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语文教学通讯(高中版)2003年第3期出版文献
出版文献量（篇）
4835
总下载数（次）
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总被引数（次）
3326
语文教学通讯(高中版)
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The Communication of Chinese Teaching
曾用名：
语文教学通讯B
为中学语文教师解决教学中实际困难,提供中语教改新信息,回答教师进修中的难题疑虑,沟通教师交流中的相互联系。
主办单位：
山西师范大学
山西省教委
ISSN：
1004-6097
CN：
14-1017/G4
出版周期：
月刊
邮编：
030024
地址：
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1. 召唤兴趣刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2003年3期页码:摘要：
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2. 做一名专业型教师刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2003年3期页码:摘要： 写完这个标题,我心里就发虚了.眼前仿佛有读者正盯着问:"你是一名专业型的教师吗?"
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刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2003年3期页码:摘要： 记者:蔡先生,您是本刊最早推出的"封面人物"之一.当时您发表了<重在点拨>一文,正式提出了"点拨教学"问题;如今"语文点拨教学法"已享誉全国.您能否谈谈这种教学法走过了一条怎样艰辛的发展道路...
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4. 语文教育科研中的真伪赝刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2003年3期页码:摘要： 语文教育科研同其他科研一样,需要讲求客观,需要以科学的精神进行研究.然而,近些年来由于多种因素的影响,语文教育科研中也出现了不少背离科研初衷的现象,因此,有必要对语文教育科研中的真伪赝进行一...
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5. 最是平和最难得刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2003年3期页码:摘要： 程红兵(以下简称"程"):曾经读到这样一个真实的故事.一个三四岁的小男孩滑滑梯,他四次滑滑梯四次不同:第一次上去之后,他迅速下滑,体验到一种快速下滑的快感;第二次上去之后,他不是快速下滑,而...
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6. 共同的自审之镜刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2003年3期页码:摘要： 读房龙的<〈宽容〉序言>让我最感惊异的是,作为一个荷裔美国学者,讲得却似乎就是我们民族的事情,看来人类确有着相同的生存境遇.通过作者提供给我们的这面共同的自审之镜,我们得以更清楚地反观我们自...
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7. 摈弃公开课中的不良现象刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2003年3期页码:摘要： 一、类比失误,教室成了"名人馆" 有位青年教师在课堂教学中,颇能调动学生学习语文的积极性.但是,当学生思维活跃起来,有了他们自己的新见解、新思想时,该教师就竭尽表扬之能事,甚至把学生不恰当...
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8. 漫话课堂点评刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2003年3期页码:摘要： 一、课堂点评体现教师的自身素质和教学机智 在以学生为主体的课堂中,教师的主导作用主要体现在对课堂的组织和引导上,而组织和引导最终是由点评来完成的.点评是否到位,是否精彩,取决于教师的自身素...
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9. 也说课堂点评刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2003年3期页码:摘要： 在教学过程中,教师的课堂点评尤为重要,适时、适度的课堂点评是教学成功的关键.然而,课堂点评作为教学艺术、教学机智重要的外在表现形式,并非随意而可为之.在此,我仅从操作层面谈谈对这一问题的理解...
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10. 《智取生辰纲》教学设计刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2003年3期页码:摘要： [导入课文] 常言道:"智不智看<三国>,勇不勇看<水浒>",意思是说:三国出智士,梁山多勇夫.那么水浒英雄是不是都是"四肢发达,头脑简单"呢?答案当然是否定的,他们的计谋同样让人拍案叫绝...
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刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2003年3期页码:摘要： 前言 我们有解决传统语文教学耗能、费时、低效流弊的良好方法吗?一万五千多字内容的阅读教学任务能在一节课的时间里完成吗?我尝试的"自主感悟,交流提高"的阅读教改实验的目的就在于解决这样的问题...
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刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2003年3期页码:摘要： 一、说教材 1.该文所处的地位和作用. 本单元的几篇课文都是古代小说,单元教学要求是:了解我国古代小说艺术上的伟大成就,提高学生的小说鉴赏能力,培养学生的审美情趣.
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13. 教材还应是引子刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2003年3期页码:摘要： 一、把教材当引子,从理念出发,引出教学思想上的主体性--让学生能获 当代教学理论把学习看成是一个积极主动的过程,认为学生学到什么主要取决于学生积极的认知活动.著名特级教师钱梦龙在教学实践中...
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刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2003年3期页码:摘要： 一、以环境衬人物 <林黛玉进贾府>成功地运用了通过环境描写揭示人物性格的手法,既含蓄朦胧又耐人寻味.其中以贾母、贾政两处居所的环境描写最为出色.
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刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2003年3期页码:摘要： 王熙凤是贾府中杀伐决断,威重令行的铁腕人物.曹雪芹在王熙凤的塑造上,是不遗余力的,仅在这第一次出场中,就给读者留下了很深刻的印象--"辣".
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刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2003年3期页码:摘要： 史铁生是在21岁的时候,"活到最狂妄的年龄上忽地""残废了双腿",于是,退家静思,努力读书,苦练写作,终于从一个只有初中文化底子的工人成就为一名颇具哲学家气质的作家.
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17. 作文评价要突破传统标准刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2003年3期页码:摘要： 一、突破"主题第一"的评价标准 历年的高考作文命题都有明显的思想倾向,试图以此来检验学生的思想道德品质.
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18. 写人记叙文讲评实录刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2003年3期页码:摘要： [背景介绍] 上周,曾布置过一篇题为<琐忆>的作文,要求学生写一篇800字左右的复杂的写人记叙文.
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19. 高三作文评改四法刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2003年3期页码:摘要： 一、少写评语打好分数 每接一届高三,我都把作文教学分为三个时段:第一学期为一个写作时段,主要是激发学生的作文兴趣,把握各类文体的写作规律,解放手脚,活跃文思;第二学期又分为两个时段,前期按...
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20. 文言文直译的条件与步骤刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2003年3期页码:摘要： 一、对文言词语的准确判断 1.掌握文言虚词的规律.如"之"字,它的规律藏在它的特定位置中,不同位置就有不同的意义与用法;"盖、夫、其"等虚词若在句首,则应考虑是否有实义;"于"只作介词,其...
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21. 高考文言文阅读题的解答技巧刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2003年3期页码:摘要： 一、以题知文法 为体现"能阅读浅易文言文"的检测目标,文言文试题重点考查迁移能力和实际运用能力,因而可以用"题源在课外,答案在课内"来概括命题的指导思想.作为"题源"的文言文段,多出自教材...
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22. 古代诗歌鉴赏复习方法谈刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2003年3期页码:摘要： 第一步:精彩回放,读熟课文 1.熟读背诵.要求利用早读时间或其他边角时间复习背诵印发的诗歌,做到会读会背会写.
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23. 感受春……刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2003年3期页码:摘要： 导读 也许,一提到春天,朱自清笔下那朗润的山、绵软的草、新翻泥土的芬芳气息,便和着轻风流水的节拍扑面而来;也许,一想到春天,"暮春三月,江南草长,杂花生树,群莺乱飞"的迷人景色,便会随着柔...
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24. 对教案的思考刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2003年3期页码:摘要： 衡量与评价一份教案的态度应该是:联系实际,实事求是;摒弃形式主义,反对坐而论道.
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25. 备课中的"博采"与"约取"刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2003年3期页码:摘要： 一、教师备课必须"博采" 只有"博采",才可以开阔教师的眼界,使教师对教材的认识具有立体感,避免片面性、表面化;只有"博采",才可以对诸家评说相互比较,去粗取精;只有"博采",才能启迪教师...
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26. 课堂提问技巧刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2003年3期页码:摘要： 一、巧用谬问,开启茅塞 所谓"谬问",是教师故意用一种荒谬或者截然相反的说法向学生发问,其特点是出奇制胜.
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27. 鱼·渔·欲刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2003年3期页码:摘要： 在中学语文教学中,如何开发学生智力,活跃学生思维,提高学习成绩,存在着三种不同的教学模式,教学方法,它代表了语文教学中的三重境界.它们之间的关系,可以借用"鱼·渔·欲"三个来归纳.
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刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2003年3期页码:摘要： 2003年元月1日至3日,首届"‘建业杯'全国中学中青年骨干教师语文论坛暨新课程、新课标、新教材、新课堂高级研修活动"在河南郑州隆重举行!
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29. 文言文阅读迎考训练刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2003年3期页码:摘要： 一、阅读下面文言语段,把画线处的句子译成现代汉语. 1.今人于榜下择婿,号脔婿,其语盖本诸袁崧,尤无义理.其间或有意不愿而为贵势豪族拥逼不得辞者.有一新后辈少年有姿,为贵族之有势力者所慕,...
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30. 名句名篇默写迎考训练刊名： 语文教学通讯(高中版)发表期刊： 2003年3期页码:摘要： 第一组训练 1.根据句意,默写<秦风·无衣>中表现战士们同仇敌忾,步调一致,奋起作战的句子.
语文教学通讯(高中版)基本信息
| 刊名 | 语文教学通讯(高中版) | 主编 | 徐永平 |
| 曾用名 | 语文教学通讯B | ||
| 主办单位 | 山西师范大学 山西省教委 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1004-6097 | CN | 14-1017/G4 |
| 邮编 | 030024 | 电子邮箱 | txb@ywtd.com.cn |
| 电话 | 0351-6378140 | 网址 | www.ywtd.cn |
| 地址 | 山西省太原市迎泽西收投语文报信箱《语文教学通讯·高中刊》 |
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