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语文学习
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Language and literature learning
影响因子
0.2266
语文教学刊物。促进中学语文教学改革，提高语文教育质量。
主办单位：
上海教育出版社
ISSN：
1001-8468
CN：
31-1070/H
出版周期：
月刊
邮编：
200031
地址：
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刊名： 语文学习发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 《普通高中语文课程标准(2017版)》(以下简称新课标)首创性地提出了“学习任务群”的概念,它“以任务为导向,以学习项目为载体,整合学习情境、学习内容、学习方法和学习资源,引导学生在运用语言...
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刊名： 语文学习发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 我与洪胜生老师相识于20世纪80年代.其时,我在上海《语文学习》杂志供职,洪老师在福建师大附中任教.我是编者,他是作者,由稿件往返而相知.当年洪老师推荐的学生优秀作文《那远远的云端》《维纳斯...
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刊名： 语文学习发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 语文组的老师们在一起备课座谈.我提议请小郝老师来执教《实践是检验真理的唯一标准》这篇课文.小郝老师很敬业,也有灵气,爽快地答应了,提出给她半个月的时间来备课,随后我也看了她的教学设计,并当面...
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4. 时空的诗学刊名： 语文学习发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 师:请同学们看屏幕上我根据南宋时期的地图所画的简图,再看手中的《永遇乐·京口北固亭怀古》,这就是我们布置的预习任务——你们能不能将诗句和这三个地点联系起来? 生:我来说课本上体现的.辛弃疾...
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5. 体味虚字的“斡旋”作用刊名： 语文学习发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 学习任务安排:学生阅读李勤印的《教读宋词:不能忽略长调慢词中的虚字》一文,了解虚字及其在宋词中的作用,并将自己阅读所获得的体验、启发迁移到《永遇乐·京口北固亭怀古》的学习中,思考虚字在“联结...
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刊名： 语文学习发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 师:根据课文注释,我们知道“佛狸祠下,一片神鸦社鼓”描述的是祭祀活动.关于祭祀,可写的场景非常多,为什么辛弃疾偏偏选择了“一片神鸦社鼓”呢?这个场景有什么妙处?同桌讨论一下,稍后我们请代表发...
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7. 慷慨一问“谁”是谁刊名： 语文学习发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 生:老师,书上注释⑩“凭谁问”,解释为“靠谁来问”,但我感到困扰,这“谁”应该理解为谁呢? 师:问得好!你这一问,正是稼轩慷慨一问,而所问的答复也恰是词人耗尽一生求索的答案. 师:从语法...
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刊名： 语文学习发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 经典文学作品本身可挖掘的教学内容比较多,将其纳入大单元教学很容易使文本降格为某个大概念统摄下的一个“例文”,从而难以让学生充分汲取“这一篇”的营养;而传统单篇教学因缺少具体情境和任务驱动,不...
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刊名： 语文学习发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 统编高中语文教材每一册中都有以专题性语文活动为主的学习单元,这些单元有核心任务与单元主题,并配套提供了一些专业的教学资源,但没有传统意义上的课文,这给教师设计教学提供了较大的发挥空间.温儒敏...
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刊名： 语文学习发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 在统编高中语文教材选择性必修上册中,《老人与海》(节选)与《大卫·科波菲尔》(节选)、《复活》(节选)、《百年孤独》(节选)一起组成了外国小说阅读的第三单元.如何在短暂的教学时间内完成这四本...
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刊名： 语文学习发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 统编语文教材七年级上册收录的自读课文《散文诗二首》,由泰戈尔的《金色花》和冰心的《荷叶·母亲》这两篇作品组成.教材的阅读提示指出:“这两首散文诗通过描写金色花、荷叶、红莲等物象寄托情感,篇幅...
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12. 语境:诗歌阅读的重要路径刊名： 语文学习发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 如何更好地理解诗人个性化的诗歌作品,引导学生理解鉴赏诗歌,一直以来都是语文教学中的难题.因为在诗歌创作过程中,诗人是以其独特的观察、感受、欣赏、审美等能力,将日常化的现象情境,进行艺术个性化...
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13. “天道酬勤”语源考刊名： 语文学习发表期刊： 2021年2期页码:摘要： “天道酬勤”一语,早已为现代人所耳熟能详,使用得也相当广泛.在众多的用例中,对其含义的理解基本一致:天理无私,会酬报勤奋的人.指下了苦功夫一定会有成就.很多书法家对此语偏爱有加,欣然挥毫,将...
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刊名： 语文学习发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 苏洵《六国论》是经典古文篇目,常被当作论述文的典范性文本支架运用于论述文教学之中.据苏教版《语文教学参考书》评价,《六国论》“很有逻辑力量”和“说服力”,这表述隐含着一个因果关系:苏洵《六国...
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15. “红云几万重”是说荔枝果吗刊名： 语文学习发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 著名的科普作家贾祖璋在其名篇《南州六月荔枝丹》中引用了“红云几万重”这句诗: 成熟的荔枝,大多数是深红色或紫色.生在树头,从远处当然看不清它壳面的构造,只有红色映入眼帘,因而把它比作“绛囊...
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刊名： 语文学习发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 一、执教背景 《普通高中语文课程标准(2017版2020年修订)》提出,要“以语文学科核心素养为纲,以学生的语文实践为主线,设计'语文学习任务群'”,以自主、合作、探究性学习为主要学习方式...
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17. 友谊如星刊名： 语文学习发表期刊： 2021年2期页码:摘要： “我现在受罪得很,有时候真想一走了之,但我舍不得他呀……”他在一旁听着,按摩着母亲的手缓缓地垂了下来,一滴泪悄无声息地滑落. 这幅画面在我的脑海中挥之不去,画中的少年就是我儿时的玩伴.回溯...
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18. 奔跑刊名： 语文学习发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 人们都说,父亲对子女的爱流露在一言一语中.但作为女儿的我,很少能从我爸那里得到言语的慰藉. 又是一个孤军奋战的夜晚,我绞尽脑汁,在草稿纸上一遍又一遍地演算着难题.时间流逝,我像迷路一般绕不...
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19. 坚持,方得始终刊名： 语文学习发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 奥斯特洛夫斯基曾经说过:“人的生命似洪水奔流,不遇着岛屿与暗礁,难以激起美丽的浪花.”我们只有迎击风浪,以坚持为帆,通过不懈的驰骋,才能奔赴成功的彼岸. 何为坚持?百折不挠即为坚,永不言弃...
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20. 情境及其在写作中的价值刊名： 语文学习发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 情境,是《普通高中语文课程标准(2017版)》中反复出现的一个重要概念,对于落实新课标精神具有特殊的意义.但毋庸讳言,一线教学,包括写作教学仍未有实质性的转变.究其原因,主要还是广大教师对“...
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刊名： 语文学习发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 一、教学背景分析 基于新课程标准和统编高中语文教材的大单元设计和新时期“大单元学习”的理念,语文学习的主要行为——阅读和写作,在教学中有了新的内涵和外延,阅读不再是孤立的单篇阅读,而是组群...
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刊名： 语文学习发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 一、问题的提出 统编高中语文教材必修下册,在第二单元选入关汉卿杂剧《窦娥冤》的第三折.课文后的“学习提示”要求学生“注意体会剧作家在窦娥这个人物身上寄托的思想感情,思考她指斥天地、痛发誓愿...
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刊名： 语文学习发表期刊： 2021年2期页码:摘要： “整书阅读”由叶圣陶先生于1941年首次提出,他提到“国文教材似乎该用整本的书,而不该用单篇短章”[1].《义务教育语文课程标准(2011年版)》中也曾明确指出“提倡少做题,多读书,好读书,...
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24. 哪些不是歧义句刊名： 语文学习发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 歧义句是病句中一个特殊的种类.歧义句是因语境缺失而导致的语意不明句.语境缺失是造成句子歧义的根本原因. 语境缺失下,歧义句表现为:句子中词语可以多义理解、指代不明、语法切分两可、不当省略导...
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25. “x麦”一族新词语例释刊名： 语文学习发表期刊： 2021年2期页码:摘要： “x麦”一族新词语里的“麦”,不是“麦子”的“麦”,而是“麦克风”的“麦”.“麦克风”,20世纪30年代初从英语借入,意思是“把声音转换成电能的器件或装置”.原词“microphone”借入...
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26. 嫩蕊商量细细开——写作教学手记刊名： 语文学习发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 你是否也曾像我一样怕教写作 我在学生时代就听说过这样的话:中学生有“三怕”,一怕周树人,二怕文言文,三怕写作文.当了老师以后发现,中学生怕学的这三样也恰恰是老师怕教的.要说“三怕”里“最怕...
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27. “壅蔽”是蒙蔽的意思刊名： 语文学习发表期刊： 2021年2期页码:摘要： “虑壅蔽则思虚心以纳下”语出《谏太宗十思疏》.统编高中语文教材将“虑壅蔽”注释为:“担心(耳目被)堵塞蒙蔽.”似乎将“壅蔽”一词拆分开来解释,把“壅”理解成堵塞,把“蔽”理解为蒙蔽.我们认为...
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28. 看见与被看见刊名： 语文学习发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 前段时间临近期末的时候,各种花式教师评语在网上热传,有画水墨画的、有写藏头诗的、有录制视频的……不得不佩服这些老师的才能和创意.不过对多数老师来说,写一份情真意切的书面评语或许更具有操作的可...
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29. 冬有冬的来意刊名： 语文学习发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 那时我正走到水潭边,一转头,看见它.紧贴着水面,一抹亮眼的蓝翠,眨眼工夫,就飞在对岸树枝上了. 是翠鸟.远远地,我看见它栗色的小肚子,尖长的嘴巴,还有赤红的指爪.我停下来等它,等它可以飞到...
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30. 信息动态刊名： 语文学习发表期刊： 2021年2期页码:摘要：
语文学习基本信息
| 刊名 | 语文学习 | 主编 | 王耀东 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 上海教育出版社 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1001-8468 | CN | 31-1070/H |
| 邮编 | 200031 | 电子邮箱 | yuwenxuexizazhi@163.com |
| 电话 | 021-64373598 | 网址 | |
| 地址 | 上海永福路123号 |
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