英语画刊(高级版)期刊
出版文献量(篇)
17027
总下载数(次)
11
总被引数(次)
1472

英语画刊(高级版)

English Pictorial
曾用名: 英语画刊(高中版)

影响因子 0.0960
英文画刊。旨在提高中级读者的英语语言运用能力,配合外语教学。同时介绍国内外文化、体育、历史以及风景旅游名胜。
主办单位:
杭州出版社
ISSN:
1008-8962
CN:
33-1051/H
出版周期:
旬刊
邮编:
310003
地址:
浙江省杭州市下城区林司后石匠弄23号
出版文献量(篇)
17027
总下载数(次)
11
总被引数(次)
1472
文章浏览
目录
  • 作者: William Faulkner
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  3-5
    摘要: 故事背景 南方没落地主老康普生游手好闲、嗜酒贪杯.其妻自私冷酷、怨天尤人.长子昆丁绝望地抱住南方所谓的 旧传统不放,因妹妹凯蒂风流成性、有辱南方淑女身份而对她爱恨交加,最终在痛苦中选择自...
  • 作者: Emma Sparks
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  10
    摘要: A polar bear's hair is not white—it's colourless.Each thick strand of hair is hollow and reflec...
  • 作者: Aristos Georiou
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  11
    摘要: Early in February,the nearly-500-foot-high San Rafael Waterfall in Ecuador—the largest in the S...
  • 作者: 邵小燕
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  25
    摘要: 交际的过程是不能脱离相应的语境的.对于英语词汇的学习而言,需要学生利用现有认知成功摄入新知,这样才能够就现有的认知能力融入相应的语句中,帮助学生全面直观地理解词汇的内涵以及意义,这对于提高词...
  • 作者: 许学霞
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  32
    摘要: 高中英语阅读课程是锻炼学生英语综合能力、拓展其英语文化面的重要渠道.学生在完成英语阅读任务时,能够充分发挥语言学习中听、说、读、写的综合作用,深入解读英语文化,促进学生综合素质的成长.然而,...
  • 作者: 陈婷
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  35
    摘要: 初中英语教师在进行阅读教学时应重视课堂提问的设计,以增强师生和生生之间的有效互动和交流.这样做不仅有利于训练学生的思维能力,还可以激发学生的学习兴趣,激活整体教学氛围,促使学生全面参与英语课...
  • 作者: 罗艳
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  36
    摘要: 在以批判性思维为基点的批判性阅读教学中,教师要以培养学生的批判性思维为目标,积极创设一些能驱动学生反向思考、多角度思考与深层次思考的教学活动,提升其思维的宽度与广度,发展其积极的辩证意识,从...
  • 作者: 王琳琳
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  37
    摘要: 高中英语阅读在整张试卷中所占据的分数比例非常大,因此,全面提高学生的阅读能力就成为了重中之重.高中教师在协助高中学生进行高中英语阅读练习的过程中,尚存诸多不合理的地方.教师要不断更正自己的教...
  • 作者: 黄义平
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  42
    摘要: 在初中阶段的英语教学过程中,教师最重要的是要引导学生们进行课外阅读.正如著名教育家苏霍姆林斯基先生说过:"只有让学生进行充分的阅读才能够让学生真正的聪明起来",由此可见阅读的重要性.下文就针...
  • 作者: 颜霞玲
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  44
    摘要: 康德提出的"图式理论"指的是通过"图式"来实现知识概念或感知对象间的连接.将"图式理论"与英语阅读相结合,旨在增进学生对文本的深层挖掘,拓展学生阅读视野,进而能够有效地提高学生们的英语阅读能...
  • 作者: 陈娟
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  45
    摘要: 英语写作可以帮助学生加深对相关英语知识的理解和记忆.写作的过程也是对学生创造性思维的培养的过程.在过去的英语写作教学中,教师仅仅是按照写作框架来要求学生反复地进行训练.这种教学方式虽然增加了...
  • 作者: 刘俐
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  47
    摘要: 微课作为新时代的信息教学手段,具有教学简便、信息含量大、提高学生注意力等特点,已经被广泛地应用于英语课堂教学.教师在教学过程中要重视微课在课堂上的应用,做好微课与课堂内容的融合工作,并结合网...
  • 作者: 李海玲
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  50
    摘要: 写作,是畅快表达内心想法的过程,可以反映学生的认知水平与表达能力.学生通过写作将语言知识内化入知识结构之中,从而促进语言应用能力的提升.教师要调动学生的写作热情,以学生的现实水平为落脚点,组...
  • 作者: 陈燕
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  53-54
    摘要: 写作训练作为学生书面表达能力发展的主要途径,在初中阶段的英语教学中占有不可替代的重要地位.由于写作与学生的词汇语法的掌握情况息息相关,对于学生思维水平也具有较高的要求,所以,写作一直都是很多...
  • 作者: 魏蓝
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  57
    摘要: 现阶段,大部分初中院校的英语课堂仍然存在"哑巴英语"现象.然而,当今社会扩大了对交际型英语人才的需求,而通过发展学生的口语交际能力恰恰能应对这种需求.因此,教师就必须意识到口语交际能力培养对...
  • 作者: 周萍
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  58
    摘要: 新时期背景下,英语学习任务更为倾向学生应用能力,尝试从听、说、读、写四个方面逐一实施教学任务.在英语教学中,将听说训练划为施教重点,借助" TED英语演讲",为学生构建英语视听口语的学习课堂...
  • 作者: 顾力
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  69-70
    摘要: 儿歌对小学生具有无可比拟的吸引力,是吸引他们注意的前奏.当前,随着英语语言的日益普及,不少英语儿歌应运而生,在小学英语教学中,教师需坚持"儿歌嘹亮进课堂,英语教学趣味多"的原则,借助儿歌辅助...
  • 作者: 刘云
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  73
    摘要: 小学生在以往的学习过程中没有接触过系统的英语学习,在初步涉猎英语时很难调动自身的英语学习趣味性,因此造成课堂教学生态中教师教学偏于主导性地位.而素质教育改革的大环境下,以学生为主的理念在英语...
  • 作者: 陈燕
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  78
    摘要: 在我国的初中英语教学课堂当中,互动教学模式从开始应用以来得到了迅速的发展与完善.互动教学模式重新定义了"教"与"学",改变了以往的师生关系.在初中英语教学中应用互动教学模式在一定程度上提高了...
  • 作者: 陈宇宙
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  81-82
    摘要: 伴随教育体制改革的步伐推进,教育不仅仅只是"教书",更多的是"育人",通过各个层次和阶段的教育帮助学生、引导学生形成独立自主的性格,完整的人格品性.现如今学校对于核心素养的养成的重视程度在各...
  • 作者: 王尊业
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  83
    摘要: 在当前的初中英语阅读教学中,一些教师特别关注向学生们传授有关的英语阅读技巧,但是却不注重发展学生们的语用能力.在这种情况下,学生们无法灵活运用文本中的相关信息来进行语言表达,也不利于发展学生...
  • 作者: 高红
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  84
    摘要: 初中阶段是学生学习生涯中的重要阶段.初中阶段的学习是小学阶段学习的延伸和提高,又为高中阶段的学习打下基础,因此,初中阶段的学习尤为重要,特别是英语方面的学习.初中阶段是学生积累大量词汇语法的...
  • 作者: 房亚利
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  85
    摘要: 文化品质是英语核心素养的重要组成部分.随着中外文化交流的日益频繁,在英语教学中,如何培养学生的文化品质,也成为英语教学关注的重点.文化意识是文化品质的基础.要想培养学生的文化品质,必须要先培...
  • 作者: 蒋晓利
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  87
    摘要: 微视频在小学英语语篇整体教学中的有效运用是新时期英语教学的重要举措.微视频教学是一种新颖的教学方式,需要不断的适应和磨炼,小学英语教师不能盲目地进行微视频的运用,应该根据实际情况从学生自身的...
  • 作者: 潘丽
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  94
    摘要: 在以往的教学模式下,老师往往将课堂上的讲解任务看得太重.但是,仅仅依靠教师单纯的讲解,学生未必能够很好地吸收课堂知识点,同时,学生在枯燥的课堂氛围中学习成绩很难获得提高.因此,在新课程改革中...
  • 作者: 薛清方
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  96
    摘要: 英语是一种语言课程,英语教学的目的是为了帮助学生掌握一门语言技能.但是,在小学英语教育中存在很多的弊端,限制了学生英语水平的提升.情景教学法是教师在教学中经常使用的教学方式,具有一定的实践经...
  • 作者: 王艳萍
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  115
    摘要: 新课改下,初中英语教学及学生的英语能力考查的方式都产生了相应的变革,人机对话也逐渐在英语教学中得到广泛应用,并要求英语教师需不断适应人机对话的运用,将此作为依据开展英语教学,这不仅有利于学生...
  • 作者: 高春华
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  124
    摘要: 新教育思想的提出,寓意着教师应当对以往的教学过程进行反思,从而设定出新的教育活动,让课堂施教的水准达到更高的水平.在英语教学中,教师应该从发展学生们的英语核心素养入手,并且要开始反观以往教育...
  • 作者: 朱泉
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  126
    摘要: 初中生正处于人生中十分关键的成长阶段,他们的人生观、世界观与价值观都正处于定型时期.但是,很多学生却并不理智,难以自觉克制各种不良诱惑,而且部分学生会产生叛逆心理,无法正视长辈的正确引导,总...
  • 作者: 邰明霞
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  128
    摘要: 英语阅读教学可以使学生了解到不同国家的优秀文化,并能够促使学生们接触到不同主题的英语文本,这不仅可以拓宽学生的眼界,而且还能发展学生的文学素养.而在英语阅读教学中,为了能够促进对学生核心素养...

英语画刊(高级版)基本信息

刊名 英语画刊(高级版) 主编
曾用名 英语画刊(高中版)
主办单位 杭州出版社  主管单位 杭州出版社
出版周期 旬刊 语种
chi
ISSN 1008-8962 CN 33-1051/H
邮编 310003 电子邮箱 epicph@163.com;yyhkzz@163.com
电话 0571-88212188 网址
地址 浙江省杭州市下城区林司后石匠弄23号

英语画刊(高级版)评价信息

英语画刊(高级版)统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊