语文教学通讯·A刊期刊
出版文献量(篇)
4883
总下载数(次)
13
总被引数(次)
1585

语文教学通讯·A刊

Yuwen Jiaoxue Tongxun

影响因子 0.1697
主办单位:
山西师范大学
ISSN:
1004-6097
CN:
14-1017/G4
出版周期:
月刊
邮编:
030024
地址:
山西省太原市和平南路45号
出版文献量(篇)
4883
总下载数(次)
13
总被引数(次)
1585
文章浏览
目录
  • 作者:
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  1
    摘要: 静下心来阅读,是人生的一大乐事.在弥漫的茶香里,在斑驳的树荫下,在摇曳的烛光中……手执一卷,细细品味,心随文字而跳动,情随语言而跌宕.读到感人处,不觉泪洒青衫;读到激愤处,不禁拍案而起;读到...
  • 作者:
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  4-6
    摘要: 1993年,我成为一名职业教师,迄今已教书育人20年.这期间,拥有过多少光荣与梦想,我始终如一地珍视自己的信念:清水出芙蓉,天然去雕饰.完美的教学,应该是质朴、真诚、无怨无悔的耕耘.是的,自...
  • 作者:
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  7-9
    摘要: 一、研究背景 (一)实用文章文体特征分析作为语文学习的重要内容,实用文章阅读一直以来就占有举足轻重的位置.纵观我国语文课程设置的历史,从总体上来讲,不论在古代的综合教育中,还是1903年独立...
  • 作者:
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  13-14
    摘要: 古人论及文章,提出要从三个方面下功夫,即"义理、考据、辞章".义理、考据,是属于内容方面的问题,辞章则属于文章形式.辞章涉及语言、章法和风格等方面,且又和内容浑然一体,密不可分."言之无文,...
  • 作者:
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  14-15
    摘要: 读李泽厚先生少作两篇,不能不惊叹于少年李泽厚的才华与学识,也不能不感慨于当今的语文教学成绩.
  • 作者:
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  15-16
    摘要: 很多时候,所谓锦绣文章之"锦绣",人们赏识的不一定是满纸灿若烟霞的辞章之美,而是辞章后面一种超凡脱俗的格调.
  • 作者:
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  16-17
    摘要: 作文教学难,作文现状差.每年高考作文批下来,阅卷者无不摇头叹息.根源何在,路在何方?读李泽厚先生的两篇中学习作《书〈项籍论〉后》和《反东坡(晁错论〉》,我被文章高远的立意,恣肆的气势所折服....
  • 作者:
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  19-22
    摘要: 一、潮语文-时尚化课堂教学的提出 "潮"是什么?"潮"就是时尚.对于"时尚",白利波的《当代中国时尚文化状态的思考》一书作这样的解释:"时尚,就是在特定时间段率先由少数人实验,后来由社会大众...
  • 作者:
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  23-24
    摘要: 美感深刻性指这样的心理能力:能够在审美感知的基础上,充分、深入地把握语言文字及其表达意义,进入由语言创造的美的世界;能够深切感受作品中的感情内容,深刻领会故事情节、人物性格、场景和意境等方面...
  • 作者:
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  25-28
    摘要: 2012年,笔者就媒体的专题报道《语文课可以变得很好玩》提出了质疑,发表了《语文课不可以这样玩-对〈语文课可以变得很好玩〉的质疑》一文,由此引发了网络和报刊的一些争鸣文章,其中杨先武老师发表...
  • 作者:
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  29-30
    摘要: 教学人教版必修3课文《林黛玉进贾府》之前,我正指导学生进行日记体作文训练.学生对此很感兴趣,普遍反映日记自然、亲切、自由、灵活,既便于抒发真情实感,又可以运用多种表达方法,用日记体写作文容易...
  • 作者:
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  34-36
    摘要: 一、明确方向-目标适切的科学性研究 教学目标是课堂教学的灵魂,是教学的出发点和归宿,关系到语文教学方向的选取,关系到内容、原则、程序、途径、方法、手段等的选择.教学设计要有科学性,教学目标的...
  • 作者:
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  38
    摘要: 偶读2012年第1期(总第1453期)《晾望》周刊的文化专栏中《白先勇的昆曲一梦》一文,其中有这么一段话:"自'起心动念',他便把挽救昆曲艺术作为自己首当其冲的职责.白先勇第一次在上海美琪大...
  • 作者:
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  39-40
    摘要: 听了一节小说阅读鉴赏课,材料是作家申弓的《小山村》.小说描绘了一个桃花源式的小山村里淳朴的民风被现代社会横流的物欲侵蚀的情景,里面有这样一段话:"黎三随手递给他一块瓦片.他却不要,挤到前面,...
  • 作者:
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  41-43
    摘要: 演讲辞,是指在重要场合或群众集会上发表讲话的文稿.在各种会议中,它用来交流思想,表达感情,发表意见和主张,提出号召倡议.人教版课标教材必修2第四单元的三篇文章都是演讲辞,分别是著名教育家蔡元...
  • 作者:
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  47-48
    摘要: 《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》记录了孔子与四个弟子的一次谈话.子路等四人言志时发言的顺序颇有"意味",故此,笔者就四子言志的顺序作了探究,归纳为以下四点:
  • 作者:
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  48
    摘要: 《文史知识》2010年3期张舔《孟母三迁与东汉礼俗》一文说:"子不学,断机杼"的"杼"就是织布机上引纬线的工具.秦汉之际一般老百姓的家里普遍使用足踏织机,经线都是提前挂好,纬线用梭子往来穿引...
  • 作者:
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  50
    摘要: 人教版普通高中课程标准实验教科书《中国小说欣赏》(选修)第一单元中的《李逵负荆》"赏析"中有这样的话:"当宋江说要他捉住假冒者方肯饶去死罪,李逵立刻'跳'了起来,一个'跳'字也充分说明了李逵...
  • 作者:
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  51-52
    摘要: 很多文本的解读,在于把本来似乎是统一内容中的深层次的内在矛盾揭示出来,从而感受作者蕴含其中的思想情怀.从这个角度来说,读者发现、品味语言的矛盾错位之美,恰是找到了准确认识作品形象、感受作家情...
  • 作者:
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  60-61
    摘要: 过去乃至现在的语文教学中,相当一部分学校和教师,弱化了阅读教学与写作教学的沟通,割裂了两者之间的脐带,诱发了学生写作"体能"的营养不良、写作"技能"的短缺匮乏和写作"愿能"的清心寡欲.怎样提...
  • 作者:
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  62-63
    摘要: 浙江大学陈建新教授在最近一次讲座中指出,内在修养是写好作文的基础,然后才是命题立意、遣词造句的具体写作方法的传授.陈教授认为,作文当然也需要讲究技法,但这一切都是为了更好地表达作者的情感和思...
  • 作者:
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  66-67
    摘要: 一、选文多是现当代中外名家作品 2010年山东卷的文学类文本《骆驼祥子(节选)》与2012年全国新课标卷的文学类文本《马裤先生》的作者都是现代著名作家老舍.2012年福建卷的文学类文本《双琴...
  • 作者:
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  68-70
    摘要: 2012年浙江卷《论语》试题以"厩焚"章不同断句为命制材料,引述如下:
  • 作者:
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  71
    摘要: 一、次要形象自身所具有的意义和作用 作者在创造和选择次要形象时,其本身就具有特定的符合作者创作目标的意义.次要形象自身所具有的意义是答案的第一要素.例如文化散文《金色的飘落》(选自2011年...
  • 作者:
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  72-73
    摘要: 2011年江苏省开展学科课程基地建设活动,南京市十三中语文组首批进入省课程基地建设.学科课程基地建设是一次"技术化课改"的新尝试,试图超越原先那种宏大的纯理念的课改进路.它以创设新型学习环境...
  • 作者:
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  73-75
    摘要: 一、探究式学习:发展学生的深度思维 "传统经典研学中心".为学生提供了探究式学习的平台.如"《论语》《孟子》选读",旨存用语文的眼光和文化的眼光来探究中华文化的精髓、经典中闪光的思想和人性的...
  • 作者:
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  75-76
    摘要: 课程资源是课程设计、编制、实施和评价等整个课程发展过程中可资利用的一切人力、物力以及自然资源的总和,它对于课程改革的意义重大.
  • 作者:
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  78-80
    摘要: 在新课程理念的指导下,新课标在"阅读与鉴赏"中,明确地提出发展学生独立阅读的能力,注重个性化的阅读以及注重合作学习、养成相互切磋的习惯等目标.要达到这些目标教师就必须明确学生才是阅读的主体,...
  • 作者:
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  80
    摘要: 说到反对高考试题考查作家的"写作意图",我要从广东省某年的两道高考现代文选考题谈起.
  • 作者:
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  F0003
    摘要: "语文报杯"全国中青年教师课堂教学大赛,作为全国中语界规格最高、规模最大、实力最强、影响最广的赛事,迄今已成功举办了八届.

语文教学通讯·A刊基本信息

刊名 语文教学通讯·A刊 主编 姜联众
曾用名
主办单位 山西师范大学  主管单位
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1004-6097 CN 14-1017/G4
邮编 030024 电子邮箱 ywjxtxa@126.com
电话 0351-6378140 网址
地址 山西省太原市和平南路45号

语文教学通讯·A刊评价信息

语文教学通讯·A刊统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊