好的方式是开设传统文化的相关课程,让小学生 在时代的进步中,能够继承和发扬中华民族优秀的传统文化。因此,学校在“绿色教育”理念...
  • 作者: 青松达娃
    刊名: 赢未来
    发表期刊: 2019年32期
    页码:  19
    摘要: 新课改背景下,要想提高初中藏文的教学质量,必须摒弃传统的教学观念,进行教学方法的创新、教学内容的补充、教 学过程的简化等,充分激发学生的学习兴趣,调动他们自主探究、研究学习的积极性。藏文教...
  • 作者: 李伟庆
    刊名: 赢未来
    发表期刊: 2019年32期
    页码:  21
    摘要: 《外贸单证》的传统教学模式很难满足相关岗位所必需的技能与素质。构建《外贸单证》项目化教学模式,从项目化课程 目标、项目化教学流程、项目化考核方案等方面改革完善教学模式,整合多方教学资源,增...
  • 作者: 蒋璐洁
    刊名: 赢未来
    发表期刊: 2019年32期
    页码:  22,71
    摘要: 《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位,树立正确 的健康观念,在重视幼儿身体健康的同时,要高度重视幼儿的心理健康 [1]。”据此,...
  • 作者: 贾苗俊
    刊名: 赢未来
    发表期刊: 2019年32期
    页码:  24
    摘要: 强化新课程改革形势下幼儿园的教学困境以及超越对策的探析,对于幼儿园老师转变传统教学理念与模式有着积极的影 响作用,活跃课上气氛,进而高效提升园所课上教学质量,从而推动幼儿的综合发展。因此,...
  • 作者: 周妙玲
    刊名: 赢未来
    发表期刊: 2019年32期
    页码:  25
    摘要: 小学生正处在人生发展的重要阶段,在此阶段不但要提高小学生的文化素养,提升小学生的相应能力,也要注重培养小 学生养成良好的行为习惯,而在素质教育背景之下,更应对此予以积极的践行,所以对于小学...
  • 作者: 郑淑玲
    刊名: 赢未来
    发表期刊: 2019年32期
    页码:  26
    摘要: 幼儿园的教学活动一直讲求的是创新和思维的共同发展,而热爱玩游戏是所有孩子的共同喜好,幼儿可以通过游戏释放 天性,可以交到好朋友,学着交流和沟通,而作为教师,开展游戏教学可以有效的锻炼孩子的...
  • 作者: 凯周
    刊名: 赢未来
    发表期刊: 2019年32期
    页码:  28
    摘要: 现如今,在文化改革发展背景下,我国幼儿教育也受到广大教育界的强烈关注。幼儿教育主要指对学龄前儿童的教育。 就目前看,我国幼儿教育对提倡传播中华传承民族文化及民族团结的教育课程严重缺乏,幼儿...
  • 作者: 张小庆
    刊名: 赢未来
    发表期刊: 2019年32期
    页码:  29
    摘要: 幼儿正处于启蒙教育时期,早期阅读活动是一个重要的教学内容,关系到幼儿的阅读能力的培养,此时如果能够培养幼 儿良好的阅读兴趣,形成较强的阅读能力,那么将会对他们整个人生产生深远的影响。当前的...
  • 作者: 普巴卓玛
    刊名: 赢未来
    发表期刊: 2019年32期
    页码:  30
    摘要: 平时生活和课程内容这两者的关系密不可分,就像鱼儿永远离不开水,永远与水不能分开是一样的。在井陉幼教课堂的 授课过程中,幼教教师要让幼儿的生活体验机会得到增加,以此来提高课堂授课效率。游戏就...
  • 作者: 陈淑平
    刊名: 赢未来
    发表期刊: 2019年32期
    页码:  31-32
    摘要: 《新课程标准》指出:语文课程应“注重跨学科的学习和现代科技手段的运用,使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗 透和整合中开阔视野,提高学习效率,初步养成现代社会所需要的语文素养”。 随着课程...
  • 作者: 付凌海
    刊名: 赢未来
    发表期刊: 2019年32期
    页码:  33
    摘要: 在漫长的语文求学过程中,我们第一个掌握的技能就是阅读能力。随着时代的进步和社会的发展,以扩大阅读面为目的 的阅读已经渐渐不能满足小学语文的教学需要,而群文阅读就在目前的教育中应运而生。群文...
  • 作者: 李国强
    刊名: 赢未来
    发表期刊: 2019年32期
    页码:  34
    摘要: 作文教学关键是要提高思维水平,注重写作前的指导和写作后的讲评,调动一切有利因素,为学生创设良好的写作空间 和氛围,激发他们写作的积极性,突出教学的生活化。
  • 作者: 梁莹 何珊
    刊名: 赢未来
    发表期刊: 2019年32期
    页码:  35
    摘要: 随着我国进入经济发展的快速上升期,发展职业教育,推动职业教育教学改革,创新职业教育的教育方式和内容,开展 职业人才的培养,是满足当前教育教学改革和社会改革创新发展的新要求。
  • 作者: 潘佳丽
    刊名: 赢未来
    发表期刊: 2019年32期
    页码:  36
    摘要: 小学语文作文是体现小学阶段孩子们对于语文知识能力的一个综合运用,而作文的素材往往来源于生活中,当然小学阶 段孩子们的整合能力还不够强。这就需要补充大量的课外阅读来辅助作文的教学。
  • 作者: 罗萍晖
    刊名: 赢未来
    发表期刊: 2019年32期
    页码:  38
    摘要: 写作是教师进行小学语文知识技能教学的重要内容。在小学语文的技能课程当中,写作不仅仅是学生头疼的问题,也是 教师教学授课的重点研究对象。本文就自身在教育教学中的实践经验浅析如今小学语文写作存...
  • 作者: 于晓月
    刊名: 赢未来
    发表期刊: 2019年32期
    页码:  39
    摘要: 作文是小学语文课的重要组成部分,也是小学语文教学的重难点。随着课程改革的推进,作文在小学语文教学中越来越 受到重视。如何指导学生写出精彩的作文是小学语文教师研究的重要课题。本文对小学语文课...
  • 作者: 赵慧玲
    刊名: 赢未来
    发表期刊: 2019年32期
    页码:  40
    摘要: 阅读有利于学生快速掌握文本的结构,因文本间逻辑性增 强,所以便于找出其共同点,使文本线索更为丰富,便于学生 阅读策略的习得以及自主学习愿望的培养。
  • 作者: 杨雪玲
    刊名: 赢未来
    发表期刊: 2019年32期
    页码:  41
    摘要: 为了促进学生的全面发展,小学语文教学转变观念,以提升核心素养为主要导向,改变传统的教学结构,从而真正实现 小学语文教育的目的。传统教学中,大多采用老师在讲台上讲,学生认真听的模式,这样的模...

赢未来基本信息

刊名 赢未来 主编 广州高校文化传播有限公司
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主办单位 家庭期刊集团有限公司  主管单位 家庭期刊集团有限公司
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ISSN 2095-3178 CN 44-1674/C
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