语文教学通讯(高中版)期刊
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语文教学通讯(高中版)

The Communication of Chinese Teaching
曾用名: 语文教学通讯B

为中学语文教师解决教学中实际困难,提供中语教改新信息,回答教师进修中的难题疑虑,沟通教师交流中的相互联系。
主办单位:
山西师范大学 山西省教委
ISSN:
1004-6097
CN:
14-1017/G4
出版周期:
月刊
邮编:
030024
地址:
山西省太原市迎泽西收投语文报信箱《语文教学通讯·高中刊》
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  • 作者: 郑忠耀
    发表期刊: 2008年32期
    页码:  16-17
    摘要: 一、加强中小学写字教学刻不容缓在开展中小学写字教学研究工作实践中,我切身感受到:加强中小学写字教学已刻不容缓!2008年宁夏庆华杯第二届中国(吴忠)中小学生书法节新闻发布会上,中国教育学会常...
  • 作者: 徐德湖
    发表期刊: 2008年32期
    页码:  18-20
    摘要: 略读课文的教学,存在着三种主要方式:一是等同于精读课文教学,略读课文的功能被精读课文教学取代,略读课文徒有虚名;二是指导感知,粗知大意,而这种训练完全可以在精读课文的教学中实施,专设略读课文...
  • 作者: 姚友良
    发表期刊: 2008年32期
    页码:  20-22
    摘要: 一、学情调查《学会例证》议论文写作指导是使用苏教版教材的我校初三年级的一次议论文写作指导课.我拟用例证议论文的典范之作-吴晗的《谈骨气》作为例子来辅助教学,可吃不准有关情况,于是笔者在自己所...
  • 作者: 林忠港
    发表期刊: 2008年32期
    页码:  23-25
    摘要: 文本解读是一种通过语言媒介来理解文本、接受信息、体验感悟和获得美感的过程.语文教师的文本解读能力决定着语文阅读教学的成败.语文教师应具备的文本解读能力是:既讲求理解,也凸显建构;既着眼整体,...
  • 作者: 闫新巧
    发表期刊: 2008年32期
    页码:  25
    摘要: 初中语文课本中有李白《行路难》金樽清酒斗十千,玉盘珍馐值万钱,陆游《游山西村》莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚,范仲淹《渔家傲》浊酒一杯家万里,这些诗句中都提到了酒,一为清酒,一为浑酒或浊酒.
  • 作者: 洪琳娇
    发表期刊: 2008年32期
    页码:  26-27
    摘要: 收起青鳊鱼似的乌桕叶的影子是何其芳《秋天》(人教版《语文》七年级上册第三单元)中的一个诗句.在教学这首诗歌时,部分学生认为收起青鳊鱼似的乌桕叶的影子一句写得有问题,原因有:一,前句撒网,此句...
  • 作者: 周治军
    发表期刊: 2008年32期
    页码:  27-28
    摘要: [背景探讨]春天的生机勃勃令人欣喜振奋;冬天的温晴脉脉蕴含独特的魅力;秋天的收获引发人最美好的遐想.那么夏,又如何在季节舞台上展示自己的身姿?古代文人笔下并不乏写夏的佳作.如孟浩然荷风送香气...
  • 作者: 余映潮
    发表期刊: 2008年32期
    页码:  37-38
    摘要: 课文阅读教学特别是文言文教学中,有时候是可以穿插课堂智能练习的.其目的在于对课文进行助学助读.这种智能练习一般用于语言学习,或积累,或辨析,或运用;这样的活动能够将学生诗意地带进课文之中,能...
  • 作者: 李小军
    发表期刊: 2008年32期
    页码:  38-39
    摘要: 一、穿越时空的移时手法:用现实生活中鲜活的语言解释经典移时是将发生于不同时代的事物扯在一起,以明显特殊的语言情趣,把当今出现或存在的事物移至以往的时代,抑或把以往时代存在的事物移至当今.'移...
  • 作者: 韩辉
    发表期刊: 2008年32期
    页码:  40-41
    摘要: 如果说语文是一门充满灵动之气的学科,那么,语文课堂则是师生灵动的舞台.回顾近年来进行的教学探索,五感一动让我和学生们愉快地领略着语文之美.具体说来,五感是指感觉、感情、感发、语感、独立感,一...
  • 作者: 张国生
    发表期刊: 2008年32期
    页码:  42-43
    摘要: 一、导入激趣师:我国有一座建筑,在世界最大的博物馆-美国纽约大都会博物馆获得金奖,你们知道是什么建筑吗?生(杂):长城……故宫……国家大剧院……鸟巢……师:都不是.它叫明轩.就是这个(多媒体...
  • 作者: 马志英
    发表期刊: 2008年32期
    页码:  44-45
    摘要: 在语文新课程改革理念的影响下,不少教师执教初中语文教材的经典篇目《愚公移山》时,都会遇到如下的尴尬:一方面学生表示认同愚公面对困难坚韧顽强的战斗精神,另一方面却认为愚公的思想不够开化,移山并...
  • 作者: 聂道英
    发表期刊: 2008年32期
    页码:  45-46
    摘要: (生读完课文.)师:现在请大家谈一谈你心目中的阿长.生1:她一点也不好看.又胖又矮.师:哦,首先是外形不美,不像幼儿园的漂亮阿姨,一看就让人喜欢.(生笑.)生2:她是个长舌妇,爱传闲话.文中...
  • 作者: 徐社东
    发表期刊: 2008年32期
    页码:  47-49
    摘要: 长期的语文教学,以与之相伴的长期的作文教学,让我思考,也让我困惑.作文教学,怎么才能改变零打碎敲的状况?作文教学既没有本本可以依照,也没有什么体系可以遵守,它难道就是教师个人教学经验和智慧的...
  • 作者: 许景明
    发表期刊: 2008年32期
    页码:  49
    摘要: 假如我们让一个刚会说话的孩子面对一个情境(或材料,下同)说一句话,那么这个孩子肯定会轻而易举随口而出.假如我们给他一个标题,让他说一句话,他肯定会感到十分为难,甚至根本就无法完成.
  • 作者: 丁卫军
    发表期刊: 2008年32期
    页码:  50-51
    摘要: 在中考作文阅卷活动中,笔者有机会对大量中考作文作了诊断与剖析,共性的硬伤显而易见,归纳起来主要表现在以下五大方面:1.形式包装下的内容空乏.考场作文中很多考生注重套用看似时髦的结构形式,日记...
  • 作者: 汪昌友
    发表期刊: 2008年32期
    页码:  52
    摘要: 所谓隐喻型作文题,是指从引导材料或比喻性故事或寓言故事中概括引申出话题.其主要特点有三:一是思辨性.就是要求考生从平常普通的事、物中进行辩证思维,完成从现象到本质的提升,进而形成自己独特的观...
  • 作者: 蒋红森
    发表期刊: 2008年32期
    页码:  53-56
    摘要: 一、总体描述纵观2008年的近百份中考试卷,将综合性学习考查情况总体描述如下:与往年比较,综合性学习的考查力度有所加大.有两种表现:一是在中考试卷中设置综合性学习考查内容的省市单位越来越多....
  • 作者: 张春利
    发表期刊: 2008年32期
    页码:  57
    摘要: 一、导入父亲,是我们生命中最亲近的人之一.和同学们一样,出身于农民家庭的作者是从哪些角度来刻画父亲的形象的?表现了父亲什么样的性格特点?文章题目和内容有什么关系?反映了父亲那个年代怎样的生活...
  • 作者: 李春晖
    发表期刊: 2008年32期
    页码:  58
    摘要: 一、导入1.简介写作背景.(屏幕展示文字并配红军长征的画面.)2.关于七律.二、整体感知1.检查预习.(1)指名读课文,注意读准下列字音(课件展示).
  • 作者: 闫化英
    发表期刊: 2008年32期
    页码:  59
    摘要: 一、问题导学1.激发学生兴趣,导入新课.师:同学们,我们已学过文言文《伤仲永》,哪位同学还记得文章告诉了我们什么道理?生(杂):天资聪颖的仲永,由于没有受到后天的教育,最终成为一个平凡的人,...
  • 作者: 周松传
    发表期刊: 2008年32期
    页码:  60
    摘要: 一、成功舞台梦想剧场向我们敞开,星光大道为我们铺就.现在,社会给我们每个人提供的舞台越来越大,机会越来越多,我们走向成功的信心也越来越大.此时,我们最需要问自己的是:准备好了吗?成功之道在哪...
  • 作者: 陈伦英
    发表期刊: 2008年32期
    页码:  61
    摘要: 《学记》中有这样一句话:善学者,师逸而功倍,又从而庸之;不善学者,师勤而功半,又从而怨之.此时思来,确凿之至.刚步入教坛,伴着朝气与激情,我一度取得骄人的成绩.因此,我开始自负,对一些新的教...
  • 作者: 吕俊群
    发表期刊: 2008年32期
    页码:  62-63
    摘要: 如果将语文学习比作是一片葱郁的森林,那么综合阅读就是亟待成长的一棵幼苗.如何让这棵幼苗茁壮成长起来呢?它需要-一、固本-充分挖掘教材植树的关键是将树苗的根理顺放正,用土壤将其稳稳地固定好,因...
  • 作者: 刘远
    发表期刊: 2008年35期
    页码:  1
    摘要: 三十而立.今年,《语文教学通讯》整整走过了三十个春秋.三十年,《语文教学通讯》与我国的改革开放同行,亲历了新时期我国语文教改的全部进程,见证了新时期语文教育的发展与突破.三十年,《语文教学通...
  • 作者: 潘冠海
    发表期刊: 2008年35期
    页码:  4-7
    摘要: 语文新课程改革不仅仅是致力于知识内容、课程结构与实施方式的变革,语文课程文化的重建和真正执行是更重要的使命.当前,作为语文课程文化重要组成部分的语文教材、语文教参、语文课堂以及语文考试是否发...
  • 作者: 谢华
    发表期刊: 2008年35期
    页码:  7-9
    摘要: 作为一名从事语文教学十余年的教师来说,写下这样的标题,自己也感到很沉重.几年前,人们对语文教育就颇有微词,甚至群情汹汹,必欲置之死地而后快.作为一位语文教师,本当有许多委屈与无奈,何以不去辩...
  • 作者: 曾宣伟
    发表期刊: 2008年35期
    页码:  10-12
    摘要: 荷叶圆圆的,绿绿的,谁来读?你读的荷叶不圆,也不绿.谁来读?圆是圆了点,还不够绿……就一句话,读一次,再读一次,读出感情来,读出感情来……当前这种以读促悟、以读悟情的课堂似乎是语文回归的路标...
  • 作者: 于漪
    发表期刊: 2008年35期
    页码:  13-14
    摘要: 课的起始,我是这样激发学生学习兴趣的:欧阳修的《醉翁亭记》所记的醉翁亭在滁州.据《滁州志》记载:'欧阳公记成,远近争传,疲于摹打.山僧云:寺库有毡,打碑用尽,至取僧室卧毡给用.凡商贾来,亦多...
  • 作者: 梁涛
    发表期刊: 2008年35期
    页码:  14-15
    摘要: 修改教案的意义何在呢?以下几方面不容忽视:一、修改教案是不断改进教学的需要众所周知,修改是增删、改正的意思.在备课的过程中,可以把应该准备的内容分为相对固定的和不固定的两种.相对固定的内容包...

语文教学通讯(高中版)基本信息

刊名 语文教学通讯(高中版) 主编 徐永平
曾用名 语文教学通讯B
主办单位 山西师范大学 山西省教委  主管单位
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1004-6097 CN 14-1017/G4
邮编 030024 电子邮箱 txb@ywtd.com.cn
电话 0351-6378140 网址 www.ywtd.cn
地址 山西省太原市迎泽西收投语文报信箱《语文教学通讯·高中刊》

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