英语画刊(高级版)期刊
出版文献量(篇)
17027
总下载数(次)
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总被引数(次)
1472

英语画刊(高级版)

English Pictorial
曾用名: 英语画刊(高中版)

影响因子 0.0960
英文画刊。旨在提高中级读者的英语语言运用能力,配合外语教学。同时介绍国内外文化、体育、历史以及风景旅游名胜。
主办单位:
杭州出版社
ISSN:
1008-8962
CN:
33-1051/H
出版周期:
旬刊
邮编:
310003
地址:
浙江省杭州市下城区林司后石匠弄23号
出版文献量(篇)
17027
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  • 作者: 马卓依
    发表期刊: 2021年23期
    页码:  6-7
    摘要: A group of scientists at Georgia Tech Universityrecently studied the ways that elephants use su...
  • 作者:
    发表期刊: 2021年23期
    页码:  8
    摘要: Johnny raised his hand in class. The teacher asked,"Do you have a question,Johnny?" Johnny rep...
  • 3. 长高
    作者:
    发表期刊: 2021年23期
    页码:  8
    摘要: My son Mark was only 5 feet, 8 inches tall when he left for college in the fall. He worked thro...
  • 作者: 詹腾
    发表期刊: 2021年23期
    页码:  11
    摘要: Edouard AkakpoLadohas invented a cooking stovethat can run on the coal scraps and residue usual...
  • 作者: Laurie Alloway
    发表期刊: 2021年23期
    页码:  14-15
    摘要: "Do you want to stand?"Mom asked my baby sister, Allie. "EEEEahhhh,"Allie said, and pointed at...
  • 作者: 闫晓燕
    发表期刊: 2021年23期
    页码:  17-18
    摘要: 皇帝提出了一个古怪的问题,大臣中有谁能回答呢? Emperor Akbar always asked his courtiers(臣子) to guess riddles and puzz...
  • 作者:
    发表期刊: 2021年23期
    页码:  18
    摘要: Salesman: Roll up, roll up! Come to our mammoth sale. Mammoth bargains to be had in our mammoth...
  • 作者: 张娟
    发表期刊: 2021年23期
    页码:  20-21
    摘要: 对于小学阶段的学生来说,英语阅读教学的开展能够引导学生在文本的语境当中进行语言知识的学习,促使学生在文本阅读的实践过程当中提升英语阅读理解能力,而且也有利于学生与文本当中的主人公之间产生情感...
  • 作者: 张彦
    发表期刊: 2021年23期
    页码:  25-26
    摘要: 英语阅读是初中学生学习英语的主要方式,也是学生认识世界与社会的一个窗口.教材文本是学生进行阅读的重要资源,对应学生的能力、认知与情感状况.但每个学生的学情又是不一样的,要尽可能地发挥教材文本...
  • 作者: 王秋红
    发表期刊: 2021年23期
    页码:  26-27
    摘要: 导学案,顾名思义,是引导学生学习的方案.导学案在教学中的应用,对于构建生本课堂和实现先学后教有着重要意义.基于此,在本文中,笔者以牛津译林版8A Unit 1《Friends》中的Readi...
  • 作者: 陈明
    发表期刊: 2021年23期
    页码:  28-29
    摘要: 英语阅读能力不仅在实际应用中尤为重要,也是检测英语学习者综合英语能力的关键手段.阅读教学正是培养学生阅读能力的重要阵地,而文本阅读又是阅读教学中最重要的环节,因为它不仅涵盖了大量的语言知识,...
  • 作者: 葛丽林
    发表期刊: 2021年23期
    页码:  31-32
    摘要: 不容否认,充足的阅读是提升学生英语阅读理解能力的必要条件,而群文阅读可以快速扩充学生的英语阅读量,引领学生抓住适合的切入点形成对阅读文本的深入理解,从而进行有效的拓展阅读,优化阅读训练的效果...
  • 作者: 刘锦珊
    发表期刊: 2021年23期
    页码:  34-35
    摘要: 阅读是培养学生英语学科核心素养的重要途径,课外阅读则是阅读的重要组成部分.本文从初中英语课外阅读教学存在的不足出发,以外语教学与研究出版社的大猫系列十一级《Fabulous Creature...
  • 作者: 吴万美
    发表期刊: 2021年23期
    页码:  36-37
    摘要: 初中阶段是学生学习英语的黄金时期,也是提高学生的英语读写能力的关键时期.经过小学阶段的学习后,学生初步具备了英语阅读能力,但是写作能力比较欠缺.因此,初中阶段的英语教学要向纵深方向发展,全面...
  • 作者: 张欣
    发表期刊: 2021年23期
    页码:  39
    摘要: 拉罗什福科曾经说过:"阅读是易事,写作是难事,但两者缺一,便全无用处."写作和阅读作为初中英语教学的重要模块,是检测学生英语综合运用能力的重要工具和手段.然而由于初中学生不但没能丰富自我积累...
  • 作者: 姜虹
    发表期刊: 2021年23期
    页码:  43-44
    摘要: 引言:写作是初中英语教学的重要内容,也是提升学生核心素养的主要方式.教师在教学中要引导学生进行多元化的写作,要引导他们思维的发展.教师可让学生进行思辨写作,能引发思维的参与,进而促进他们高阶...
  • 作者: 周琳
    发表期刊: 2021年23期
    页码:  44-45
    摘要: 随着教学体制的不断革新,高中英语教学目标越来越多元化.在运用过程写作法进行英语写作教学活动时,有许多的细节需要教师注意,在这中间,评价体系的建立是一个尤为重要的问题.为了满足学生英语创新写作...
  • 作者: 张婷
    发表期刊: 2021年23期
    页码:  72-73
    摘要: 一、理论背景 基础教育阶段英语课程的任务之一就是激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心,养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略,发展自主学习的能力和合作精神.《义务教育英语课程标准...
  • 作者: 邹斓
    发表期刊: 2021年23期
    页码:  73-74
    摘要: "培养学生运用英语做事能力,引导学生在情境中学习和使用英语"始终是英语课程教学的核心要义和目标导向.为此,教师在英语教学中,不妨多结合学生的整体认知发展需求,从活化课程资源出发,多给学生创设...
  • 作者: 黄慧芬
    发表期刊: 2021年23期
    页码:  75-76
    摘要: 一、初、高中英语教学课标对比 学习英语对大多数中国学生来说不是一件轻松的事,按照《新课标》要求,初中生经过三年英语学习需要在听、说、读、写方面达到五级要求,而高中生要求毕业需要达到八级后,...
  • 作者: 顾愉
    发表期刊: 2021年23期
    页码:  76-77
    摘要: 表示学科类的英语词汇和句型的教学是小学阶段英语教学过程当中的一个重要的部分.同时,学校科目这一话题也是学生在学习过程当中经常遇到的一类话题.那么,在该话题的学习过程当中,学生需要就自己所喜欢...
  • 作者: 梁碧
    发表期刊: 2021年23期
    页码:  78-79
    摘要: 当前,很多小学学生的英语的基本技能较差,这在一定程度上严重地影响学生运用语言进行语言表达和语言交际的能力.因此,根据英语学科核心素养的发展要求,在小学阶段英语教学过程当中,针对小学学生应该掌...
  • 作者: 章晓一
    发表期刊: 2021年23期
    页码:  81-82
    摘要: 随着教育体制的改革,学生的全面发展越来越受到重视,学生在学习的过程中,不仅要掌握学科当中的理论知识,还应该了解一些理论知识之外的拓展内容,这就无形中增加了教师教学和学生学习的难度,但只要教师...
  • 作者: 方芳
    发表期刊: 2021年23期
    页码:  96-97
    摘要: 作为一门语言类学科初中英语最有效的教学基础就是激发学生的学习兴趣,只有当初中学生以良好的情绪和学习情感状态参与课堂教学中才可以提升英语学习效率,游戏教学模式真正把英语学习和游戏活动融为一体构...
  • 作者: 张尧
    发表期刊: 2021年23期
    页码:  102-103
    摘要: 针对学生的特点进行有针对性的教学是当下教育界已经达成的共识,学生群体之间由于基础知识、学习能力、思维水平存在差异,教师在讲解英语知识的时候,要分析学生的英语学习特点,以期找到最具有个体针对性...
  • 作者: 钱丹
    发表期刊: 2021年23期
    页码:  105-106
    摘要: 英语是一门语言,所以其的主要作用是对话.但是由于我国的母语是汉语,所以在日常的交流中,不会经常用到英语.因此,很多教师将英语当作了普通学科,让学生去死记硬背来应付考试.这样的教学虽然确实让学...
  • 作者: 梁冰华
    发表期刊: 2021年23期
    页码:  113-114
    摘要: 我国《英语课程标准》里要求学生达到的五级目标包括要求学生可以根据词汇的读音规律,同时可以通过音标去进行单词的拼写和发音,可以在具体的语境中理解词汇的基本含义,以及特定含义.但是我国中小学生对...
  • 作者: 陈向荣
    发表期刊: 2021年23期
    页码:  114-115
    摘要: 每一位学生都来自不同的家庭,有着不同的家庭背景、成长经历、行为习惯等,使得他们往往也具有个性化的特征.因此,教育理念要紧跟时代脚步,针对每一个学生"因材施教",促进学生个性化发展,为今后学生...
  • 作者: 葛赟
    发表期刊: 2021年23期
    页码:  122-123
    摘要: 文化自信是指对文化价值的肯定、认同,中国文化是我们伟大中华民族的灵魂,作为中国公民的我们要有意识继承文化和传承文化,并将其发扬光大。在教学中,教师要运用策略,以课本为载体,抓文化元素,管窥文...
  • 作者: 石蓉蓉
    发表期刊: 2021年23期
    页码:  124-125
    摘要: 新的教育理念对初中英语提出了更高的教学要求,要求初中英语教师在教学过程中,不仅要注重教授基础的英语知识,同时还要注重在英语学习过程中对学生进行德育教育.英语作为初中阶段的重要学科,在教学的过...

英语画刊(高级版)基本信息

刊名 英语画刊(高级版) 主编
曾用名 英语画刊(高中版)
主办单位 杭州出版社  主管单位 杭州出版社
出版周期 旬刊 语种
chi
ISSN 1008-8962 CN 33-1051/H
邮编 310003 电子邮箱 epicph@163.com;yyhkzz@163.com
电话 0571-88212188 网址
地址 浙江省杭州市下城区林司后石匠弄23号

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