语文教学与研究(下半月)期刊
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语文教学与研究(下半月)

The Language Teacher's Friend
曾用名: 语文教学与研究(大众版)

影响因子 0.2159
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  • 作者: 张五芳
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  96-98
    摘要: 一.自育式学习方略的两大背景 (一)外显学习与内隐学习的特点与制约 在当前的语文教学中,普遍存在两种教学方式,一是教师努力通过语言及媒体把一篇文章教懂或带着学生模仿作文;二是教师完全放手...
  • 作者: 刘秀云
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  99-99
    摘要: 叶圣陶先生说:"语文这门功课是学习运用语言的本领的。"国家教育权威机构和语文教育专家都明确告诉我们,语文教学的根本任务就是以教材为例子来训练学生的语言表达能力,引导学生吸取文本的语言精华,不...
  • 作者: 夏月香
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  100-100
    摘要: 培养良好的语言感悟对于提升学生的语文成绩,获得更好的文学素养具有非常重大的现实意义和理论意义。因此在教学过程中语文教师都会采取各种教学方法来指导学生培养语文的语感。让学生在尽可能短的时间内掌...
  • 作者: 余芳
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  101-101
    摘要: 《语文教学之友》2007年7~8期合刊上,蒋祖慰老师的《语文教学的根本是学习语言——〈林黛玉进贾府〉教学案例》一文,提出"语文教学的根本任务应该是组织学生学习语言,而不应该是组织学生研究语言...
  • 作者: 李何云 来五星
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  102-103
    摘要: 近观这些年来,高考作文形式的演变呈现出这样的趋势:由"材料作文"到"话题作文"进而到"新材料作文"。所谓"新材料作文",就是提供一则材料或图画并略作提示,但不提供话题,要求考生阅读材料或图画...
  • 作者: 葛彩云
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  104-104
    摘要: 高考作文由于受时间、特定环境等因素的限制,往往容易流于平庸而泯然众人,导致学生拿不到理想的分数。那么,怎样才能木秀于林,充分突显自己的个性,写出与众不同的韵味,从而吸引阅卷老师的眼球,获得他...
  • 作者: 李绪文
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  105-105
    摘要: 本文旨在结合近几年高考试题的题型和高考复习备考教学的实际,谈谈古代诗歌鉴赏题的五大置疑点,以期为考生提供帮助。
  • 作者: 郭毅峰
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  106-107
    摘要: 本文所说的"山",是指像山一样厚实的名校、名师或名科(如数学);所说的"实"是指务实、求实;所说的"语",当然是指语文或语文教学。之所以提他山之"实",可以攻"语"这样一个命题,是因为现在的...
  • 作者: 蒋建祥
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  108-108
    摘要: 充满激情的语文课堂教学,对教师是一种提高,是教师专业素养的一种基本要求,对学生而言,一堂生动的语文课,是一次非常有意义的人文教育课,学生从中不仅可以领略教师的风采,更能从中体验语文教学独特的...
  • 作者: 尹兰珍
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  109-109
    摘要: 有效教学(effective teaching)起源于20世纪上半叶西方发起的教学科学化运动,而后引起了很多教育学者的关注。这一理论把教学活动从"艺术"提升到"科学",即教学不仅以科学知识为...
  • 作者: 李健
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  110-110
    摘要: 语文是一门集艺术与科学于一身的学科,伴随着多媒体技术的发展语文教学在兼顾艺术性的同时也加入了先进的技术手段。科学与艺术是辩证统一的,语文教学作为人类历史文化发展的载体,其本身就具有艺术性的特...
  • 作者: 吕茂峰 白现峰
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  111-111
    摘要: 如今上公开课有一种风气:在学习完课文之后一般都要进行拓展延伸。我们认为,拓展延伸的目的一定要明确:或者加深对课文的理解,或者训练学生的语言表达能力,或者唤起学生的体验。这就决定了教师设计的拓...
  • 作者: 刘丛光
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  112-112
    摘要: 《语文新课程标准》的前言部分明确指出:新课程要积极倡导自主、合作、探究的学习方式。对于这样一种有别于传统语文教学的学习方式,虽然许多学校都已经要求老师实践,不少教师也早已在教学中加以运用,尝...
  • 作者: 赖建萍
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  113-113
    摘要: 教学反思要求的提出与新课程实施是同步进行的,反思型教师的培养更利于教师开阔眼界,提升教学研究的能力,保证教师在迷茫的探索中跃上新的台阶。本文特别针对初中语文教师的教学反思提出了一些实际看法。
  • 作者: 杜江伟
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  114-115
    摘要: 近年来,一些西方国家的教育理念在不断地冲击着我国的传统教育,不同的文化传统所带来的教育影响必定各有所长,各有所短。"海纳百川,有容乃大",对于传统教育,我们要仔细审视,坚持辨证看待和批判继承...
  • 作者: 李春桃
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  115-116
    摘要: "职业倦怠"是最早由美国临床心理学家费鲁顿伯格(Freudenberger)在1974年研究职业压力时首次提出的一个概念,是诸多职业压力中的一种。
  • 作者: 匡翠娥
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  117-117
    摘要: 教育理念是教育主体在教学实践及教育思维活动中形成的对于"教育应然"的理性认识和主观要求。现代的教育理念崇尚传统教育和现代观念的结合,更注重教育过程中单纯的知识向能力的转化,成为人们内在的良好...
  • 作者: 李庆泉
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  118-118
    摘要: 在源远流长的历史长河中,语言文字反映了社会历史的变迁,积淀着人类文明的精华,闪烁着民族文化的光辉。初中语文课堂教学,应通过教材学习和拓展阅读,系统地、潜移默化地多方面渗透中华民族文化的精髓,...
  • 作者: 汪厚旬
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  119-119
    摘要: 今年三月下旬笔者被湖北省教育厅派到上海华东师范大学进行为期一个月的骨干教师培训,培训近一周了,每天大脑里都被教授们灌满了"新基础教育理论""课程教育改革""教育的转型""教师专业发展价值取向...
  • 作者: 李慧
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  120-120
    摘要: 笔者的一位师兄,当年中文系的"四大文人"之一,近日忽然弃语文而教生物。理由竟然是:语文教师很多,读书同道太少。这貌似奇怪的改行理由,细思先让人一怔:能读书、善读书不正是语文教师的基本素质吗?...
  • 作者: 夏红霞
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  121-121
    摘要: 作为一名班主任我深知对学生进行德育教育的重要性。但是教育学生不能光靠班主任,还需要各学科老师的共同努力。因此我经常在语文课上,抓住一闪而过的灵光,不失时机地对学生进行德育渗透。我想其中的一个...
  • 作者: 彭仕莲
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  122-122
    摘要: 语文教学在德育教育方面发挥着得天独厚的作用。《全日制小学教学大纲》提出"小学语文是义务教育中的一门重要学科,不仅有工具性,而且有很强的思想性。"作为一名语文老师,我们就要有效地利用我们手中的...
  • 893. 致女儿
    作者: 陈新萍
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  123-123
    摘要: 女儿,当你能看懂这封信的时候,我想,你已经长大了吧?不需要在我的怀里撒娇了吧? 还记得在离开你的前一天我打过你吗?那天雨下得很大,而你却站在屋檐下用手接水,屋檐水湿透了你的袖子和裤子。我实...
  • 作者: 程丽
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  124-125
    摘要: 关于苏家花园,我早些年就听说了,一直没去。这次去了,催动我双脚的,不是因为苏家花园,是因为那位拥有五个儿子的母亲。不是因为那位拥有五个儿子的母亲,是因为那位拥有五个能干儿子的母亲。
  • 作者: 胡裕林
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  126-126
    摘要: 5岁 “妈妈妈妈!我今天得小红花啦!”小小的她兴奋地奔向母亲,一手抓住母亲的手使劲摇动,一手指着粘在衣服上的小笑脸。“嗯!宝宝真厉害!”说罢,牵起她往家走。一路上,她都故意挺胸抬头昂着脸,...
  • 作者: 蔡晨
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  126-126
    摘要: 今年暑假,我和爸爸妈妈回到老家去看望年届八旬的爷爷奶奶,这是我们一家每年暑假的必修课。按照惯例,进门的第一件事,就是坐到棋桌上陪爷爷下一盘象棋。虽然从童年开始,爷爷就用他的巧手给我精制了手枪...
  • 作者: 帅亚成
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  127-128
    摘要: 教育的根本目的是使学生心灵健康成长,作为学习的引导者,教师不能带着知识走向学生,而应带着学生走向知识。课堂不应该只是教师的讲堂,而应该真正成为学生的学堂。教学的目的应该定位为教会学生自主学习...
  • 作者:
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  2-2
    摘要: 《新京报》消息,日前包括北京大学、清华大学等高校专家在内的15名公民联名向总理写建议书,呼吁取消“学生在户籍所在地报名参加高考和招生”的规定。他们还督促教育部尽快研究制定统一高考方案,在近年...
  • 作者:
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  2-2
    摘要: 凤凰网消息,日前,由武汉大学文学院教授王兆鹏等人编著、中华书局出版的《唐诗排行榜》在黄鹤楼举行首发式和研讨会。之所以将地点选择在黄鹤楼,源于崔颢的《黄鹤楼》一诗在排行榜上位列第一。《唐诗排行...
  • 作者:
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  2-2
    摘要: 《扬子晚报》消息,10月21日下午,陈建功、范小青、贾平凹、阎连科、董启章、宁肯、池莉等知名作家云集江苏省兴化参加“施耐庵文学奖”颁奖典礼。贾平凹的《古炉》、阎连科的《我与父辈》、董启章的《...

语文教学与研究(下半月)基本信息

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