语文建设期刊
出版文献量(篇)
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语文建设

Language Planning
曾用名: 文字改革

影响因子 1.3404
本刊在语言文字规范化方面有丰厚的积淀。现配合教育部基础教育课程改革、中小学教师教育工作的开展,配合国家通用语言文字法的实施,在构建语文教育新理念、提高语文教师专业化水平、学习贯彻语言文字规范标准等方面,全面服务于广大语文教师。
主办单位:
语言文字报刊社
ISSN:
1001-8476
CN:
11-1399/H
出版周期:
半月刊
邮编:
100010
地址:
北京朝内南小街51号
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  • 1. 卷首
    作者: 朱光潜
    刊名: 语文建设
    发表期刊: 2021年16期
    页码:  1
    摘要: [我学国文的经验] 我在十五岁左右才进小学,以前所受的都是私塾教育.从六岁起读书,一直到进小学,我没有从过师,我的唯一的老师就是我的父亲.我的祖父做得很好的八股文,父亲处在八股文和经义策论...
  • 作者: 张建勇
    刊名: 语文建设
    发表期刊: 2021年16期
    页码:  4-7
    摘要: 童话文本解析易忽略其作为儿童文学的独特性.理想的童话阅读呼唤拥有娱乐性、幻想性和自由性的游戏精神.童话文本中,修辞层、语象层和意味层构成童话文本的游戏性特征.修辞层的夸张、反讽、叠合、突转等...
  • 作者: 肖云霖
    刊名: 语文建设
    发表期刊: 2021年16期
    页码:  8-12
    摘要: 统编小学语文教材中,童话占了较大比重.对于童话教学,教师应准确把握文体特点,依据单元语文要素搭建学习支架,指导学生感受童话故事丰富的想象,体会人物真善美的形象,领略阅读童话故事的乐趣,形成童...
  • 作者: 倪文锦
    刊名: 语文建设
    发表期刊: 2021年16期
    页码:  13-17
    摘要: 把经典上成平庸,是当前安徒生童话《卖火柴的小女孩》教学中存在的一个突出问题.为解决这一问题,教师要带领学生走进文本,走进语言文字:一是考察人物活动的环境,探究小女孩被冻死的原因;二是抓住课文...
  • 作者: 钱荃 刘洁玲
    刊名: 语文建设
    发表期刊: 2021年16期
    页码:  18-22
    摘要: 本文试图通过分析国际阅读素养进展研究项目PIRLS2021关于数字阅读素养的理论界定与测试方式,为改进我国小学生数字阅读教学提供针对性策略.研究发现,数字阅读素养的内涵根源于纸质阅读素养,但...
  • 作者: 王龙祥 代顺丽
    刊名: 语文建设
    发表期刊: 2021年16期
    页码:  23-26
    摘要: 阅读方法、阅读技能与阅读策略的意义重叠之处在于三者都是试图解决"如何阅读"的,但三者的内涵却存在根本性差异.从理论背景来看,阅读方法是基于学科理论的阅读方式,阅读技能则是基于经验背景的阅读方...
  • 作者: 阎晶晶
    刊名: 语文建设
    发表期刊: 2021年16期
    页码:  27-30
    摘要: 本文旨在调查研究和实践研究中,关注高年级习作无"料"可写的普遍现象,积极构建以"观察"为核心,以"素记""评价"为路径的素材积累模式,促发学生关注自身的言语诉求,自觉"观"事"察"情,让习作...
  • 作者: 朱玲芹
    刊名: 语文建设
    发表期刊: 2021年16期
    页码:  31-35
    摘要: 教学的关键在于为学生的学习创设情境任务.情境任务不仅能更好地激发学生的兴趣,还能推动学生的思维向深度与广度延展,更能提高学生言语表达的品质.情境任务的设计必须与"文本语境""个人体验""社会...
  • 作者: 薛彩云
    刊名: 语文建设
    发表期刊: 2021年16期
    页码:  35-39
    摘要: 习作评改是习作教学中至关重要的环节.统编教材对习作评改非常重视,但是,许多一线教师对评改还不够重视,存在目标泛化、原则缺失、内容随意、策略单一等问题,评改未能起到促进习作水平提高的作用.本文...
  • 作者: 郝海鹏
    刊名: 语文建设
    发表期刊: 2021年16期
    页码:  40-43
    摘要: 想象教学在小学语文课程中占有重要地位.统编教材根据由静态到动态、由再造想象到创造想象、由客观具象想象到主观抽象想象三条线索编排想象教学内容.教师要根据想象认知心理规律,采用指导有条理地描述、...
  • 作者: 钱娟
    刊名: 语文建设
    发表期刊: 2021年16期
    页码:  44-47
    摘要: 长课文篇幅长、内容深、理解难、耗时多,易导致课堂教学"碎片化"或"面面俱到",难以有效实现教学目标.长课文的教学应积极"做减法",精简内容,突出重点,以语言的积累、感悟与运用为教学主线,经历...
  • 作者: 黄少玲
    刊名: 语文建设
    发表期刊: 2021年16期
    页码:  48-53
    摘要: 一、教材解读 《女娲补天》是统编教材四年级上册第四单元的略读课文.这篇课文讲述了女娲为了拯救处于水深火热中的人们,拣五色石头燃火熔炼,用石浆补好天上的大窟窿,斩断大乌龟撑起天空,接着杀死黑...
  • 作者: 廖圣河 温翠雯
    刊名: 语文建设
    发表期刊: 2021年16期
    页码:  54-58
    摘要: [教学目标] 1.从"时间先后""动作亲疏"和"距离远近"三个方面分析和概括作者将珍珠鸟信赖人的过程写具体的方法. 2.在角色转换和生活体验中理解珍珠鸟从害怕人到信赖人的变化过程. 3...
  • 作者: 胡元华 何捷
    刊名: 语文建设
    发表期刊: 2021年16期
    页码:  59-63
    摘要: 针对统编教材习作教学中存在的问题,本文认为应采用表现性评价来解决.明确支撑习作的基础学力,充分展开完整的习作过程,实现教、学、评一体化.表现性评价的嵌入,让学生的写作学习过程清晰可见,让学习...
  • 作者: 任翔
    刊名: 语文建设
    发表期刊: 2021年16期
    页码:  64-67
    摘要: 中国共产党是中华优秀传统文化的忠实传承者和弘扬者,是中华民族精神的化身,在创建之初便形成了独具特色的伟大建党精神.建党精神萌生于丰沃的中华文化,传承和发展了中华优秀传统文化,是中华民族精神的...
  • 作者: 宋玲
    刊名: 语文建设
    发表期刊: 2021年16期
    页码:  68-71
    摘要: 童话教学是低段阅读教学的一个重点.童话的文学特质和内涵决定了其教学的独特性.然而,由于很多教师教学策略使用不当,童话教学成了浅层次的学习.笔者结合统编教材低年级中的几篇童话阐明比较策略在童话...
  • 作者: 曹海
    刊名: 语文建设
    发表期刊: 2021年16期
    页码:  72-75
    摘要: SOLO分类评价理论旨在通过"可观察的学习成果结构"判断学生的思维水平所处的状态,根据该理论开发的小学语文习作课程具有整体性、阶段性、开放性以及累进性特质,并且通过整体融通、结构学习以及修改...
  • 作者: 肖志刚
    刊名: 语文建设
    发表期刊: 2021年16期
    页码:  75-77
    摘要: 文言文是中国古代的书面语言,是现代汉语的源头.小学阶段的文言文教学,要坚持以激发兴趣为先,培养语感为本,积累语言为重,拓展延伸为辅,在学习过程中引导学生感受语言、体悟情感,弘扬中华优秀传统文...
  • 作者: 蒋爱东
    刊名: 语文建设
    发表期刊: 2021年16期
    页码:  78-80
    摘要: 统编教材保留了部分老课文,在全新的教材体系中,面对全新的教学视野,教师教学老课文时,须具备统整意识、系统思维,发现其在新教材体系下的教学价值,明晰其教学定位,调整教学设计,引导学生掌握、运用...
  • 作者: 焦丽娟
    刊名: 语文建设
    发表期刊: 2021年16期
    页码:  后插1
    摘要: 阅读有助于培养儿童的理解和表达能力,小学语文阅读教学须为学生的阅读能力和语文素养打下坚实的基础.鉴于此,教师要积极探索阅读教学的原则和策略,力求提升阅读教学实效.由程超主编、中国农业科学技术...
  • 作者: 谭延慧
    刊名: 语文建设
    发表期刊: 2021年16期
    页码:  后插5
    摘要: 新时代、新理念下的语文教学重视培育学生的语文核心素养.由江苏凤凰科学技术出版社出版、黄玉峰著的《上课的学问——语文教学优质资源的获取和运用(教学篇)》以"一切为了学生的发展"的教育理念为基础...
  • 作者: 石开华
    刊名: 语文建设
    发表期刊: 2021年16期
    页码:  后插2
    摘要: 教育转型是我国教育改革与创新的重点工程,也是构建现代化学校、全面实施素质教育的必然选择.教育转型包含了以下五个方面的任务:教育价值取向转型、学生培养模式转型、质量评价标准转型、教师专业发展转...
  • 作者: 刘英杰
    刊名: 语文建设
    发表期刊: 2021年16期
    页码:  后插4
    摘要: 阅读是拓展学生知识领域、丰富学生思想内涵、塑造学生认知结构、增强学生思考能力、提升学生个人修养的重要途径.因此,阅读教学也成为当下语文教育教学研究的重点,受到学界的广泛关注.由罗夕花著、北京...
  • 作者: 杨文成
    刊名: 语文建设
    发表期刊: 2021年16期
    页码:  后插7
    摘要: 中华古诗词音韵优美、语辞典雅、意境清远、情感真切,拥有独特而悠远的迷人魅力.古典诗词不仅是中华传统文化中的珍宝,也是现代文明的精神家园.在实现中华民族伟大复兴、大力倡导文化自信的新时代,对于...
  • 作者: 张楚卿 周伦
    刊名: 语文建设
    发表期刊: 2021年16期
    页码:  后插3
    摘要: 德育是对学生进行思想、政治、道德、法律和心理健康的教育过程.课程标准指出:"培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣,形成正确的价值观和积极的人生态度,是语文教学的重要内容,不应该把它们当作外...
  • 作者: 李雪莲
    刊名: 语文建设
    发表期刊: 2021年16期
    页码:  后插6
    摘要: 人们对于语言学的研究与观察愈发受到自然科学与哲学领域的影响.在语言的发展史上,人们通过大量现象证明了语言之间是有亲属关系的,并且划分了一定的语言谱系.由孙霞、谢建国等组织编写的《当代对比语言...
  • 作者: 张丽苗
    刊名: 语文建设
    发表期刊: 2021年16期
    页码:  后插8
    摘要: 提及中国古典文学,诗歌是当之无愧的瑰宝;提及诗歌,唐诗无疑是其中翘楚;而提及唐诗,又怎能绕过李白.李白不仅在乐府、歌行及绝句方面成就颇高,且是盛唐诗人中兼长五绝与七绝的一位.李白的许多诗作不...
  • 28. 作品展
    作者:
    刊名: 语文建设
    发表期刊: 2021年16期
    页码:  封2,封3
    摘要:

语文建设基本信息

刊名 语文建设 主编 李世江
曾用名 文字改革
主办单位 语言文字报刊社  主管单位 中华人民共和国教育部
出版周期 半月刊 语种
chi
ISSN 1001-8476 CN 11-1399/H
邮编 100010 电子邮箱 ywjs@chinajournal.net
电话 010-65592961 网址
地址 北京朝内南小街51号

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